Soohoo suzanne (78 resultados)
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Paperback. Condición: Very Good.
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paperback. Condición: Good.
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Paperback. Condición: Very Good.
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EUR 17,64
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Paperback. Condición: Fine.
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Condición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 240 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Condición: New. This text describes seven faculty members and a graduate student at one university, who engaged in a conversation about their own experiences in urban education over a three-year period. Authors used standpoint epistemology as visas of credibility for their border crossings to urban schools. Num Pages: 240 pages.… BIC Classification: JFSG; JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 230. . . 2004. Paperback. . . . .
Relational and Responsive Inclusion: Contexts for Becoming and Belonging (Inclusion and Teacher Education)
Berryman, Mere [Editor]; Nevin, Ann [Editor]; Ford, Therese [Editor]; SooHoo, Suzanne [Editor];
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
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Librería: My Dead Aunt's Books, Hyattsville, MD, Estados Unidos de AmericaMy Dead Aunt's Books
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Condición: New. This text describes seven faculty members and a graduate student at one university, who engaged in a conversation about their own experiences in urban education over a three-year period. Authors used standpoint epistemology as visas of credibility for their border crossings to urban schools. Num Pages: 240 pages.… BIC Classification: JFSG; JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 230. . . 2004. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Freirean Echoes : Scholars and Practitioners Dialogue on Critical Ideas in Education
Achieng-evensen, Charlotte (EDT); Stockbridge, Kevin (EDT); Soohoo, Suzanne (EDT)
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Paperback. Condición: Brand New. 229 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
Pedagogies of With-ness : Students, Teachers, Voice and Agency
Hogg, Linda (EDT); Stockbridge, Kevin (EDT); Achieng-evensen, Charlotte (EDT); Soohoo, Suzanne (EDT); Kumashiro, Kevin (FRW)
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paperback. Condición: Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Freirean Echoes : Scholars and Practitioners Dialogue on Critical Ideas in Education
Achieng-evensen, Charlotte (EDT); Stockbridge, Kevin (EDT); Soohoo, Suzanne (EDT)
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Let's Chat : Cultivating Community University Dialogue; A Coffee Table Textbook on Partnerships
Soohoo, Suzanne; Huerta, Patricia; Huerta-Meza, Patty Perales; Bolin, Tim; Stockbridge, Kevin
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EUR 55,56
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Pedagogies of With-ness : Students, Teachers, Voice and Agency
Hogg, Linda (EDT); Stockbridge, Kevin (EDT); Achieng-evensen, Charlotte (EDT); Soohoo, Suzanne (EDT); Kumashiro, Kevin (FRW)
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Let's Chat : Cultivating Community University Dialogue; A Coffee Table Textbook on Partnerships
Soohoo, Suzanne; Huerta, Patricia; Huerta-Meza, Patty Perales; Bolin, Tim; Stockbridge, Kevin
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Editorial: Chapman University, 2016
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Librería: Archives Books, Inc., Edmond, OK, Estados Unidos de AmericaArchives Books, Inc.
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. Journal of public pedagogy issue #1, 2016. No markings. Historic Oklahoma Bookstore on Route 66. Packages shipped daily, Mon-Friday.
