Relational and Responsive Inclusion: Contexts for Becoming and Belonging (Inclusion and Teacher Education)

Berryman, Mere [Editor]; Nevin, Ann [Editor]; Ford, Therese [Editor]; SooHoo, Suzanne [Editor];

ISBN 10: 1433128497 ISBN 13: 9781433128493
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Como Nuevo Encuadernación de tapa blanda

Vendido por My Dead Aunt's Books, Hyattsville, MD, Estados Unidos de America

Vendedor de AbeBooks desde 26 de julio de 2016

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Ver los artículos de este vendedor


Usado - Encuadernación de tapa blanda

Condición: Usado - Como Nuevo

Precio:
EUR 33,64
Envío por EUR 4,73
Se envía dentro de Estados Unidos de America

Cantidad disponible: 1 disponibles

Añadir al carrito