Schweiger teresa (19 resultados)

Condición: Gebraucht - Sehr gut. Originalbroschur, 64 Seiten, diverse Abbildungen. Zustand: sehr gut, geringe Spuren Premiere 28. Juni 2001 bei den Salzburger Festspielen Perner Insel, Hallein. 3. Februar 2002 in der Jutierhalle der Münchner Kammerspiele. Regie: Calixto Bieito. Regie-Mitarbeit: Celina Nicolay. Bühnenbild: Barbara Ehnes. Kostüme: Merce Paloma. Mitwirkende: Roland Renner, Matthias Bundschuh, Lorenz Nufer, Andreas Grothgar, Anne Tismer, u.a. ------- Program booklet William Shakespeare: MACBETH Munich Kammerspiele 2001 - Original paperback, 64 pages, various illustrations. Condition: very good, minor signs of wear. - Premiere June 28, 2001 at the Salzburg Festival, Perner Island, Hallein. February 3, 2002 in the Jutierhalle of the Munich Kammerspiele. Directed by Calixto Bieito. Assistant Director: Celina Nicolay. Set Design: Barbara Ehnes. Costume Design: Merce Paloma. Cast: Roland Renner, Matthias Bundschuh, Lorenz Nufer, Andreas Grothgar, Anne Tismer, among others. deu. …

Condición: Gebraucht - Sehr gut. Originalbroschur, 64 Seiten, diverse Abbildungen. Zustand: sehr gut Regie: Calixto Bieito. Regie-Mitarbeit: Celina Nicolay. Bühnenbild: Barbara Ehnes. Kostüme: Merce Paloma. Mitwirkende: Roland Renner, Matthias Bundschuh, Lorenz Nufer, Andreas Grothgar, Anne Tismer, u.a. ------- Program booklet MACBETH Munich Kammerspiele Salzburg Festival 2001 - Original paperback, 64 pages, various illustrations. Condition: very good - Directed by Calixto Bieito. Assistant Director: Celina Nicolay. Set Design: Barbara Ehnes. Costume Design: Merce Paloma. Cast: Roland Renner, Matthias Bundschuh, Lorenz Nufer, Andreas Grothgar, Anne Tismer, and others. deu. …

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Condición: New.

Condición: New. In English.

Condición: New. Editor(s): Schweiger, Teresa; Hascher, Tina. Num Pages: 168 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JNA. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 10. Weight in Grams: 218. . 2008. Paperback / so. . . . .

Condición: New.

Condición: New. pp. 169.

Paperback. Condición: Brand New. 2009 edition. 168 pages. German language. 8.11x5.83x0.39 inches. In Stock.

Condición: New. Editor(s): Schweiger, Teresa; Hascher, Tina. Num Pages: 168 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JNA. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 10. Weight in Grams: 218. . 2008. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Geschlecht, Bildung und Kunst | Chancengleichheit in Unterricht und Schule | Tina Hascher (u. a.) | Taschenbuch | v | Deutsch | 2008 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531163260 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Die Herausgeber präsentieren Beiträge zu aktuellen Sichtweisen auf Möglichkeiten, die Lehrenden aber auch Lernenden zur Verfügung stehen, Unterricht geschlechtergerecht zu gestalten und durch aktives Handeln die große Herausforderung zu meistern, allen Beteiligten gleiche Chancen auf Wissen und Bildung zu ermöglichen. Die neuen Perspektiven, die sich zum Beispiel durch die Implementierung der Variabel Geschlecht in den Beobachtungszusammenhang Didaktik und Pädagogik verschiedenster Bereiche (Naturwissenschaften, Religion und Kunst) eröffnen, werden sowohl theoretisch als auch durch Beispiele aus der Praxis erörtert.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Herausgeber präsentieren Beiträge zu aktuellen Sichtweisen auf Möglichkeiten, die Lehrenden aber auch Lernenden zur Verfügung stehen, Unterricht geschlechtergerecht zu gestalten und durch aktives Handeln die große Herausforderung zu meistern, allen Beteiligten gleiche Chancen auf Wissen und Bildung zu ermöglichen. Die neuen Perspektiven, die sich zum Beispiel durch die Implementierung der Variabel Geschlecht in den Beobachtungszusammenhang Didaktik und Pädagogik verschiedenster Bereiche (Naturwissenschaften, Religion und Kunst) eröffnen, werden sowohl theoretisch als auch durch Beispiele aus der Praxis erörtert. 172 pp. Deutsch.…

Condición: New. Print on Demand pp. 169.

Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 169.

Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Teresa Schweiger leitet das gendup - Zentrum fuer Gender Studies und Frauenfoerderung der Universitaet Salzburg.Tina Hascher ist Univ.-Professorin am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universitaet Salzburg.Die Herausgeber praesentieren Beitraege .…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die Herausgeber präsentieren Beiträge zu aktuellen Sichtweisen auf Möglichkeiten, die Lehrenden aber auch Lernenden zur Verfügung stehen, Unterricht geschlechtergerecht zu gestalten und durch aktives Handeln die große Herausforderung zu meistern, allen Beteiligten gleiche Chancen auf Wissen und Bildung zu ermöglichen. Die neuen Perspektiven, die sich zum Beispiel durch die Implementierung der Variabel Geschlecht in den Beobachtungszusammenhang Didaktik und Pädagogik verschiedenster Bereiche (Naturwissenschaften, Religion und Kunst) eröffnen, werden sowohl theoretisch als auch durch Beispiele aus der Praxis erörtert.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 172 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die Herausgeber präsentieren Beiträge zu aktuellen Sichtweisen auf Möglichkeiten, die Lehrenden aber auch Lernenden zur Verfügung stehen, Unterricht geschlechtergerecht zu gestalten und durch aktives Handeln die große Herausforderung zu meistern, allen Beteiligten gleiche Chancen auf Wissen und Bildung zu ermöglichen. Die neuen Perspektiven, die sich zum Beispiel durch die Implementierung der Variabel Geschlecht in den Beobachtungszusammenhang Didaktik und Pädagogik verschiedenster Bereiche (Naturwissenschaften, Religion und Kunst) eröffnen, werden sowohl theoretisch als auch durch Beispiele aus der Praxis erörtert.…