scherer rolf (37 resultados)

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Hardcover. Condición: Sehr gut. Estado de la sobrecubierta: Sehr gut. Lwd, gold. Rückentitel, OUmschl., 8° 356 S., ein tadelloses, nahezu neuwertiges Ex.

24 cm, 771 g. XI, 452 S. Broschur. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik. Sprache: Deutsch.

Leineneinband. M.zahlr.z.T.farb.Abb.,Kartenskizzen u.Grundrissen. 352 S. 24,5 x 17 cm. Grüne OLwd.m.weißgepräg.Rücken-u.Deckeltit.m.farb.bebild.OSchutzumschl. Schutzumschl.m.ger.Gebrauchssp.,Buch annähernd tadellos (neuwertig) erhalten. 1.150 Gramm.

Paperback. Condición: new. Paperback. Dieses Buch entwickelt Qualifikationsstandards im Bereich der Lehrerfortbildung im Fach Mathematik und versammelt Best-Practice-Beispiele aus allen Bereichen der Arbeit des Deutschen Zentrums fuer Lehrerbildung Mathematik (DZLM), der zentralen Anlaufstelle fuer Lehrerfortbildungen in der Mathematik. Es gibt moeglichst plastisch Auskunft ueber Massnahmen, ihre Ziele, ihre Struktur und die Ergebnisse. Die Zielgruppe des Buches sind FachberaterInnen und sogenannte MultiplikatorInnen (d.h. Personen, die andere fachlich bzw. fachdidaktisch beraten, aus- und fortbilden), LehrerInnen, Verantwortliche fuer Fortbildungen in den Landesinstituten und Schulaemtern sowie FachdidakterInnen. Dieses Buch entwickelt Qualifikationsstandards im Bereich der Lehrerfortbildung im Fach Mathematik und versammelt Best-Practice-Beispiele aus allen Bereichen der Arbeit des Deutschen Zentrums fuer Lehrerbildung Mathematik (DZLM), der zentralen Anlaufstelle fuer Lehrerfortbildungen in der Mathematik. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

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4°, Leinen. Condición: Gut. GLn (blau) geb., mit Titelpr., SU in Kunststoff, (dieser auf der Rücks. 7 cm Einriss und Knick von etwa 15 cm) Aufwendige Gestaltung und Verarbeitung, 30x 23,5 cm, 175 S. mit vielen z. T. ganzs. S/w Bildern und Registereinträgen (von ehem. Olympia-Teilnehmern ect.), Buch selbst in gutem Zustand. Kleinere Gebrauchsspuren, innen sauber und ordentlich 50000 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1200.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Originalpappband. Condición: Wie neu. ERSTAUSGABE. 330 Seiten : Mit Schwarz-Weiß- Abbildungen. FRISCHES, SEHR schönes Exemplar der ERSTAUSGABE. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 590.

paperback. Condición: Sehr gut. 464 Seiten; 9783658190279.2 Gewicht in Gramm: 1.

Gebundene Ausgabe. Condición: Sehr gut. 581 Seiten; 2019. Das Buch ist ungelesen! Jedoch wurde der Buchrücken mit einem weißen KLebestreifen verstärkt. Versand aus München - KEIN gekennzeichnetes Mängelexemplar! V1259 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 259.

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Condición: Gut. original Heft, nicht paginiert, 20 Seiten, diverse Abbildungen ( darunter Probenfotos ). Zustand: gut-sehr gut In der Übersetzung von Thomas Brasch. Regie: Christian von Treskow. Bühne: Jürgen Lier. Kostüme: Kristina Böcher. Musik: Bastian Wegner. Mitwirkende: Max Radestock, Anke Retzlaff, Karl-Fred Müller, Elke Richter, Enrico Petters, Petra Ehlert, Till Schmidt, Andreas Range, Frank Schilcher, Hagen Ritschel, Matthias Walter, Max Paul Pira, Paul Oldenburg ------- Program booklet William Shakespeare ROMEO AND JULIET Neues Theater Halle 2015 - Original booklet, unpaginated, 20 pages, various illustrations (including sample photos). Condition: good to very good - Translated by Thomas Brasch. Directed by Christian von Treskow. Set design by Jürgen Lier. Costume design by Kristina Böcher. Music by Bastian Wegner. Featuring: Max Radestock, Anke Retzlaff, Karl-Fred Müller, Elke Richter, Enrico Petters, Petra Ehlert, Till Schmidt, Andreas Range, Frank Schilcher, Hagen Ritschel, Matthias Walter, Max Paul Pira, Paul Oldenburg deu.

Condición: Gut. original Heft, nicht paginiert, 28 Seiten, diverse Probenfotos. Zustand: gut Fassung und Regie: Henriette Hörnigk. Bühne und Kostüme: Claudia Charlotte Burchard. Musik: Bernd Bradler, Martin Reik. Mitwirkende: Hagen Ritschel, Harald Höbinger, Till Schmidt, Elke Richter, Max Radestock, Karl-Fred Müller, Alexander Pensel, u.a. ------- Program booklet Klaus Mann MEPHISTO Neues Theater Halle 2015 - Original booklet, unpaginated, 28 pages, various sample photos. Condition: good. - Adaptation and direction: Henriette Hörnigk. Set and costumes: Claudia Charlotte Burchard. Music: Bernd Bradler, Martin Reik. Cast: Hagen Ritschel, Harald Höbinger, Till Schmidt, Elke Richter, Max Radestock, Karl-Fred Müller, Alexander Pensel, and others. deu.

PF. Condición: New.

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Condición: New. pp. 463.

Albumblatt. Condición: Sehr gut. Albumblatt mit aufmontierter Blankokarte von Rolf Scherer am 14.06.1992 mit blauem Stift signiert /// Autogramm Autograph signiert signed signee /// /// Standort Wimregal Ill-Umschl2024-158 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 10.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Gebundene Ausgabe. Condición: Gut. Gebraucht - Gut - ungelesen,Buchrücken oben ca.1 cm eingerissen,als Mängelexemplar gekennzeichnet, mit Mängeln an Schnitt oder Umschlag durch Lager- oder Transportschaden -Der Dialog literarischer Traditionen bildet komplexe Konstellationen der Anverwandlung und Überschreibung, Zurückweisung und Innovation aus. Angesichts der Infragestellung kultureller Zugehörigkeiten und sozialer Identitäten wird das Wissen um diese Zusammenhänge zu einem bedeutenden Anliegen der europäischen Kulturen und Literaturen. Insbesondere dem Verständnis von Gründungserzählungen und den sich daran anknüpfenden Kanonisierungsprozessen gelten die Forschungen des Bonner Literaturwissenschaftlers und Mediävisten Michael Bernsen. Seine impulsgebenden Arbeiten zum Ägypten-Mythos, zum Petrarkismus sowie zu zentralen Gründungsmythen Europas im Mittelalter, der Romantik und Moderne finden in den Beiträgen dieses Bandes ein vielstimmiges internationales Echo.Vandenhoeck & Ruprecht, Robert-Bosch-Breite 10, 37079 Göttingen 581 pp. Deutsch, Italienisch, Französisch.

Paperback. Condición: Brand New. 463 pages. German language. 9.44x6.61x1.65 inches. In Stock.

Condición: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 464 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Dieses Buch entwickelt Qualifikationsstandards im Bereich der Lehrerfortbildung im Fach Mathematik und versammelt Best-Practice-Beispiele aus allen Bereichen der Arbeit des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik (DZLM), der zentralen Anlaufstelle für Lehrerfortbildungen in der Mathematik. Es gibt möglichst plastisch Auskunft über Maßnahmen, ihre Ziele, ihre Struktur und die Ergebnisse. Die Zielgruppe des Buches sind FachberaterInnen und sogenannte MultiplikatorInnen (d.h. Personen, die andere fachlich bzw. fachdidaktisch beraten, aus- und fortbilden), LehrerInnen, Verantwortliche für Fortbildungen in den Landesinstituten und Schulämtern sowie FachdidakterInnen.

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 1169 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieses Buch entwickelt Qualifikationsstandards im Bereich der Lehrerfortbildung im Fach Mathematik und versammelt Best-Practice-Beispiele aus allen Bereichen der Arbeit des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik (DZLM), der zentralen Anlaufstelle für Lehrerfortbildungen in der Mathematik. Es gibt möglichst plastisch Auskunft über Maßnahmen, ihre Ziele, ihre Struktur und die Ergebnisse. Die Zielgruppe des Buches sind FachberaterInnen und sogenannte MultiplikatorInnen (d.h. Personen, die andere fachlich bzw. fachdidaktisch beraten, aus- und fortbilden), LehrerInnen, Verantwortliche für Fortbildungen in den Landesinstituten und Schulämtern sowie FachdidakterInnen.

Taschenbuch. Condición: Neu. Mathematikfortbildungen professionalisieren | Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums fu¿r Lehrerbildung Mathematik | Rolf Biehler (u. a.) | Taschenbuch | xi | Deutsch | 2018 | Springer Gabler | EAN 9783658190279 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Paperback. Condición: new. Paperback. Dieses Buch entwickelt Qualifikationsstandards im Bereich der Lehrerfortbildung im Fach Mathematik und versammelt Best-Practice-Beispiele aus allen Bereichen der Arbeit des Deutschen Zentrums fuer Lehrerbildung Mathematik (DZLM), der zentralen Anlaufstelle fuer Lehrerfortbildungen in der Mathematik. Es gibt moeglichst plastisch Auskunft ueber Massnahmen, ihre Ziele, ihre Struktur und die Ergebnisse. Die Zielgruppe des Buches sind FachberaterInnen und sogenannte MultiplikatorInnen (d.h. Personen, die andere fachlich bzw. fachdidaktisch beraten, aus- und fortbilden), LehrerInnen, Verantwortliche fuer Fortbildungen in den Landesinstituten und Schulaemtern sowie FachdidakterInnen. Dieses Buch entwickelt Qualifikationsstandards im Bereich der Lehrerfortbildung im Fach Mathematik und versammelt Best-Practice-Beispiele aus allen Bereichen der Arbeit des Deutschen Zentrums fuer Lehrerbildung Mathematik (DZLM), der zentralen Anlaufstelle fuer Lehrerfortbildungen in der Mathematik. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

Paperback. Condición: Brand New. 463 pages. German language. 9.44x6.61x1.65 inches. In Stock. This item is printed on demand.