Sarah huch (13 resultados)

Paperback. Condición: new. Paperback. Gender und dessen Zusammenwirken mit weiteren Diversity-Dimensionen wie etwa soziale Herkunft, ein (zugeschriebener) Migrationshintergrund oder sexuelle Orientierung stehen an Hochschulen verstaerkt im Fokus. Gefordert sind dabei auch gender- und diversitysensible Ausrichtungen der Forschung und Lehre der MINT-Faecher sowie der hochschulischen Lehramtsausbildung fuer MINT. Welche inhaltliche Relevanz haben Gender- und Diversity-Aspekte in Fachkultur, Forschungsinhalten sowie im Wissenschaftsverstaendnis der Naturwissenschaften? Wie strukturieren Geschlecht und andere soziale Differenzkategorien die Forschung? Wie kann eine Gender- und Diversity-Kompetenzen vermittelnde Lehrer*innenbildung aussehen?Auf diese Fragen geben die interdisziplinaeren Beitraege der Wissenschaftler*innen, etwa aus Physik, Biologie, Medizin, Feminist Science & Technology Studies sowie die naturwissenschaftlichen Fachdidaktiken Antworten. Ansaetze sowie Wissensbestaende der Gender & Diversity Studies in MINT werden mit den gender- und diversityausgerichteten Naturwissenschaftsdidaktiken zusammengefuehrt. Mit vielfaeltigen Anregungen ermutigen sie zu einer gender- und diversityorientierten Ausrichtung der (eigenen) Forschung und Lehre. Gefordert sind dabei auch gender- und diversitysensible Ausrichtungen der Forschung und Lehre der MINT-Faecher sowie der hochschulischen Lehramtsausbildung fuer MINT. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Originalbroschur. Condición: Gut. 305 S. Widmung des Mitherausgebers Martin Lücke für einen Fachkollegen. Vom >NormalkindeSocial Justice und Diversity Konzept" zugunsten einer politisierten pädagogischen Praxis GUDRUN PERKO -- Sexuelle Vielfalt als Thema der Sexualpädagogik. UWE SIELERT -- Unnatürliche Sünden, lasterhafte Lustknaben. Didaktische Aspekte einer Geschichte von Männlichkeiten und Sexualitäten am Beispiel von Homosexualität und männlicher Prostitution MARTIN LÜCKE -- Verliebte Jungs, verliebte Mädchen. Liebe und Sexualität in aktuellen Texten der Kinder- und Jugendliteratur PETRA JOSTING -- Sexuelle Vielfalt und Diversity im Politikunterricht SIMONE MICEK -- Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in der Didaktik der Biologie. Ausgangspunkte und Perspektiven für die Initiierung von Bildungsprozessen SARAH HUCH -- Queere Physik?! HELENE GÖTSCHEL -- Lust auf queere Informatik. Anregungen zu einer differenzreflexiven Professionalisierung von Lehrer_innen in der Fachdidaktik Informatik FLORIAN CRISTOBAL KLENK -- HIV/STI, Vulnerabilität und sexuelle Vielfalt. Epidemiologische Situation und Ansätze zur Förderung sexueller Gesundheit in Schule und Jugendhilfe THOMAS WILKE, STEFAN TIMMERMANNS -- Konstruktiv Dekonstruktiv. Ansätze einer queeren Bildungsarbeit ANIMO RECLA & CAI SCHMITZ-WEICHT. ISBN 9783837629613 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 495. …

Condición: New. 2024th edition NO-PA16APR2015-KAP.

Paperback. Condición: Brand New. 215 pages. German language. 8.27x5.83x8.27 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Gender und dessen Zusammenwirken mit weiteren Diversity-Dimensionen wie etwa soziale Herkunft, ein (zugeschriebener) Migrationshintergrund oder sexuelle Orientierung stehen an Hochschulen verstärkt im Fokus. Gefordert sind dabei auch gender- und diversitysensible Ausrichtungen der Forschung und Lehre der MINT-Fächer sowie der hochschulischen Lehramtsausbildung für MINT.Welche inhaltliche Relevanz haben Gender- und Diversity-Aspekte in Fachkultur, Forschungsinhalten sowie im Wissenschaftsverständnis der Naturwissenschaften Wie strukturieren Geschlecht und andere soziale Differenzkategorien die Forschung Wie kann eine Gender- und Diversity-Kompetenzen vermittelnde Lehrer\*innenbildung aussehen Auf diese Fragen geben die interdisziplinären Beiträge der Wissenschaftler\*innen, etwa aus Physik, Biologie, Medizin, Feminist Science & Technology Studies sowie die naturwissenschaftlichen Fachdidaktiken Antworten. Ansätze sowie Wissensbestände der Gender & Diversity Studies in MINT werden mit den gender- und diversityausgerichteten Naturwissenschaftsdidaktiken zusammengeführt. Mit vielfältigen Anregungen ermutigen sie zu einer gender- und diversityorientierten Ausrichtung der (eigenen) Forschung und Lehre.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Gender & Diversity Studies in MINT meets Naturwissenschaftsdidaktik | Synergien und Impulse für eine gender- & diversitätssensible Forschung und Lehre der Naturwissenschaften | Sarah Huch (u. a.) | Taschenbuch | Edition Fachdidaktiken | viii | Deutsch | 2024 | Springer VS | EAN 9783658436155 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

Paperback. Condición: new. Paperback. Gender und dessen Zusammenwirken mit weiteren Diversity-Dimensionen wie etwa soziale Herkunft, ein (zugeschriebener) Migrationshintergrund oder sexuelle Orientierung stehen an Hochschulen verstaerkt im Fokus. Gefordert sind dabei auch gender- und diversitysensible Ausrichtungen der Forschung und Lehre der MINT-Faecher sowie der hochschulischen Lehramtsausbildung fuer MINT. Welche inhaltliche Relevanz haben Gender- und Diversity-Aspekte in Fachkultur, Forschungsinhalten sowie im Wissenschaftsverstaendnis der Naturwissenschaften? Wie strukturieren Geschlecht und andere soziale Differenzkategorien die Forschung? Wie kann eine Gender- und Diversity-Kompetenzen vermittelnde Lehrer*innenbildung aussehen?Auf diese Fragen geben die interdisziplinaeren Beitraege der Wissenschaftler*innen, etwa aus Physik, Biologie, Medizin, Feminist Science & Technology Studies sowie die naturwissenschaftlichen Fachdidaktiken Antworten. Ansaetze sowie Wissensbestaende der Gender & Diversity Studies in MINT werden mit den gender- und diversityausgerichteten Naturwissenschaftsdidaktiken zusammengefuehrt. Mit vielfaeltigen Anregungen ermutigen sie zu einer gender- und diversityorientierten Ausrichtung der (eigenen) Forschung und Lehre. Gefordert sind dabei auch gender- und diversitysensible Ausrichtungen der Forschung und Lehre der MINT-Faecher sowie der hochschulischen Lehramtsausbildung fuer MINT. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…

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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Gender und dessen Zusammenwirken mit weiteren Diversity-Dimensionen wie etwa soziale Herkunft, ein (zugeschriebener) Migrationshintergrund oder sexuelle Orientierung stehen an Hochschulen verstärkt im Fokus. Gefordert sind dabei auch gender- und diversitysensible Ausrichtungen der Forschung und Lehre der MINT-Fächer sowie der hochschulischen Lehramtsausbildung für MINT.Welche inhaltliche Relevanz haben Gender- und Diversity-Aspekte in Fachkultur, Forschungsinhalten sowie im Wissenschaftsverständnis der Naturwissenschaften Wie strukturieren Geschlecht und andere soziale Differenzkategorien die Forschung Wie kann eine Gender- und Diversity-Kompetenzen vermittelnde Lehrer\*innenbildung aussehen Auf diese Fragen geben die interdisziplinären Beiträge der Wissenschaftler\*innen, etwa aus Physik, Biologie, Medizin, Feminist Science & Technology Studies sowie die naturwissenschaftlichen Fachdidaktiken Antworten. Ansätze sowie Wissensbestände der Gender & Diversity Studies in MINT werden mit den gender- und diversityausgerichteten Naturwissenschaftsdidaktiken zusammengeführt. Mit vielfältigen Anregungen ermutigen sie zu einer gender- und diversityorientierten Ausrichtung der (eigenen) Forschung und Lehre. 216 pp. Deutsch.…

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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Gender und Diversity in Fachkultur, Inhalten, Forschung und WissenschaftsverstaendnisFoerderung der Gender- und Diversity-Kompetenz von Lehrenden und StudierendenTransdisziplinaere Beitraege zur Relevanz von Gender und Diversity-Kategorien.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Gender und dessen Zusammenwirken mit weiteren Diversity-Dimensionen wie etwa soziale Herkunft, ein (zugeschriebener) Migrationshintergrund oder sexuelle Orientierung stehen an Hochschulen verstärkt im Fokus. Gefordert sind dabei auch gender- und diversitysensible Ausrichtungen der Forschung und Lehre der MINT-Fächer sowie der hochschulischen Lehramtsausbildung für MINT. Welche inhaltliche Relevanz haben Gender- und Diversity-Aspekte in Fachkultur, Forschungsinhalten sowie im Wissenschaftsverständnis der Naturwissenschaften Wie strukturieren Geschlecht und andere soziale Differenzkategorien die Forschung Wie kann eine Gender- und Diversity-Kompetenzen vermittelnde Lehrer\*innenbildung aussehen Auf diese Fragen geben die interdisziplinären Beiträge der Wissenschaftler\*innen, etwa aus Physik, Biologie, Medizin, Feminist Science & Technology Studies sowie die naturwissenschaftlichen Fachdidaktiken Antworten. Ansätze sowie Wissensbestände der Gender & Diversity Studies in MINT werden mit den gender- und diversityausgerichteten Naturwissenschaftsdidaktiken zusammengeführt. Mit vielfältigen Anregungen ermutigen sie zu einer gender- und diversityorientierten Ausrichtung der (eigenen) Forschung und Lehre.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 216 pp. Deutsch.…