Roland bernecker (50 resultados)
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Paperback. Condición: new. Paperback. The idea for this book came from the Education First initiative, with which UN Secretary-General Ban Ki-moon declared Education for Global Citizenship one of the three top education goals worldwide. But what should this sort of education be like? Can global citizenship - or even better: glob…al community - be learnt? And where does this kind of education practice take place, and in what form? International authors address the potential of this undertaking and examine the global community, already practiced in numerous minor cosmopolitanisms, from the perspective of academia, politics, civil society organisations, the arts, sports, and philosophy. Issues discussed are as diverse as musical initiatives and cultural diplomacy, the role of classical languages in global civic awareness, the necessity of a world consciousness and the difficulties of supranational understanding. Sadly only few people, astronaut Reinhold Ewald among them, are lucky enough to view the world from space. From there [Spaceship Earth] is revealed in all its dependency and contexts, and it forces us to think globally.Global Citizenship is the fourth publication in the series Perspectives on Foreign Cultural Policy, which sheds light on current topics of foreign cultural and educational policy. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condición: New. pp. 168.
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Paperback. Condición: Brand New. 167 pages. 9.75x6.50x0.75 inches. In Stock.
Editorial: Steidl Verlag, Göttingen, 2021, 2021
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Librería: Antiquariat Bücherparadies, Landsberg, AlemaniaAntiquariat Bücherparadies
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159 S., brosch., Abb., sehr guter Zustand.
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Condición: Like New. Most items will be dispatched the same or the next working day. An apparently unread copy in perfect condition. Dust cover is intact with no nicks or tears. Spine has no signs of creasing. Pages are clean and not marred by notes or folds of any kind.
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Condición: New. 2018. Paperback. . . . . .
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Condición: New. pp. 168.
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Condición: New. 2018. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 167 pages. 9.75x6.50x0.75 inches. In Stock.
Europäische Sprachwissenschaft um 1800: Methodologische und historiographische Beiträge zum Umkreis der "ideologie". Eine Vortragsreihe im Rahmen des DFG-Projekts "Ideologenrezeption", Band 3
Schlieben-Lange, Brigitte, Marco Bergandi Roland Bernecker u. a.:
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Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemaniabooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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Broschiert. Condición: Gut. 274 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 425.
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Condición: New.
Understanding Heritage: Perspectives in Heritage Studies
Albert, Marie - Theres / Bernecker, Roland / Rudolff, Britta
- Tapa dura
Librería: Thomas Emig, Altlandsberg, AlemaniaThomas Emig
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Condición: Usado - Como Nuevo
EUR 28,00
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Hardcover. Condición: Wie neu. (Heritage Studies, 1); X, 200 pages.
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Librería: Bookbot, Prague, Republica ChecaBookbot
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Softcover. Condición: Fine. Leichte Risse. Die Initiative >>Education First>Education for Global Citizenship>kleinen Kosmopolitismen>Weltgewissens>erschliesst sich das >Raumschiff Erde< in all seinen Abhangigkeiten und Zusammenhangen und zwingt dazu, global zu denken.<< Global Citizenship ist der vierte Band der Reihe Perspektiv…e Aussenkulturpolitik, die aktuelle Themen der Auswartigen Kultur- und Bildungspolitik beleuchtet.
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- Primera edición
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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Paperback. Condición: new. Paperback. This open access book identifies various forms of heritage destruction and analyses their causes. It proposes strategies for avoiding and solving conflicts, based on integrating heritage into the 2030 Agenda for Sustainable Development. It reflects on the identity-building role of heritage,…on multidimensional conflicts and the destruction of heritage, and considers conflict-solving strategies and future perspectives. Furthermore, it engages theoretically and practically with the concepts of responsibility, reconciliation and sustainability, relating mainly to four Sustainable Development Goals, i.e. SDGs 4 (education), 11 (e.g. World Heritage), 13 (climate action) and 17 (partnerships for the goals).More than 160 countries have inscribed properties on the UNESCO World Heritage list since the World Heritage Convention came into force. Improvements in the implementation of the Convention, such as the Global Strategy for a Representative, Balanced and Credible World HeritageList, have occurred, but other conflicts have not been solved. The book advocates for a balanced distribution of properties and more effective strategies to represent the global diversity of cultural and natural heritage. Furthermore it highlights the importance of heritage in identity building. This open access book identifies various forms of heritage destruction and analyses their causes. World Heritage), 13 (climate action) and 17 (partnerships for the goals).More than 160 countries have inscribed properties on the UNESCO World Heritage list since the World Heritage Convention came into force. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Condición: Brand New. 544 pages. 9.25x6.10x1.10 inches. In Stock.
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Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller
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Paperback. Condición: new. Paperback. The idea for this book came from the Education First initiative, with which UN Secretary-General Ban Ki-moon declared Education for Global Citizenship one of the three top education goals worldwide. But what should this sort of education be like? Can global citizenship - or even better: glob…al community - be learnt? And where does this kind of education practice take place, and in what form? International authors address the potential of this undertaking and examine the global community, already practiced in numerous minor cosmopolitanisms, from the perspective of academia, politics, civil society organisations, the arts, sports, and philosophy. Issues discussed are as diverse as musical initiatives and cultural diplomacy, the role of classical languages in global civic awareness, the necessity of a world consciousness and the difficulties of supranational understanding. Sadly only few people, astronaut Reinhold Ewald among them, are lucky enough to view the world from space. From there [Spaceship Earth] is revealed in all its dependency and contexts, and it forces us to think globally.Global Citizenship is the fourth publication in the series Perspectives on Foreign Cultural Policy, which sheds light on current topics of foreign cultural and educational policy. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Gebundene Ausgabe. Condición: Sehr gut. 1. 144 Seiten Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Dieser Artikel weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 788.
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. 1st ed. 2022 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Condición: New. 1st ed. 2022 edition NO-PA16APR2015-KAP.
- Tapa blanda
- Primera edición
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Paperback. Condición: new. Paperback. This open access book identifies various forms of heritage destruction and analyses their causes. It proposes strategies for avoiding and solving conflicts, based on integrating heritage into the 2030 Agenda for Sustainable Development. It reflects on the identity-building role of heritage,…on multidimensional conflicts and the destruction of heritage, and considers conflict-solving strategies and future perspectives. Furthermore, it engages theoretically and practically with the concepts of responsibility, reconciliation and sustainability, relating mainly to four Sustainable Development Goals, i.e. SDGs 4 (education), 11 (e.g. World Heritage), 13 (climate action) and 17 (partnerships for the goals).More than 160 countries have inscribed properties on the UNESCO World Heritage list since the World Heritage Convention came into force. Improvements in the implementation of the Convention, such as the Global Strategy for a Representative, Balanced and Credible World HeritageList, have occurred, but other conflicts have not been solved. The book advocates for a balanced distribution of properties and more effective strategies to represent the global diversity of cultural and natural heritage. Furthermore it highlights the importance of heritage in identity building. This open access book identifies various forms of heritage destruction and analyses their causes. World Heritage), 13 (climate action) and 17 (partnerships for the goals).More than 160 countries have inscribed properties on the UNESCO World Heritage list since the World Heritage Convention came into force. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. 50 Years World Heritage Convention: Shared Responsibility - Conflict & Reconciliation | Marie-Theres Albert (u. a.) | Taschenbuch | Heritage Studies | xl | Englisch | 2022 | Springer | EAN 9783031056628 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, ju…ergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book identifies various forms of heritage destruction and analyses their causes. It proposes strategies for avoiding and solving conflicts, based on integrating heritage into the 2030 Agenda for Sustainable Development. It reflects… on the identity-building role of heritage, on multidimensional conflicts and the destruction of heritage, and considers conflict-solving strategies and future perspectives. Furthermore, it engages theoretically and practically with the concepts of responsibility, reconciliation and sustainability, relating mainly to four Sustainable Development Goals, i.e. SDGs 4 (education), 11 (e.g. World Heritage), 13 (climate action) and 17 (partnerships for the goals).More than 160 countries have inscribed properties on the UNESCO World Heritage list since the World Heritage Convention came into force. Improvements in the implementation of the Convention, such as the Global Strategy for a Representative, Balanced and Credible World HeritageList, have occurred, but other conflicts have not been solved. The book advocates for a balanced distribution of properties and more effective strategies to represent the global diversity of cultural and natural heritage. Furthermore it highlights the importance of heritage in identity building.
