Idioma: Alemán
Publicado por Persen Verlag i.d. AAP, 2008
ISBN 10: 3834437433 ISBN 13: 9783834437433
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 30,97
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 35,26
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 105 pages. German language. 11.57x8.19x0.31 inches. In Stock.
Idioma: Alemán
Publicado por Persen Verlag i.d. AAP, 2008
ISBN 10: 3834437433 ISBN 13: 9783834437433
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 45,89
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Idioma: Alemán
Publicado por Persen Verlag i.d. AAP, 2008
ISBN 10: 3834437433 ISBN 13: 9783834437433
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
EUR 41,82
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Idioma: Alemán
Publicado por Persen Verlag i.d. AAP, 2008
ISBN 10: 3834437433 ISBN 13: 9783834437433
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
EUR 47,30
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Idioma: Alemán
Publicado por Persen Verlag i.d. AAP, 2008
ISBN 10: 3834437433 ISBN 13: 9783834437433
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 34,17
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Idioma: Alemán
Publicado por Persen Verlag i.d. AAP, 2018
ISBN 10: 3403202402 ISBN 13: 9783403202400
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 37,37
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Idioma: Alemán
Publicado por Persen Verlag i.d. AAP, 2008
ISBN 10: 3834437433 ISBN 13: 9783834437433
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 41,21
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EUR 21,99
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Añadir al carritoCondición: New. Laute Bemerkungen im Unterricht, staendiges Verstossen gegen die Klassenregeln oder aggressives Verhalten auf dem Schulhof - das sind Probleme, die im Schulalltag mit schwierigen Schuelern auftauchen.Passend wird in diesem Buch ein zur Foerderung verhaltensau.
Idioma: Alemán
Publicado por Persen Verlag i.d. AAP, 2018
ISBN 10: 3403202402 ISBN 13: 9783403202400
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Manuscrito
EUR 42,24
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Idioma: Alemán
Publicado por Persen Verlag i.d. AAP, 2018
ISBN 10: 3403202402 ISBN 13: 9783403202400
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 39,53
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Idioma: Alemán
Publicado por Persen Verlag i.d. AAP, 2018
ISBN 10: 3403202402 ISBN 13: 9783403202400
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 55,34
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EUR 29,99
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Añadir al carritoGeheftet. Condición: New. Lautes Stoeren im Stuhlkreis, staendiges Verstossen gegen die Klassenregeln und aggressives Verhalten auf dem Schulhof - das sind Probleme, die Sie aus Ihrem Schulalltag kennen. Passend fuer jede Situation koennen Sie in diesem Buch aus einem breiten Spektrum vo.
EUR 34,99
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoGeheftet. Condición: New.
Idioma: Alemán
Publicado por Persen Verlag i.d. AAP, 2018
ISBN 10: 3403202402 ISBN 13: 9783403202400
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 47,37
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Idioma: Alemán
Publicado por Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften, 2015
ISBN 10: 3838127250 ISBN 13: 9783838127255
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
EUR 89,90
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Lehrer stärken im Umgang mit Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten | Präventives Lehrerhandeln in kritischen Erziehungssituationen | Robert Vrban | Taschenbuch | 224 S. | Deutsch | 2015 | Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften | EAN 9783838127255 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
Idioma: Alemán
Publicado por Südwestdeutscher Verlag Für Hochschulschriften Sep 2011, 2011
ISBN 10: 3838127250 ISBN 13: 9783838127255
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
EUR 89,90
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ein neues Konzept zur Implementation früher Hilfen für Schüler mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten in den Unterrichtsalltag wird theoretisch begründet, am Beispiel der Materialien Planungshilfen Schulische Prävention vorgestellt und über erste Evaluationsergebnisse berichtet. Die Ergebnisse geben Anlass zu der Vermutung, dass die erarbeiteten Materialien Lehrerhandeln stärken und zur Minderung externalisierender Verhaltensauffälligkeiten bei Schülern mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten beitragen. Als eine Art Bausteinsystem bietet es Hilfen zur Feststellung der Ist-Lage, der Ziel- und Handlungsbestimmung sowie der Evaluation der Wirksamkeit eigenen Handelns. Insgesamt bedarf es allerdings weiterer Forschung zur Untermauerung der Ergebnisse. 224 pp. Deutsch.
Idioma: Alemán
Publicado por Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften, 2011
ISBN 10: 3838127250 ISBN 13: 9783838127255
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 89,90
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Vrban RobertDer Autor hat das erste und zweite Staatsexamen in den Fachrichtungen Lernbehinderten- und Verhaltensgestoertenpaedagogik. Einige Jahre hat er in Schulen mit dem Foerderschwerpunkt soziale und emotionale Entwicklung gearbeit.
Idioma: Alemán
Publicado por Südwestdeutscher Verlag Für Hochschulschriften Sep 2011, 2011
ISBN 10: 3838127250 ISBN 13: 9783838127255
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
EUR 89,90
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Ein neues Konzept zur Implementation früher Hilfen für Schüler mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten in den Unterrichtsalltag wird theoretisch begründet, am Beispiel der Materialien Planungshilfen Schulische Prävention vorgestellt und über erste Evaluationsergebnisse berichtet. Die Ergebnisse geben Anlass zu der Vermutung, dass die erarbeiteten Materialien Lehrerhandeln stärken und zur Minderung externalisierender Verhaltensauffälligkeiten bei Schülern mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten beitragen. Als eine Art Bausteinsystem bietet es Hilfen zur Feststellung der Ist-Lage, der Ziel- und Handlungsbestimmung sowie der Evaluation der Wirksamkeit eigenen Handelns. Insgesamt bedarf es allerdings weiterer Forschung zur Untermauerung der Ergebnisse.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 224 pp. Deutsch.
Idioma: Alemán
Publicado por Südwestdeutscher Verlag Für Hochschulschriften, 2011
ISBN 10: 3838127250 ISBN 13: 9783838127255
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 89,90
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Ein neues Konzept zur Implementation früher Hilfen für Schüler mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten in den Unterrichtsalltag wird theoretisch begründet, am Beispiel der Materialien Planungshilfen Schulische Prävention vorgestellt und über erste Evaluationsergebnisse berichtet. Die Ergebnisse geben Anlass zu der Vermutung, dass die erarbeiteten Materialien Lehrerhandeln stärken und zur Minderung externalisierender Verhaltensauffälligkeiten bei Schülern mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten beitragen. Als eine Art Bausteinsystem bietet es Hilfen zur Feststellung der Ist-Lage, der Ziel- und Handlungsbestimmung sowie der Evaluation der Wirksamkeit eigenen Handelns. Insgesamt bedarf es allerdings weiterer Forschung zur Untermauerung der Ergebnisse.