Ralston penny (58 resultados)
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Perfect Paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Perfect Paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
HOME ECONOMICS TEACHER EDUCATION: EMPOWERMENT THROUGH DIFFERENCE : MULTICULTURAL AWARENESS IN EDUCATION.YEARBOOK #8 (YEAR BOOK VOLUME EIGHT)
WILLIAMS, HERMA BARCLAY.;.BILLINGSLEY, ANDREW intro;includes STAUSS, JAJY; MORIYASU, HARUKP. WASHINGTON, ETHEL; RALSTON, PENNY;
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- Primera edición
Librería: WONDERFUL BOOKS BY MAIL, CHICO-CA, CA, Estados Unidos de AmericaWONDERFUL BOOKS BY MAIL
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Hardcover. Condición: Very Good. First Edition. VERY GOOD CONDITION CONDITION, SOLID, BRIGHT,CLEAN; Silver titles on GLOSSY BROWN VINYL HARD COVERS .WHITE ENDPAPERS.; 357pg pages; URBAN SCHOOLS; MULTICULTURAL NEEDS; ECOLOGY OF LEADERSHIP; ASIAN AMERICAN FAMILIES; ASIAN EDUCATION; HEALTH STATUS OF BLACK AMERICANS.…
HOME ECONOMICS TEACHER EDUCATION: EMPOWERMENT THROUGH DIFFERENCE : MULTICULTURAL AWARENESS IN EDUCATION.YEARBOOK #8 (YEAR BOOK VOLUME EIGHT)
WILLIAMS, HERMA BARCLAY.;.BILLINGSLEY, ANDREW intro;includes STAUSS, JAJY; MORIYASU, HARUKP. WASHINGTON, ETHEL; RALSTON, PENNY;
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Librería: WONDERFUL BOOKS BY MAIL, CHICO-CA, CA, Estados Unidos de AmericaWONDERFUL BOOKS BY MAIL
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Hardcover. Condición: Good+. First Edition. GOOD+ CONDITION, SOLID, BRIGHT.several pages yellow hilited within first 100 pages. ; Silver titles on GLOSSY BROWN VINYL HARD COVERS .WHTIE ENDPAPERS.; 357pg pages; URBAN SCHOOLS; MULTICULTURAL NEEDS; ECOLOGY OF LEADERSHIP; ASIAN AMERICAN FAMILIES; HSETIAN EDUCATION; HEALTH STATUS OF BLACK AMERICANS. …
Social Change, Public Policy, and Community Collaborations: Training Human Development Professionals For the Twenty-First Century (International Series in Outreach Scholarship, 3)
Ralston, Penny A. [Editor]; Lerner, Richard M. [Editor]; Mullis, Ann K. [Editor]; Simerly, Coby B. [Editor]; Murray, John P. [Editor];
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Paperback. Condición: New. High-Impact Design for Online Courses introduces higher education professionals to an eight-step course design model, HIDOC, that leverages the unique considerations of online and hybrid modalities at each stage in the process. Though relevant to and informed by instructional designers and educational technologists, this book is specifically geared toward faculty who lack the administrative and technical supports they need to thrive in the new normal. Each chapter includes step-by-step guidance on learner analysis, course structure, appropriate activities and assessments, continuous improvement, and other key elements of a successful digital course. Teachers across disciplines and levels of experience will come away newly inspired and motivated with fresh insights into planning and drafting, practical tips for pedagogy and design, opportunities for self-reflection and course revision, and implications for learner-centered delivery.…
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
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Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 220 pages. 9.00x6.00x0.69 inches. In Stock.
Social Change, Public Policy, and Community Collaborations : Training Human Development Professionals for the Twenty-First Century
Ralston, Penny A. (EDT); Lerner, Richard M. (EDT); Mullis, Ann K. (EDT); Simerly, Coby Bunch (EDT); Murray, John B. (EDT)
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Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de AmericaRomtrade Corp.
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Paperback. Condición: New. High-Impact Design for Online Courses introduces higher education professionals to an eight-step course design model, HIDOC, that leverages the unique considerations of online and hybrid modalities at each stage in the process. Though relevant to and informed by instructional designers and educational technologists, this book is specifically geared toward faculty who lack the administrative and technical supports they need to thrive in the new normal. Each chapter includes step-by-step guidance on learner analysis, course structure, appropriate activities and assessments, continuous improvement, and other key elements of a successful digital course. Teachers across disciplines and levels of experience will come away newly inspired and motivated with fresh insights into planning and drafting, practical tips for pedagogy and design, opportunities for self-reflection and course revision, and implications for learner-centered delivery.…
Social Change, Public Policy, and Community Collaborations
. Ed(s): Ralston, Penny A.; Lerner, Richard M.; Mullis, Ann K. (Department of Family and Child Sciences, Florida State University, USA); Simerly, Cob
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Condición: New. Presents scholarship aimed at changing the character of graduate and undergraduate education in human development-related disciplines. This book provides a different vision for reforming the nature of higher education by promoting co-learning and collaboration between universities and the communities they serve. Editor(s): Ralston, Penny A.; Lerner, Richard M.; Mullis, Ann K. (Department of Family and Child Sciences, Florida State University, USA); Simerly, Coby B. (Associate Dean for Outreach, Florida State University, USA); Murray, John B. (Interim Associate Vice Provost, Kansas State University, USA). Series: International Series in Outreach Scholarship. Num Pages: 163 pages, biography. BIC Classification: JMC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 12. Weight in Grams: 980. . 1999. Hardback. . . . .…
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Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 156,16
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Condición: Used. pp. 188.
