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Current Developments in English for Academic and Specific Purposes: Local Innovations and Global Perspectives
Publicado por Garnet Education, 2015
ISBN 10: 1782601627 ISBN 13: 9781782601623
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,61
Envío por EUR 15,75
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:9781782601623.
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Validating Parallel Language Tests
Idioma: Inglés
Publicado por VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG, 2009
ISBN 10: 3639146166 ISBN 13: 9783639146165
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 77,40
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 100.
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Validating Parallel Language Tests | A Study of Two 'Parallel' National Reading Tests in Nepal
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,30
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Validating Parallel Language Tests | A Study of Two 'Parallel' National Reading Tests in Nepal | Prithvi Shrestha | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639146165 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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LB170 : Communication Skills for Business & Management : Book II - Readings, Models & Frameworks.
Publicado por The Open University, 2021
ISBN 10: 1473030854 ISBN 13: 9781473030855
Librería: Gareth Roberts, Rhydcymerau, Llandeilo, CARMS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,36
Envío por EUR 28,95
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. No Jacket. paperback - not ex library. Published in 2021 by the Open University, Milton Keynes. A very good copy. Ready for immediate despatch from UK. 6B*.
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LB170 : Communication Skills for Business & Management : Book I - Handbook for Business Communication
Publicado por The Open University, 2021
ISBN 10: 1473030846 ISBN 13: 9781473030848
Librería: Gareth Roberts, Rhydcymerau, Llandeilo, CARMS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,36
Envío por EUR 28,95
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Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. No Jacket. paperback - not ex library. Published in 2021 by the Open University, Milton Keynes. A very good copy. Ready for immediate despatch from UK. 6B*.
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Dynamic Assessment of Students' Academic Writing: Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 151,04
Envío por EUR 13,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Dynamic Assessment of Students' Academic Writing: Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 152,19
Envío por EUR 13,87
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Dynamic Assessment of Students Academic Writing : Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 151,03
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Dynamic Assessment of Students Academic Writing : Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 166,67
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Dynamic Assessment of Students Academic Writing : Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 166,91
Envío por EUR 2,27
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Dynamic Assessment of Students Academic Writing : Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,42
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Dynamic Assessment of Students\ Academic Writing
Idioma: Inglés
Publicado por Springer, Berlin|Springer International Publishing|Springer, 2021
ISBN 10: 3030558479 ISBN 13: 9783030558475
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 136,16
Envío por EUR 48,99
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New.
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Validating Parallel Language Tests: A Study of Two *Parallel* National Reading Tests in Nepal
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 172,95
Envío por EUR 28,95
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Añadir al carritopaperback. Condición: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Dynamic Assessment of Students? Academic Writing: Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 204,33
Envío por EUR 3,43
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Dynamic Assessment of Students? Academic Writing: Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 207,63
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Añadir al carritoCondición: New. 2020th edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Dynamic Assessment of Students' Academic Writing | Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 140,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Dynamic Assessment of Students' Academic Writing | Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives | Prithvi N. Shrestha | Taschenbuch | xxvi | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030558475 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Dynamic Assessment of Students¿ Academic Writing : Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2021
ISBN 10: 3030558479 ISBN 13: 9783030558475
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 160,49
Envío por EUR 62,09
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores the application of an innovative assessment approach known asDynamic Assessment(DA) to academic writing assessment, as developed within the Vygotskian sociocultural theory of learning. DA blends instruction with assessment by targeting and further developing students'Zone of Proximal Development(ZPD).The book presents the application of DA to assessing academic writing by developing a set of DA procedures for academic writing teachers. It further demonstrates the application of Hallidayan Systemic Functional Linguistics (SFL), combined with DA, to track undergraduate business management students' academic writing and conceptual development in distance education.This work extends previous DA studies in three key ways: i) it explicitly focuses on the construction of amacrogenre(whole text) as opposed to investigations of decontextualized language fragments, ii) it offers the first in-depth application of the powerful SFL tool to analyse students' academic writing to track their academic writing trajectory in DA research, and iii) it identifies a range of mediational strategies and consequently expands Poehner's (2005) framework of mediation typologies. Dynamic Assessment of Students' Academic Writingwill be of great value to academic writing researchers and teachers, language assessment researchers and postgraduate students interested in academic writing, alternative assessment and formative feedback in higher education.
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Dynamic Assessment of Students¿ Academic Writing : Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2020
ISBN 10: 3030558444 ISBN 13: 9783030558444
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 160,49
Envío por EUR 62,88
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores the application of an innovative assessment approach known asDynamic Assessment(DA) to academic writing assessment, as developed within the Vygotskian sociocultural theory of learning. DA blends instruction with assessment by targeting and further developing students'Zone of Proximal Development(ZPD).The book presents the application of DA to assessing academic writing by developing a set of DA procedures for academic writing teachers. It further demonstrates the application of Hallidayan Systemic Functional Linguistics (SFL), combined with DA, to track undergraduate business management students' academic writing and conceptual development in distance education.This work extends previous DA studies in three key ways: i) it explicitly focuses on the construction of amacrogenre(whole text) as opposed to investigations of decontextualized language fragments, ii) it offers the first in-depth application of the powerful SFL tool to analyse students' academic writing to track their academic writing trajectory in DA research, and iii) it identifies a range of mediational strategies and consequently expands Poehner's (2005) framework of mediation typologies. Dynamic Assessment of Students' Academic Writingwill be of great value to academic writing researchers and teachers, language assessment researchers and postgraduate students interested in academic writing, alternative assessment and formative feedback in higher education.
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Dynamic Assessment of Students' Academic Writing: Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 235,10
Envío por EUR 14,47
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 272 pages. 9.25x6.10x0.87 inches. In Stock.
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Validating Parallel Language Tests
Idioma: Inglés
Publicado por VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG, 2009
ISBN 10: 3639146166 ISBN 13: 9783639146165
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 76,69
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 100 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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Validating Parallel Language Tests
Idioma: Inglés
Publicado por VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG, 2009
ISBN 10: 3639146166 ISBN 13: 9783639146165
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 78,29
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 100.
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Validating Parallel Language Tests
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,24
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Shrestha PrithviPrithvi Shrestha is a lecturer in English Language Teaching atnthe Open University, UK. nCurrently he is working towards a doctorate in education. Hisnresearch interests ninclude dynamic assessment, language assessmen.
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Validating Parallel Language Tests : A Study of Two 'Parallel' National Reading Tests in Nepal
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,59
Envío por EUR 60,83
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Validating Parallel Language Tests investigates theparallelness of the school level two equivalent national readingtests. The study is based on the test performance of the test-takers andtheir questionnaire responses with regard to the tests. Italso draws on the responses of the test-takers teachers and the experts judgments on the two tests. The study uses theclassical test theory in order to analyse the tests scores. The experts judgments are analysed to examine the construct (content) validityof the tests. Also, the test task characteristics (using Bachmanand Palmer s [1996] framework) are examined comparing the twotests, followed by an analysis of the test-takers and their teachers responses. The findings suggest that the two tests do not appear tobe parallel which is caused by the discrepancy between them withregard to reading skills and test task characteristics. Thisstudy also recommends certain ways that can help the examiningbody and the test developers to improve the parallel tests. Thisbook will be useful for postgraduate students, their tutors andresearchers interested in validating language tests and assessment.
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Dynamic Assessment of Students' Academic Writing (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 126,26
Envío por EUR 6,80
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new. Questo è un articolo print on demand.
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Dynamic Assessment of Students' Academic Writing (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 126,26
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Dynamic Assessment of Students¿ Academic Writing
Idioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing Sep 2020, 2020
ISBN 10: 3030558444 ISBN 13: 9783030558444
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 160,49
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book explores the application of an innovative assessment approach known asDynamic Assessment(DA) to academic writing assessment, as developed within the Vygotskian sociocultural theory of learning. DA blends instruction with assessment by targeting and further developing students'Zone of Proximal Development(ZPD).The book presents the application of DA to assessing academic writing by developing a set of DA procedures for academic writing teachers. It further demonstrates the application of Hallidayan Systemic Functional Linguistics (SFL), combined with DA, to track undergraduate business management students' academic writing and conceptual development in distance education.This work extends previous DA studies in three key ways: i) it explicitly focuses on the construction of amacrogenre(whole text) as opposed to investigations of decontextualized language fragments, ii) it offers the first in-depth application of the powerful SFL tool to analyse students' academic writing to track their academic writing trajectory in DA research, and iii) it identifies a range of mediational strategies and consequently expands Poehner's (2005) framework of mediation typologies. Dynamic Assessment of Students' Academic Writingwill be of great value to academic writing researchers and teachers, language assessment researchers and postgraduate students interested in academic writing, alternative assessment and formative feedback in higher education. 272 pp. Englisch.
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Dynamic Assessment of Students¿ Academic Writing
Idioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing Sep 2021, 2021
ISBN 10: 3030558479 ISBN 13: 9783030558475
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 160,49
Envío por EUR 23,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book explores the application of an innovative assessment approach known asDynamic Assessment(DA) to academic writing assessment, as developed within the Vygotskian sociocultural theory of learning. DA blends instruction with assessment by targeting and further developing students'Zone of Proximal Development(ZPD).The book presents the application of DA to assessing academic writing by developing a set of DA procedures for academic writing teachers. It further demonstrates the application of Hallidayan Systemic Functional Linguistics (SFL), combined with DA, to track undergraduate business management students' academic writing and conceptual development in distance education.This work extends previous DA studies in three key ways: i) it explicitly focuses on the construction of amacrogenre(whole text) as opposed to investigations of decontextualized language fragments, ii) it offers the first in-depth application of the powerful SFL tool to analyse students' academic writing to track their academic writing trajectory in DA research, and iii) it identifies a range of mediational strategies and consequently expands Poehner's (2005) framework of mediation typologies. Dynamic Assessment of Students' Academic Writingwill be of great value to academic writing researchers and teachers, language assessment researchers and postgraduate students interested in academic writing, alternative assessment and formative feedback in higher education. 272 pp. Englisch.
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Dynamic Assessment of Students\ Academic Writing
Idioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2020
ISBN 10: 3030558444 ISBN 13: 9783030558444
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 136,16
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Provides first in-depth insights into the application of dynamic assessment for assessment of academic writingClarifies the procedures of applying dynamic assessment to assess learners in open and distance education Offers an alternative ap.
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Dynamic Assessment of Students? Academic Writing: Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 193,83
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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Dynamic Assessment of Students? Academic Writing: Vygotskian and Systemic Functional Linguistic Perspectives
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 195,67
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND.
