Paran amos (74 resultados)
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Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino UnidoWorldofBooks
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Librería: Hamelyn, Madrid, M, EspañaHamelyn
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Condición: Muy bueno. : Este libro explora la investigación, la innovación y las buenas prácticas en el desarrollo profesional de los profesores de inglés. Con contribuciones de varios autores, el libro ofrece una visión detallada de la didáctica de las lenguas extranjeras y el desarrollo profesional del profesorado. EAN: 978849…9800967 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Inglés. Investigación, innovación y buenas prácticas Autor: Ramiro Duran Martínez| Maria Rosa Alonso Alonso| Matthew Benjamin Banks| Lourdes Cerezo García| Amos Paran| Susan House| Mei Lin| Valerie Howard Hobbs Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 165 Formato: tapa blanda.
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Goodwill of Silicon Valley, SAN JOSE, CA, Estados Unidos de AmericaGoodwill of Silicon Valley
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, GB, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Paperback. Condición: New. The testing and assessment of language competence continues to be a much debated issue in foreign language teaching and research. This book is the first one to address the testing of four important dimensions of foreign language education which have been left largely unconsidered: learner autonomy, int…ercultural competence, literature and literary competence, and the integration of content and language learning. Each area is considered through a theoretical framework, followed by two empirical studies, raising questions of importance to all language teachers: How can one test literary competence? Can intercultural competence be measured? What about the integrated assessment of content-and-language in CLIL and teaching? Is progress in autonomous learning skill gaugeable? The book constitutes essential reading for anyone interested in the testing and assessment of seemingly largely untestable aspects of foreign language competence.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Condición: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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Condición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Librería: Mooney's bookstore, Den Helder, HolandaMooney's bookstore
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Condición: Very Good.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: SMASS Sellers, IRVING, TX, Estados Unidos de AmericaSMASS Sellers
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Condición: New.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers of English to Speakers of Other Languages, 2006
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Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, Bristol, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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Paperback. Condición: new. Paperback. The testing and assessment of language competence continues to be a much debated issue in foreign language teaching and research. This book is the first one to address the testing of four important dimensions of foreign language education which have been left largely unconsidered: learner au…tonomy, intercultural competence, literature and literary competence, and the integration of content and language learning. Each area is considered through a theoretical framework, followed by two empirical studies, raising questions of importance to all language teachers: How can one test literary competence? Can intercultural competence be measured? What about the integrated assessment of content-and-language in CLIL and teaching? Is progress in autonomous learning skill gaugeable? The book constitutes essential reading for anyone interested in the testing and assessment of seemingly largely untestable aspects of foreign language competence. This book investigates the intersections between language learning and assessment and four specific areas within language learning: learner autonomy, intercultural competence, literary competence and the integration of content and language learning. It is a valuable study of the seemingly untestable facets of foreign language competence. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Ingles / English: Investigacion, Innovacion Y Buenas Practicas / Research, Innovation and Good Practice
House, Susan/ Paran, Amos/ Hobbs, Valerie Howard/ Alonso, Maria Rosa Alonso/ Martinez, Ramiro Duran
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 37,41
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Paperback. Condición: Brand New. 162 pages. Spanish language. 9.13x6.46x0.47 inches. In Stock.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 32,97
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Paperback. Condición: Brand New. 160 pages. Spanish language. 9.21x6.46x0.47 inches. In Stock.
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Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, GB, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
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EUR 52,65
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Paperback. Condición: New. The testing and assessment of language competence continues to be a much debated issue in foreign language teaching and research. This book is the first one to address the testing of four important dimensions of foreign language education which have been left largely unconsidered: learner autonomy, int…ercultural competence, literature and literary competence, and the integration of content and language learning. Each area is considered through a theoretical framework, followed by two empirical studies, raising questions of importance to all language teachers: How can one test literary competence? Can intercultural competence be measured? What about the integrated assessment of content-and-language in CLIL and teaching? Is progress in autonomous learning skill gaugeable? The book constitutes essential reading for anyone interested in the testing and assessment of seemingly largely untestable aspects of foreign language competence.
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 36,05
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 52,36
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters 2010-06-07, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 38,05
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 42,21
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 42,54
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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