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Learning Through Interaction: Technology and Children with Multiple Disabilities
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers, 1996
ISBN 10: 1853463779 ISBN 13: 9781853463778
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,40
Envío por EUR 6,47
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Learning Through Interaction 1996 : Technology and Children With Multiple Disabilities
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,08
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Learning Through Interaction 1996 : Technology and Children With Multiple Disabilities
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,09
Envío por EUR 2,27
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities (Routledge Revivals)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 35,44
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities (Routledge Revivals)
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 34,73
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 188.
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LANDSCAPE ARCHITECTURE MAGAZINE SEPT 2011 Vol 101 No 9 ONE DAY, TEN YEARS AGO SEPTEMBER 11, 2001
Publicado por American Society of Landscape Architects, 2001
Librería: 246 Books, Seattle, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 25,69
Envío por EUR 4,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. LANDSCAPE ARCHITECTURE MAGAZINE SEPT 2011 Vol 101 No 9 ONE DAY, TEN YEARS AGO SEPTEMBER 11, 2001 with text by Walker, Peter; Murdoch, Paul; Byrd, Warren; Jost, Daniel; Martin, Frank Edgerton; Clendenin, Heather and others. 208 Pages, slight wear to edges and cover otherwise very good condition.
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,55
Envío por EUR 14,61
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities (Routledge Revivals)
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 45,52
Envío por EUR 3,43
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Learning Through Interaction 1996 : Technology and Children With Multiple Disabilities
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,54
Envío por EUR 17,33
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities (Paperback or Softback)
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,40
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities. Book.
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Learning Through Interaction 1996 : Technology and Children With Multiple Disabilities
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,64
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities (Routledge Revivals)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,25
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities (Routledge Revivals)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,37
Envío por EUR 17,90
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities (Routledge Revivals)
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 41,61
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 188.
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities (Routledge Revivals)
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,43
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Learning Through Interaction 1996: Technology and Children With Multiple Disabilities
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,89
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 188 pages. 9.21x6.14x0.39 inches. In Stock.
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities (Routledge Revivals)
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,33
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Learning Through Interaction 1996 : Technology and Children With Multiple Disabilities
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 90,19
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities (Routledge Revivals)
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 98,21
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Learning Through Interaction 1996 : Technology and Children With Multiple Disabilities
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 103,58
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Learning Through Interaction 1996 : Technology and Children With Multiple Disabilities
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,66
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities (Routledge Revivals)
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 112,15
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Learning Through Interaction 1996 : Technology and Children With Multiple Disabilities
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 101,08
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 101,09
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities (Routledge Revivals)
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 112,62
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 188.
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Learning Through Interaction (1996)
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 94,43
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Heather Murdoch, Nick BozicPublished in 1996, this book is written for teachers and other professionals who work with children with multiple disabilities. It explores and suggests ways of working with different forms of technology such as microco.
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Learning Through Interaction (1996): Technology and Children with Multiple Disabilities (Routledge Revivals)
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 135,69
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Añadir al carritoHardcover. Condición: New. New. book.
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Learning Through Interaction (1996) : Technology and Children with Multiple Disabilities
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd Aug 2017, 2017
ISBN 10: 1138551384 ISBN 13: 9781138551381
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 115,12
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Neuware.
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German Novelists of the Weimar Republic: Intersections of Literature and Politics: 84
Publicado por Camden House 2010, 2010
EUR 36,00
Envío por EUR 32,00
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft Cover. Condición: 36. 8vo, br. ed. 256pp. New essays introducing a broad range of novelists of the Weimar period. The Weimar Republic was a turbulent and fateful time in German history. Characterized by economic and political instability, polarization, and radicalism, the period witnessed the efforts of many German writers to play a leading political role, whether directly, in the chaotic years of 1918-1919, or indirectly, through their works. The novelists chosen range from such now-canonical authors as Alfred Döblin, Hermann Hesse, and Heinrich Mann to bestselling writers of the time such as Erich Maria Remarque, B. Traven, Vicki Baum, and Hans Fallada. They also span the political spectrum, from the right-wing Ernst Jünger to pacifists such as Remarque. The journalistic engagement of JosephRoth, otherwise well known as a novelist, and of the recently rediscovered writer Gabriele Tergit is also represented. Contributors: Paul Bishop, Roland Dollinger, Helen Chambers, Karin V. Gunnemann, David Midgley, Brian Murdoch, Fiona Sutton, Heather Valencia, Jenny Williams, Roger Woods. Karl Leydecker is Reader in German at the University of Kent.
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Learning Through Interaction (1996)
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
