Margaret sutton u a (55 resultados)
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Paperback. Condición: Good. This volume brings together scholars working the relatively new terrain of ethnographic policy studies to debate and provisionally chart the methodological and theoretical parameters of such a project. The opening section on theory will survey the conceptual antecedents of qualitative policy studies, citing the relevant literature and laying out an agenda for research. The section on methods will consist of accounts of innovative field experiences and analytic approaches that can illuminate the new field. The final section on experiences will extend the reflections in the methods section with concrete case studies.…
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Paperback. Condición: Very Good. Paperback - Sociocultural Studies in Educational Policy Formation and Appropriation; volume one. A few very minor marks and dents on the page block foot, otherwise all in excellent condition. CM. Used.
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Condición: New. This volume brings together scholars working on ethnographic policy studies to debate and provisionally chart the methodological and theoretical parameters of such a project. It is divided into three sections on theory, methods, and experiences, and features field experiences and case studies. Editor(s): Sutton, Margaret; Levinson, Bradley A. U. Series: Sociocultural Studies in Educational Policy Formation & Appropriation. Num Pages: 336 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JHMP; JN; JPQB. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 230 x 152 x 25. Weight in Grams: 534. . 2001. Paperback. . . . .…
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Condición: New. This volume brings together scholars working on ethnographic policy studies to debate and provisionally chart the methodological and theoretical parameters of such a project. It is divided into three sections on theory, methods, and experiences, and features field experiences and case studies. Editor(s): Sutton, Margaret; Levinson, Bradley A. U. Series: Sociocultural Studies in Educational Policy Formation & Appropriation. Num Pages: 336 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JHMP; JN; JPQB. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 230 x 152 x 25. Weight in Grams: 534. . 2001. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Buch. Condición: Neu. Letters to Live By | Margaret Sutton (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2020 | Linda Stroh | EAN 9781735530024 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Civil Society Or Shadow State? : State/ngo Relations In Education
Sutton, Margaret (EDT); Arnove, Robert F. (EDT); Levinson, A. U. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2000
Serie: Libro 1 de 13 - Education Policy in Practice: Critical Cultural Studies
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Civil Society Or Shadow State? : State/ngo Relations In Education
Sutton, Margaret (EDT); Arnove, Robert F. (EDT); Levinson, A. U. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2000
Serie: Libro 1 de 13 - Education Policy in Practice: Critical Cultural Studies
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Condición: New. pp. 344 Index.
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Hardcover. Condición: Fine. vii, 327p.
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Condición: New. This volume brings together scholars working on ethnographic policy studies to debate and provisionally chart the methodological and theoretical parameters of such a project. It is divided into three sections on theory, methods, and experiences, and features field experiences and case studies. Editor(s): Sutton, Margaret; Levinson, Bradley A. U. Series: Sociocultural Studies in Educational Policy Formation & Appropriation. Num Pages: 344 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JHMP; JN; JPQB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 230 x 163 x 30. Weight in Grams: 699. . 2001. Hardback. . . . .…
Civil Society Or Shadow State? : State/ngo Relations In Education
Sutton, Margaret (EDT); Arnove, Robert F. (EDT); Levinson, A. U. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2000
Serie: Libro 1 de 13 - Education Policy in Practice: Critical Cultural Studies
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Civil Society Or Shadow State? : State/ngo Relations In Education
Sutton, Margaret (EDT); Arnove, Robert F. (EDT); Levinson, A. U. (EDT)
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Editorial: Information Age Publishing, 2000
Serie: Libro 1 de 13 - Education Policy in Practice: Critical Cultural Studies
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Condición: New. This volume brings together scholars working on ethnographic policy studies to debate and provisionally chart the methodological and theoretical parameters of such a project. It is divided into three sections on theory, methods, and experiences, and features field experiences and case studies. Editor(s): Sutton, Margaret; Levinson, Bradley A. U. Series: Sociocultural Studies in Educational Policy Formation & Appropriation. Num Pages: 344 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JHMP; JN; JPQB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 230 x 163 x 30. Weight in Grams: 699. . 2001. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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