Machold claudia (75 resultados)
Hochschule Als Transkultureller Raum?: Kultur, Bildung Und Differenz In Der Universität
Herausgeber: Machold, Claudia, Darowska, Lucyna, Lüttenberg, Thomas; Darowska, Lucyna; Lüttenberg, Thomas; Machold, Claudia
- Tapa blanda
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Ist die Hochschule ein transkultureller Raum Ausgehend von dieser Frage gehen die Beiträge dieses Bandes anhand unterschiedlicher Schwerpunkte der Bedeutung von Kultur, Transkultur, Bildung und Differenz im Hochschulraum nach. Sie befassen sich sowohl mit begriffsanalytischen Bestimmungen un…d Problematisierungen von Kultur und Transkultur als auch mit dem Potenzial und den Grenzen von Konzepten (etwa Diversity) und Maßnahmen (etwa interkulturellen Trainings).Mit Beiträgen u.a. von María do Mar Castro Varela, Isabell Diehm, Paul Mecheril und Wolfgang Welsch. 132 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Ist die Hochschule ein transkultureller Raum Ausgehend von dieser Frage gehen die Beiträge dieses Bandes anhand unterschiedlicher Schwerpunkte der Bedeutung von Kultur, Transkultur, Bildung und Differenz im Hochschulraum nach. Sie befassen sich sowohl mit begriffsanalytischen Bestimmungen un…d Problematisierungen von Kultur und Transkultur als auch mit dem Potenzial und den Grenzen von Konzepten (etwa Diversity) und Maßnahmen (etwa interkulturellen Trainings).Mit Beiträgen u.a. von María do Mar Castro Varela, Isabell Diehm, Paul Mecheril und Wolfgang Welsch. 132 pp. Deutsch.
Qualitatives Forschen in Der Erziehungswissenschaft -Language: German
Ackermann, Friedhelm (EDT); Ley, Thomas (EDT); Machold, Claudia (EDT); Schrodter, Mark (EDT)
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Idioma: Alemán
Editorial: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften 4/20/2012, 2012
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Paperback or Softback. Condición: New. Qualitatives Forschen in Der Erziehungswissenschaft. Book.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Ist die Hochschule ein transkultureller Raum Ausgehend von dieser Frage gehen die Beiträge dieses Bandes anhand unterschiedlicher Schwerpunkte der Bedeutung von Kultur, Transkultur, Bildung und Differenz im Hochschulraum nach. Sie befassen sich sowohl mit begriffsanalytischen Bestimmungen un…d Problematisierungen von Kultur und Transkultur als auch mit dem Potenzial und den Grenzen von Konzepten (etwa Diversity) und Maßnahmen (etwa interkulturellen Trainings). Mit Beiträgen u.a. von María do Mar Castro Varela, Isabell Diehm, Paul Mecheril und Wolfgang Welsch.
Qualitatives Forschen in Der Erziehungswissenschaft -Language: German
Ackermann, Friedhelm (EDT); Ley, Thomas (EDT); Machold, Claudia (EDT); Schrodter, Mark (EDT)
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Condición: New.
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Paperback. Condición: Brand New. German language. 9.06x5.91x0.51 inches. In Stock.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Der elementarpaedagogische Kontext hat bildungspolitisch gegenwaertig Hochkonjunktur. Ihm wird zugeschrieben, in besonderem Masse zum Abbau von Bildungsungleichheit in Deutschland beitragen zu koennen. Die vorliegende ethnografische Studie beansprucht, einen Beitrag zur empirischen Fundierun…g bislang eher programmatisch gefuehrter Debatten zu leisten. Sie fragt danach, welche Bedeutung macht- und ungleichheitsrelevante Unterscheidungen in der fruehen Kindheit haben. Mit einem poststrukturalistisch informierten praxis- und subjekttheoretischen Zugang werden interpersonale Praktiken von Kindern fokussiert. Als differenzrelevante Positionierungspraktiken werden sie dahingehend befragt, wie in ihnen Differenz (re-)produziert wird. Die vorliegende ethnografische Studie beansprucht, einen Beitrag zur empirischen Fundierung bislang eher programmatisch gefuehrter Debatten zu leisten. Mit einem poststrukturalistisch informierten praxis- und subjekttheoretischen Zugang werden interpersonale Praktiken von Kindern fokussiert. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie sehr ist Schulerfolg von Leistung bestimmt und welche Rolle spielt Herkunft Welche Unterscheidungen von Schulkindern werden auf ihren Bildungswegen als relevant hervorgebracht Diesen Fragen wird in der vorliegenden Langzeitethnographie mit einer praxistheoretischen Perspektive auf den Gr…undschulalltag nachgegangen: Es werden empirische Einblicke in die Herstellungsprozesse der schulischen Differenzordnung präsentiert, durch die sich die Konstruktion spezifischer 'Bildungsbiographien' von Schulkindern vollzieht. Sichtbar wird darin, wie die Beteiligten - die Lehrkräfte, Schulkinder und ihre Eltern - daran partizipieren, die schulische Differenzordnung als legitime Leistungsordnung hervorzubringen. Im Zusammenhang mit der Genese von Ungleichheit wird damit eine Analyseperspektive geboten, mit der gezeigt wird, wie alle Akteur\*innen an der Herstellung des Sinns dieser Ordnung mitwirken. 215 pp. Deutsch.
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Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, AlemaniaRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie sehr ist Schulerfolg von Leistung bestimmt und welche Rolle spielt Herkunft Welche Unterscheidungen von Schulkindern werden auf ihren Bildungswegen als relevant hervorgebracht Diesen Fragen wird in der vorliegenden Langzeitethnographie mit einer praxistheoretischen Perspektive auf den Gr…undschulalltag nachgegangen: Es werden empirische Einblicke in die Herstellungsprozesse der schulischen Differenzordnung präsentiert, durch die sich die Konstruktion spezifischer 'Bildungsbiographien' von Schulkindern vollzieht. Sichtbar wird darin, wie die Beteiligten - die Lehrkräfte, Schulkinder und ihre Eltern - daran partizipieren, die schulische Differenzordnung als legitime Leistungsordnung hervorzubringen. Im Zusammenhang mit der Genese von Ungleichheit wird damit eine Analyseperspektive geboten, mit der gezeigt wird, wie alle Akteur\*innen an der Herstellung des Sinns dieser Ordnung mitwirken. 215 pp. Deutsch.
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Condición: New. In.
Idioma: Alemán
Editorial: VS Verlag f�r Sozialwissenschaften 2012-04-20, 2012
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie sehr ist Schulerfolg von Leistung bestimmt und welche Rolle spielt Herkunft Welche Unterscheidungen von Schulkindern werden auf ihren Bildungswegen als relevant hervorgebracht Diesen Fragen wird in der vorliegenden Langzeitethnographie mit einer praxistheoretischen Perspektive auf den Gr…undschulalltag nachgegangen: Es werden empirische Einblicke in die Herstellungsprozesse der schulischen Differenzordnung präsentiert, durch die sich die Konstruktion spezifischer >Bildungsbiographien.
Qualitatives Forschen in Der Erziehungswissenschaft -Language: German
Ackermann, Friedhelm (EDT); Ley, Thomas (EDT); Machold, Claudia (EDT); Schrodter, Mark (EDT)
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Qualitatives Forschen in Der Erziehungswissenschaft
. Ed(s): Ackermann, Friedhelm; Ley, Thomas; Machold, Claudia; Schrodter, Mark
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Condición: New. Editor(s): Ackermann, Friedhelm; Ley, Thomas; Machold, Claudia; Schrodter, Mark. Num Pages: 199 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 11. Weight in Grams: 265. . 2012. 2012th Edition. paperback. . . . .
Qualitatives Forschen in Der Erziehungswissenschaft -Language: German
Ackermann, Friedhelm (EDT); Ley, Thomas (EDT); Machold, Claudia (EDT); Schrodter, Mark (EDT)
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In German.
Differenz unter Bedingungen von Differenz: Zu Spannungsverhältnissen universitärer Lehre (German Edition)
Mecheril, Paul; Arens, Susanne; Fegter, Susann; Hoffarth, Britta; Klingler, Birte; Machold, Claudia; Menz, Margarete; Plößer, Melanie; Rose, Nadine
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
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PF. Condición: New.
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Paperback. Condición: Brand New. 300 pages. German language. 8.26x5.82x0.47 inches. In Stock.
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. Ist die Hochschule ein transkultureller Raum?Ausgehend von dieser Frage gehen die Beitraege dieses Bandes anhand unterschiedlicher Schwerpunkte der Bedeutung von Kultur, Transkultur, Bildung und Differenz im Hochschulraum nach. Sie befassen sich sowohl mit b.
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Condición: New. pp. 226.
Qualitatives Forschen in Der Erziehungswissenschaft
. Ed(s): Ackermann, Friedhelm; Ley, Thomas; Machold, Claudia; Schrodter, Mark
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. Editor(s): Ackermann, Friedhelm; Ley, Thomas; Machold, Claudia; Schrodter, Mark. Num Pages: 199 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 11. Weight in Grams: 265. . 2012. 2012th Edition. paperback. . . . . Books ship from t…he US and Ireland.
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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Paperback. Condición: new. Paperback. Auch die Erziehungswissenschaft beschaeftigt sich anhaltend mit Differenz- und Ungleichheitsverhaeltnissen. Die Einsicht, dass paedagogische Institutionen und Organisationen an der Re-Produktion ungleichheitsrelevanter Differenz und mithin Ungleichheit beteiligt sind, hat empirische Evidenz.… Welche Kennzeichen erziehungswissenschaftlicher Perspektiven auf Differenz und Ungleichheit lassen sich spezifizieren? Welche methodologischen Herausforderungen gehen damit einher? Welche empirischen Befunde erbringen aktuelle vornehmlich qualitative erziehungswissenschaftliche Differenz- und Ungleichheitsanalysen? Diese Fragen liegen der Konzeption des Bandes zugrunde. Er will einen Beitrag zur Verhaeltnisbestimmung von Differenz, Ungleichheit und Erziehungswissenschaft leisten. Auch die Erziehungswissenschaft beschaeftigt sich anhaltend mit Differenz- und Ungleichheitsverhaeltnissen. Die Einsicht, dass paedagogische Institutionen und Organisationen an der Re-Produktion ungleichheitsrelevanter Differenz und mithin Ungleichheit beteiligt sind, hat empirische Evidenz. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
