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Dynamics of a Social Language Learning Community : Beliefs, Membership and Identity
Libro 9 de 33: Psychology of Language Learning and TeachingLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,89
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Dynamics of a Social Language Learning Community : Beliefs, Membership and Identity
Libro 9 de 33: Psychology of Language Learning and TeachingLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,45
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Dynamics of a Social Language Learning Community
Libro 9 de 33: Psychology of Language Learning and TeachingIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters, GB, 2020
ISBN 10: 178892889X ISBN 13: 9781788928892
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,80
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 8 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book provides an in-depth exploration of psychological phenomena affecting language learning within a social learning space. Drawing on the literature from identity in second language learning, communities of practice and learner beliefs, in conjunction with other individual difference factors, it uncovers perceptions and assumptions that language learners have of the space and how they affect their relationship with it and the people within it. Readers will gain a greater understanding of how psychological phenomena shape a space and how a learning space can contribute to a wider learning ecology. This book will appeal to researchers interested in language learning beyond the classroom and psychological aspects of language acquisition, as well as to practitioners and professionals who are supporting learners outside the classroom.
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Promoting Reflection on Language Learning : Lessons from a University Setting
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,35
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Promoting Reflection on Language Learning
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Channel View Publications, 2023
ISBN 10: 1800410026 ISBN 13: 9781800410022
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,69
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Promoting Reflection on Language Learning
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Channel View Publications, 2023
ISBN 10: 1800410026 ISBN 13: 9781800410022
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 45,93
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Dynamics of a Social Language Learning Community
Libro 9 de 33: Psychology of Language Learning and TeachingIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters, GB, 2020
ISBN 10: 178892889X ISBN 13: 9781788928892
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,71
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book provides an in-depth exploration of psychological phenomena affecting language learning within a social learning space. Drawing on the literature from identity in second language learning, communities of practice and learner beliefs, in conjunction with other individual difference factors, it uncovers perceptions and assumptions that language learners have of the space and how they affect their relationship with it and the people within it. Readers will gain a greater understanding of how psychological phenomena shape a space and how a learning space can contribute to a wider learning ecology. This book will appeal to researchers interested in language learning beyond the classroom and psychological aspects of language acquisition, as well as to practitioners and professionals who are supporting learners outside the classroom.
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Promoting Reflection on Language Learning
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters, GB, 2023
ISBN 10: 1800410026 ISBN 13: 9781800410022
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,03
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book brings together a wide range of studies, practical applications and reflective accounts written by academics working at a university in Japan to present a cohesive overview of their collaborative efforts to promote learner reflection within their institution. The book contributes to a shift in language education towards promoting learner responsibility and ownership of their learning through developing a deeper sense of awareness of and motivation for the learning process. It makes a convincing case for showing that not only is promoting reflection possible, but it can also be effectively integrated into language learning activities with significant benefits to the learners. The chapters are highly practical for researchers and practitioners, with the research chapters containing instruments which make them ideal for replication studies. The text includes a wealth of practical tools and activities for practitioners, who will be able to experience first-hand how to facilitate student success and increase satisfaction.
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Promoting Reflection on Language Learning : Lessons from a University Setting
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,06
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PROMOTING REFLECTION ON LANGUAGE LEARNIN
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: Speedyhen LLC, Hialeah, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 54,85
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Dynamics of a Social Language Learning Community: Beliefs, Membership and Identity (Psychology of Language Learning and Teaching, 9) (Volume 9)
Libro 9 de 33: Psychology of Language Learning and TeachingLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,21
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Dynamics of a Social Language Learning Community : Beliefs, Membership and Identity
Libro 9 de 33: Psychology of Language Learning and TeachingLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,39
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Promoting Reflection on Language Learning (Paperback)
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,58
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This book brings together a wide range of studies, practical applications and reflective accounts written by academics working at a university in Japan to present a cohesive overview of their collaborative efforts to promote learner reflection within their institution. The book contributes to a shift in language education towards promoting learner responsibility and ownership of their learning through developing a deeper sense of awareness of and motivation for the learning process. It makes a convincing case for showing that not only is promoting reflection possible, but it can also be effectively integrated into language learning activities with significant benefits to the learners. The chapters are highly practical for researchers and practitioners, with the research chapters containing instruments which make them ideal for replication studies. The text includes a wealth of practical tools and activities for practitioners, who will be able to experience first-hand how to facilitate student success and increase satisfaction. This book presents the collaborative efforts of a team of academics at a university in Japan to promote learner reflection. It includes studies, practical applications and reflective accounts, and demonstrates how reflection can be effectively integrated into language learning activities with significant benefits to the learners. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Promoting Reflection on Language Learning
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters, GB, 2023
ISBN 10: 1800410026 ISBN 13: 9781800410022
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,48
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book brings together a wide range of studies, practical applications and reflective accounts written by academics working at a university in Japan to present a cohesive overview of their collaborative efforts to promote learner reflection within their institution. The book contributes to a shift in language education towards promoting learner responsibility and ownership of their learning through developing a deeper sense of awareness of and motivation for the learning process. It makes a convincing case for showing that not only is promoting reflection possible, but it can also be effectively integrated into language learning activities with significant benefits to the learners. The chapters are highly practical for researchers and practitioners, with the research chapters containing instruments which make them ideal for replication studies. The text includes a wealth of practical tools and activities for practitioners, who will be able to experience first-hand how to facilitate student success and increase satisfaction.
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Dynamics of a Social Language Learning Community : Beliefs, Membership and Identity
Libro 9 de 33: Psychology of Language Learning and TeachingLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,99
Envío por EUR 17,19
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Promoting Reflection on Language Learning: Lessons from a University Setting
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 52,58
Envío por EUR 6,80
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Promoting Reflection on Language Learning : Lessons from a University Setting
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,92
Envío por EUR 17,19
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Promoting Reflection on Language Learning: Lessons from a University Setting (Second Language Acquisition, 163)
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,64
Envío por EUR 13,73
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Promoting Reflection on Language Learning: Lessons from a University Setting: 163 (Second Language Acquisition)
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters 2023-09-12, 2023
ISBN 10: 1800410026 ISBN 13: 9781800410022
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,62
Envío por EUR 17,75
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Promoting Reflection on Language Learning: Lessons from a University Setting
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,91
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2023. Paperback. . . . . .
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Promoting Reflection on Language Learning : Lessons from a University Setting
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,20
Envío por EUR 17,19
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Promoting Reflection on Language Learning: Lessons from a University Setting
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,88
Envío por EUR 18,39
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 3 working days.
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Promoting Reflection on Language Learning: Lessons from a University Setting
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 69,56
Envío por EUR 9,04
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2023. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Dynamics of a Social Language Learning Community: Beliefs, Membership and Identity
Libro 9 de 33: Psychology of Language Learning and TeachingIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters Ltd, 2020
ISBN 10: 178892889X ISBN 13: 9781788928892
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,67
Envío por EUR 11,46
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 200 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
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PROMOTING REFLECTION ON LANGUAGE LEARNIN
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: Speedyhen, Hertfordshire, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,80
Envío por EUR 46,99
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: NEW.
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Dynamics of a Social Language Learning Community
Libro 9 de 33: Psychology of Language Learning and TeachingIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters, GB, 2020
ISBN 10: 178892889X ISBN 13: 9781788928892
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,29
Envío por EUR 43,05
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book provides an in-depth exploration of psychological phenomena affecting language learning within a social learning space. Drawing on the literature from identity in second language learning, communities of practice and learner beliefs, in conjunction with other individual difference factors, it uncovers perceptions and assumptions that language learners have of the space and how they affect their relationship with it and the people within it. Readers will gain a greater understanding of how psychological phenomena shape a space and how a learning space can contribute to a wider learning ecology. This book will appeal to researchers interested in language learning beyond the classroom and psychological aspects of language acquisition, as well as to practitioners and professionals who are supporting learners outside the classroom.
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Promoting Reflection on Language Learning: Lessons from a University Setting
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters Ltd, 2023
ISBN 10: 1800410026 ISBN 13: 9781800410022
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,74
Envío por EUR 14,33
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 336 pages. 9.20x6.14x0.80 inches. In Stock.
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Promoting Reflection on Language Learning
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters, GB, 2023
ISBN 10: 1800410026 ISBN 13: 9781800410022
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,09
Envío por EUR 43,05
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book brings together a wide range of studies, practical applications and reflective accounts written by academics working at a university in Japan to present a cohesive overview of their collaborative efforts to promote learner reflection within their institution. The book contributes to a shift in language education towards promoting learner responsibility and ownership of their learning through developing a deeper sense of awareness of and motivation for the learning process. It makes a convincing case for showing that not only is promoting reflection possible, but it can also be effectively integrated into language learning activities with significant benefits to the learners. The chapters are highly practical for researchers and practitioners, with the research chapters containing instruments which make them ideal for replication studies. The text includes a wealth of practical tools and activities for practitioners, who will be able to experience first-hand how to facilitate student success and increase satisfaction.
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Promoting Reflection on Language Learning: Lessons from a University Setting
Libro 2 de 159: Second Language AcquisitionLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,16
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Über den AutorNeil Curry has been a Learning Advisor in the Self-Access Learning Center at Kanda University of International Studies, Japan, since 2013. As well as being responsible for the department s curriculum development, hi.
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Dynamics of a Social Language Learning Community
Libro 9 de 33: Psychology of Language Learning and TeachingIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters, GB, 2020
ISBN 10: 178892889X ISBN 13: 9781788928892
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,37
Envío por EUR 74,49
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 8 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book provides an in-depth exploration of psychological phenomena affecting language learning within a social learning space. Drawing on the literature from identity in second language learning, communities of practice and learner beliefs, in conjunction with other individual difference factors, it uncovers perceptions and assumptions that language learners have of the space and how they affect their relationship with it and the people within it. Readers will gain a greater understanding of how psychological phenomena shape a space and how a learning space can contribute to a wider learning ecology. This book will appeal to researchers interested in language learning beyond the classroom and psychological aspects of language acquisition, as well as to practitioners and professionals who are supporting learners outside the classroom.
