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Inclusive Pedagogy for English Language Learners: A Handbook of Research-Informed Practices
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners: A Handbook of Research-Informed Practices
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,70
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners: A Handbook of Research-Informed Practices
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners
Librería: BGV Books LLC, Murray, KY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,64
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Second and Foreign Language Learning Through Classroom Interaction
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,34
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Second and Foreign Language Learning Through Classroom Interaction
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,80
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Second and Foreign Language Learning Through Classroom Interaction
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,68
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Second and Foreign Language Learning Through Classroom Interaction
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,84
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Second and Foreign Language Learning Through Classroom Interaction
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10: 0805835148 ISBN 13: 9780805835144
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 80,43
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 328.
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners : Research-Informed Practices
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 93,43
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners : Research-Informed Practices
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 84,13
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners: A Handbook of Research-Informed Practices
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 84,14
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 0805857206 ISBN 13: 9780805857207
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 102,17
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 384.
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 105,07
Envío por EUR 4,81
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 97,57
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 0805857206 ISBN 13: 9780805857207
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 101,14
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Second and Foreign Language Learning Through Classroom Interaction
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2000
ISBN 10: 0805835148 ISBN 13: 9780805835144
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 100,25
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 328 pages. 9.25x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners: A Handbook of Research-Informed Practices
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 110,22
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Designed to help educators to define, select, and defend realistic educational practices that include and serve well their English language learning student populations. This volume is intended for educational administrators, all educators who have a keen interest in school reform at the classroom, school, or district level. Editor(s): Verplaetse, Lorrie Stoops; Migliacci, Naomi. Num Pages: 380 pages, black & white tables, figures. BIC Classification: 2AB; EBA; JNLB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 254 x 177 x 18. Weight in Grams: 650. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . .
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners: A Handbook of Research-Informed Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2007
ISBN 10: 0805857206 ISBN 13: 9780805857207
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 127,86
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 365 pages. 10.00x7.00x0.75 inches. In Stock.
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners : Research-Informed Practices
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 126,87
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners: A Handbook of Research-Informed Practices
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 117,21
Envío por EUR 29,33
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners: A Handbook of Research-Informed Practices
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 141,21
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Añadir al carritoCondición: New. Designed to help educators to define, select, and defend realistic educational practices that include and serve well their English language learning student populations. This volume is intended for educational administrators, all educators who have a keen interest in school reform at the classroom, school, or district level. Editor(s): Verplaetse, Lorrie Stoops; Migliacci, Naomi. Num Pages: 380 pages, black & white tables, figures. BIC Classification: 2AB; EBA; JNLB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 254 x 177 x 18. Weight in Grams: 650. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Inclusive Pedagogy for English Language Learners : Research-Informed Practices
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 148,33
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Second and Foreign Language Learning Through Classroom Interaction
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 190,38
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Second and Foreign Language Learning Through Classroom Interaction
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 191,64
Envío por EUR 17,60
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Second and Foreign Language Learning Through Classroom Interaction
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 208,35
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Second and Foreign Language Learning Through Classroom Interaction
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 198,71
Envío por EUR 17,60
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Second and Foreign Language Lrn. C
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10: 080583513X ISBN 13: 9780805835137
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 216,57
Envío por EUR 3,49
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 328.
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Second and Foreign Language Learning Through Classroom Interaction
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 221,48
Envío por EUR 14,05
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Second and Foreign Language Lrn. C
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10: 080583513X ISBN 13: 9780805835137
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 225,56
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 328.
