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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Lawrence Erlbaum Associates, 1994

    0805812172 / 9780805812176

    • Tapa dura

    Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino UnidoAnybook.com

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    Condición: Usado - Aceptable

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Pre, 2002

    0863776817 / 9780863776816

    • Tapa blanda

    Librería: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America-OnTimeBooks-

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Pre, 2002

    0863776817 / 9780863776816

    • Tapa blanda

    Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Press, 2002

    0863776817 / 9780863776816

    • Tapa blanda

    Librería: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, JaponAsano Bookshop

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    Condición: Very Good.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Pre 2002-07-18, 2002

    0863776817 / 9780863776816

    • Tapa blanda

    Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Pre, 2002

    0863776817 / 9780863776816

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Pre, 2002

    0863776817 / 9780863776816

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Pre, 2002

    0863776817 / 9780863776816

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2002

    0863776817 / 9780863776816

    • Tapa blanda

    Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Pr, 2002

    0863776817 / 9780863776816

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2002

    0863776817 / 9780863776816

    • Tapa blanda

    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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    Condición: New. pp. 336.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2002

    0863776817 / 9780863776816

    • Tapa blanda

    Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Pre, 2002

    0863776817 / 9780863776816

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Press 2002-08-15, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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    Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Press, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Press, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Press, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Press, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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    Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

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    EUR 243,40

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    Cantidad disponible: 3 disponibles

    Condición: New. pp. 366.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Press, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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    Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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    EUR 254,28

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    Cantidad disponible: 3 disponibles

    Condición: New. pp. 366.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Press, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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    Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

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    EUR 274,15

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    Condición: New. In English.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Pr, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    EUR 334,51

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    Cantidad disponible: 2 disponibles

    Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 300 pages. 8.75x6.25x1.00 inches. In Stock.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2002

    0863776817 / 9780863776816

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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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    EUR 84,61

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    Cantidad disponible: 3 disponibles

    Condición: New. pp. 336 This item is printed on demand.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis, 2002

    0863776817 / 9780863776816

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    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

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    Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. D.J. Lewkowicz, R. LickliterThis is a volume about the process of scientific discovery. Thirteen leading senior scientists, each interested in some aspect of behaviorial development, recount their intellectual journeys over the course of their careers a. …

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

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    EUR 162,64

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    Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. D.J. Lewkowicz, R. LickliterThis is a volume about the process of scientific discovery. Thirteen leading senior scientists, each interested in some aspect of behaviorial development, recount their intellectual journeys over the course of their careers a. …

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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    Condición: New. pp. 366 9:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Case Laminate on Creme w/Gloss Lam This item is printed on demand.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor and Francis, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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    Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK

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    EUR 253,45

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    HRD. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor and Francis, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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    Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US

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    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Psychology Press, 2002

    0863776809 / 9780863776809

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This is a volume about the process of scientific discovery. Thirteen leading senior scientists, each interested in some aspect of behaviorial development, recount their intellectual journeys over the course of their careers and document their individual struggles to better understand and describe various developmental phenomena. Covering a broad range of topics, including perceptual, motor, social, and cognitive development, the contributors to this volume provide case-studies of how one pursues a long-term, systematic research program and how scientists continually formulate and reformulate their working conceptual frameworks based on their research results. Conceptions of Development provides a unique and personal, behind-the-scenes account of the process of scientific discovery, illustrating that useful and enduring scientific insight derives from the bidirectional interplay between empirical work and theory formulation. This volume will be of interest to a broad audience consisting not only of psychologists and psychobiologists interested in the study of development, but also teachers and students interested in behavioral development and its investigation, and the general reader interested in the process of scientific discovery.…