Lavery shane (16 resultados)
Approaches: Poetry and Prose from the Hudson Valley Writers Workshop (Hudson Valley Writers Workshop Anthology)
Massey, Howard; Daley, J.P.; Parkhill, Shane Shane; Kreigh, Michael; Ebbert, John; Egry, J.P.; Lavery, Robin Marie; Lisi, Brandon; Watts, Sharon
- Tapa blanda
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New. Print on Demand.
Service-Learning : Enhancing Inclusive Education
Lavery, Shane (EDT); Chambers, Dianne (EDT); Cain, Glenda (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Service-Learning : Enhancing Inclusive Education
Lavery, Shane (EDT); Chambers, Dianne (EDT); Cain, Glenda (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Service-Learning : Enhancing Inclusive Education
Lavery, Shane (EDT); Chambers, Dianne (EDT); Cain, Glenda (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
Service-Learning : Enhancing Inclusive Education
Lavery, Shane (EDT); Chambers, Dianne (EDT); Cain, Glenda (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, GB, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
Librería: Rarewaves USA, HEBRON, KY, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
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Hardback. Condición: New. This book investigates the role of Service Learning in supporting inclusive practice. Specifically, it explores the process of Service Learning and the intersection with inclusion in classroom and community. Special consideration is given to issues of equity, students with disability, those from disadva…ntaged backgrounds, and students of different cultural and language groups. Service Learning involves students at primary, secondary and tertiary levels actively engaging with schools and the community in service projects, where both students and community benefit. It involves reciprocity between those providing the service and those receiving the service. Students connect with their academic discipline through intentional academic and personal learning goals as a result of structured reflection. The first section of the book embeds Service Learning and inclusive education within a theoretical perspective. Discussions focus on research, practical considerations for developing a Service Learning program, ethics and social capacity of those who are marginalised. The second section reviews Service Learning within a primary/elementary context. Chapter authors discuss how service learning can be embedded into the school environment and how participating student's experiences have shaped classroom and community interactions. The third section describes methods of incorporating Service Learning within a secondary school context. A variety of experiences are examined, along with procedures for successful program development. The fourth and final section focuses on the impact of Service Learning on pre-service teachers' appreciation of inclusivity and social justice issues within inclusive classrooms. Preparation for the practical and professional components of becoming an effective inclusive teacher are described.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, GB, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
Librería: Rarewaves USA United, HEBRON, KY, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA United
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Hardback. Condición: New. This book investigates the role of Service Learning in supporting inclusive practice. Specifically, it explores the process of Service Learning and the intersection with inclusion in classroom and community. Special consideration is given to issues of equity, students with disability, those from disadva…ntaged backgrounds, and students of different cultural and language groups. Service Learning involves students at primary, secondary and tertiary levels actively engaging with schools and the community in service projects, where both students and community benefit. It involves reciprocity between those providing the service and those receiving the service. Students connect with their academic discipline through intentional academic and personal learning goals as a result of structured reflection. The first section of the book embeds Service Learning and inclusive education within a theoretical perspective. Discussions focus on research, practical considerations for developing a Service Learning program, ethics and social capacity of those who are marginalised. The second section reviews Service Learning within a primary/elementary context. Chapter authors discuss how service learning can be embedded into the school environment and how participating student's experiences have shaped classroom and community interactions. The third section describes methods of incorporating Service Learning within a secondary school context. A variety of experiences are examined, along with procedures for successful program development. The fourth and final section focuses on the impact of Service Learning on pre-service teachers' appreciation of inclusivity and social justice issues within inclusive classrooms. Preparation for the practical and professional components of becoming an effective inclusive teacher are described.
ServiceLearning Enhancing Inclusive Education
Lavery, Shane (Editor)/ Chambers, Dianne (Editor)/ Cain, Glenda (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Group Pub Ltd, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 269 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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HRD. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Hardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorShane Lavery coordinates the Postgraduate programs in the School of Education, at the University of Notre Dame, Australia. He is published in the fields of Educational Leadership, Service Learning, S…tudent Leadership a.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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EUR 254,68
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Condición: New. PRINT ON DEMAND.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2017
Serie: Libro 11 de 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Tapa dura
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book investigates the role of Service Learning in supporting inclusive practice. Specifically, it explores the process of Service Learning and the intersection with inclusion in classroom and community.
