Lauva (27 resultados)

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Paperback. Condición: Brand New. 53 pages. French language. 8.00x5.00x0.12 inches. In Stock.

Paperback. Condición: Brand New. 129 pages. French language. 7.99x5.20x0.39 inches. In Stock.

Original-Leinen. Condición: Gut. Estado de la sobrecubierta: Gut. numeriert. numeriert ( 170/280) und istniert von dmedeutschen Künstler Javis Lauva (*1947), leichte Gebrauchspuren, auf Vorsatz Fremdwidmung, Schutzumschlag kleine Einrisse, Ohne Seitenangabe. signed by Artist Size: 4°. Vom Künstler signiert. Buch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware.

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Paperback. Condición: Brand New. 340 pages. 8.66x5.91x0.77 inches. In Stock.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Silence & Voice in the Academic Jungle | Nurse Academics Speak | Melanie Lauva | Taschenbuch | Englisch | 2012 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659280634 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

Softcover. Condición: Gut. 4°. 24 nn. S. mit Abbildungen, Orig.-Broschur. 27 x 21 cm. Katalog zur gleichnamigen Ausstellung im Februar 1992. Auflage: 600 Exemplare.

PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

43. Ausgabe der Edition Mariannenpresse. - Eins von 250 (GA 280) nummerierten und vom Künstler im Impressum signierten Exemplaren. Druck auf kartonartigem, starken Papier. - Gutes, sauberes Exemplar.

gebundene Ausgabe. 90 S. ca. Signiert und mit einer persönlichen Widmung des Künstlers. - Schutzumschlag abgegriffen; Buch selbst in sehr gutem Zustand mit nur leichten Lagerungsspuren am Schnitt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100.

Condición: Buone. tedesco Condizioni dell'esterno: Discrete con difetti, strappi Condizioni dell'interno: Buone.

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 221 | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Original Grafisches Blatt, Siebdruck. 60 x 83,6 cm. Von Lauva und Panndorf signiert und numeriert. Exemplar 1 von 40. Sehr schön erhalten.

Condición: gut. 52 Gedichte aus dem Grab von Edgar Poe In deutscher Sprache. pages.

Gewebe m. Sch. Condición: Gut. [92] S. : zahlr. Ill. ; 31 cm 1 von 30 nummerierten + signierten Künstlerexemplaren. 9783922510420 krankheitsbedingt erfolgt der Versand nur 1x pro Woche. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Condición: Good. KÜNSTLER: Kulturwerk des BBK Berlin: Arlt-Aeras; Busching; Genthner; Lauva; Malfatti; Schmidt; Jourdan-Koch; Pandorf; Rüppel; Wirthmüller; Metzner; Zabel.; TITEL: Kalender des Kulturwerk des BBK Berlin; JAHR: 1991; DARSTELLUNG: Jan: Dietrich Arlt-Aeras - Figurativ; Feb: Paula Schmidt - Figurativ mit Fisch; Mär: Gisela Genthner - Abstrakte Farbflachen; Apr: Claudia Busching - Flachenbau; Mai: Wolfgang Rüppel - durchblickend; Jun: Valeska Zabel - Fenster: Jul: Ulrich Panndorf - Figur mit Gelbe Cluster; Aug: Irene Jourdan-Koch - Frauenkopf; Sept: Nino Malfatti - Wandtiefe; Okt: Helmut Metzner Figurativ F; Nov: Javis Lauva - Figur im Abschnitt; Dez: Toni Wirthmüller - Hirsch mit Tannenbaum.; BESCHRIFTUNG: Für jede Seite unterhalb der Darstellung handschriftlich in Blei nummeriert, signiert und datiert.; MAßE: Das Blatt misst ca. 70,0 x 50,0 cm., die Darstellung ca. 59,0 x 41,5 cm. Der Trägerkarton misst ca. x cm.; ZUSTAND: Die Papieren sind leicht angeschmutzt und altersbedingt gebräunt, sowie atelierspurig. Ränder und Ecken sind leicht bestoßen. Die Darstellungen sind in einem guten Zustand.; PROVENIENZ: Aus dem Nachlass der Galeristen Wilhelm (Willi) W. Wawrzenitz und Wolfgang Lahr, Gallerie Gleditsch 45, Berlin..…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This ethnography was undertaken to examine and understand the society, culture and communication of the nursing profession among nurse academics employed within Australian schools of nursing. The resulting narrative critically explored how nurse academics sense of professional identity is influenced by social and cultural factors that in turn influence the articulated image of the profession to both students and colleagues. Engagement in dialogue of the connections between culture, teaching and learning (education), communication and context (historical, social and political) enabled participants the opportunity to consider and reflect upon both functional and dysfunctional power relationships existing within the institutions. 340 pp. Englisch.…

Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Lauva MelanieMelanie works as a nurse academic in a Northern Australian School of Nursing. This work represents her experimentation with novel qualitative methodologies to produce rich narrative text to reflect the very personal expe.…

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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This ethnography was undertaken to examine and understand the society, culture and communication of the nursing profession among nurse academics employed within Australian schools of nursing. The resulting narrative critically explored how nurse academics sense of professional identity is influenced by social and cultural factors that in turn influence the articulated image of the profession to both students and colleagues. Engagement in dialogue of the connections between culture, teaching and learning (education), communication and context (historical, social and political) enabled participants the opportunity to consider and reflect upon both functional and dysfunctional power relationships existing within the institutions.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This ethnography was undertaken to examine and understand the society, culture and communication of the nursing profession among nurse academics employed within Australian schools of nursing. The resulting narrative critically explored how nurse academics' sense of professional identity is influenced by social and cultural factors that in turn influence the articulated image of the profession to both students and colleagues. Engagement in dialogue of the connections between culture, teaching and learning (education), communication and context (historical, social and political) enabled participants the opportunity to consider and reflect upon both functional and dysfunctional power relationships existing within the institutions.OmniScriptum SRL, Str. Armeneasca 28/1, office 1, 2012 Chisinau 340 pp. Englisch.…