Inka bormann (99 resultados)
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Condición: Usado - Excelente
EUR 12,00
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Broschiert. Condición: Sehr gut. 176 S.: Ill., graph. Darst. ; 21 cm, Einband leicht berieben, ansonsten sehr gut erh. ISBN: 389622042X Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Higher Education Institutions and Sustainable Development: Implementing a Whole-Institution Approach
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EUR 58,68
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Condición: New.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 60,99
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: KULTur-Antiquariat, Boizenburg, MV, AlemaniaKULTur-Antiquariat
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Broschiert. Condición: Befriedigend. Auflage: o. A... 298 Seiten. Einband berieben und leicht angeschmutzt. Titel mit Widmungseintrag. Ordentlicher Zustand. ISBN: 9783810034595 Der Versand ins Ausland ist gegen Zahlung der Portokosten möglich. Bitte nehmen Sie Kontakt mit uns auf. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 460.…
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Hardback. Condición: New.
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Condición: New.
Higher Education Institutions and Sustainable Development: Implementing a Whole-Institution Approach
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In English.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Alemán
Editorial: Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2012
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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EUR 51,92
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Paperback. Condición: new. Paperback. Das Ziel des Bandes ist ein Versuch, die Educational Governance-Perspektive systematisch mit der sich in der Erziehungswissenschaft nunmehr etablierenden Innovationsforschung zu verknuepfen. Der Band moechte die Produktivitaet moeglicher Verknuepfungen von Educational Governance und sozialwissenschaftlicher Innovationsforschung eruieren. Verbunden mit dieser Themenstellung ist die grundlegende These, dass der Begriff der Innovation eine bisherige Leerstelle im Begriffsgebaeude der Educational Governance zu markieren und fuellen vermag. Im Band konzeptionell zusammengestellt sind Forschungsbeitraege, die sich dem Thema des Entstehens und Etablierens von Neuerungen im Bildungswesen aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven und verschiedenen forschungsmethodischen Ansaetzen naehern. So bietet der Band auch einen systematischen UEberblick ueber aktuelle Felder und Befunde der bildungssystembezogenen Innovationsforschung. Das Ziel des Bandes ist ein Versuch, die Educational Governance-Perspektive systematisch mit der sich in der Erziehungswissenschaft nunmehr etablierenden Innovationsforschung zu verknuepfen. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…
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Librería: Antiquariat Thomas Schneider, Diessen am Ammersee, AlemaniaAntiquariat Thomas Schneider
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EUR 6,00
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Taschenbuch. 196 Seiten; Ungelesene Verlagsremittende- ME-Stempel auf unterem Schnitt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 326.
Idioma: Alemán
Editorial: Springer VS 2012-10-20, 2012
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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Paperback. Condición: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.
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Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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EUR 67,52
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Hardback. Condición: New.
Idioma: Alemán
Editorial: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2012
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 49,11
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Paperback. Condición: Brand New. 2013 edition. 352 pages. German language. 8.27x5.83x0.71 inches. In Stock.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 70,72
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Condición: New.
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EUR 73,05
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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EUR 74,85
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Governance-regime Des Transfers Von Bildung Fur Nachhaltige Entwicklung : Qualitative Rekonstruktionen -Language: german
Bormann, Inka (EDT); Hamborg, Steffen (EDT); Heinrich, Martin (EDT)
Idioma: Alemán
Editorial: Springer VS, 2016
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EUR 77,22
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Condición: New.
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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EUR 77,93
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Condición: New.
Governance-regime Des Transfers Von Bildung Fur Nachhaltige Entwicklung : Qualitative Rekonstruktionen -Language: german
Bormann, Inka (EDT); Hamborg, Steffen (EDT); Heinrich, Martin (EDT)
Idioma: Alemán
Editorial: Springer VS, 2016
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EUR 81,19
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Condición: New.
Idioma: Alemán
Editorial: Westdeutscher Verlag GmbH, 2012
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Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 81,71
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Condición: New. pp. vii + 345.
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EUR 68,12
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EUR 84,85
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EUR 84,91
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Condición: New.
Idioma: Alemán
Editorial: Palgrave Macmillan Okt 2012, 2012
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Das Ziel des Bandes ist ein Versuch, die Educational Governance-Perspektive systematisch mit der sich in der Erziehungswissenschaft nunmehr etablierenden Innovationsforschung zu verknüpfen. Der Band möchte die Produktivität möglicher Verknüpfungen von Educational Governance und sozialwissenschaftlicher Innovationsforschung eruieren. Verbunden mit dieser Themenstellung ist die grundlegende These, dass der Begriff der Innovation eine bisherige Leerstelle im Begriffsgebäude der Educational Governance zu markieren und füllen vermag. Im Band konzeptionell zusammengestellt sind Forschungsbeiträge, die sich dem Thema des Entstehens und Etablierens von Neuerungen im Bildungswesen aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven und verschiedenen forschungsmethodischen Ansätzen nähern. So bietet der Band auch einen systematischen Überblick über aktuelle Felder und Befunde der bildungssystembezogenen Innovationsforschung.Der InhaltInnovation, Differenz und IntegrationInnovationen als Gegenstand oder Ergebnis von VeränderungenInnovieren als zielgerichtete Tätigkeit des VerändernsWandel als emergenter InnovationsprozessInnovativität als Eigenschaft von Systemen und Personen Die ZielgruppenFachwissenschaftlerInnen in den Gebieten Erziehungswissenschaft - insbesondere Schul- und Bildungsforschung - Soziologie und Politikwissenschaft; DezernentInnen in Schulaufsicht und -inspektion sowie der oberen Schulverwaltung; ReferentInnen in Landesämtern für Schulentwicklung; Verantwortliche in Bildungsinstituten und bildungspolitische Entscheidungsträger in Bund, Ländern und Bezirksregierungen.Die HerausgeberDr. Matthias Rürup ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungsforschung in der School of Education der Bergischen Universität Wuppertal.Dr. Inka Bormann ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Philipps-Universität Marburg.…
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 75,64
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 75,64
Envío por EUR 13,46Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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