Herrero sofia (27 resultados)
Reflexiones para la pospandemia
Sonia París Albert; Sofía Herrero Rico; Sonia París Albert; Sofía Herrero Rico; Esther Chiner; Níkleva, Dimitrinka; María del Pópulo Pablo Romero Gil Delgado; Francisca Silva Hernández
- Tapa blanda
Librería: AG Library, Malaga, MA, EspañaAG Library
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Condición: New. Idioma/Language: Español. Si hay algo que nos ha enseñado la pandemia, ha sido la necesidad de cultivar nuestras relaciones de otros modos posibles. La distancia y la lejanía que se instauró en aquellos momentos ha puesto de manifiesto la virtud de cuidarnos y de cuidar para reconstruir un mundo en el que pueda i…mperar la paz. De esta manera, la pospandemia se abre camino como una etapa en la que es esencial avanzar hacia el establecimiento de culturas para hacer las paces, donde las personas tengamos la capacidad de enfrentar las situaciones de conflicto, los episodios de estrés y las adversidades pacíficamente. En este sentido, habilidades como la empatía, la cooperación, el poder integrativo y el reconocimiento disfrutan de un papel esencial de la mano de la resiliencia. De hecho, el cultivo enérgico de la resiliencia es trascendental para que las personas seamos capaces de adaptarnos a las dificultades, teniendo herramientas tanto para afrontarlas como para transformarlas en escenarios alternativos, en las que prevalezca nuestro aprendizaje en su sentido más positivo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Condición: Nuevo. SI HAY ALGO QUE NOS HA ENSEÑADO LA PANDEMIA, HA SIDO LA NECESIDAD DE CULTIVAR NUESTRAS RELACIONES DE OTROS MODOS POSIBLES. LA DISTANCIA Y LA LEJANIA QUE SE INSTAURó EN AQUELLOS MOMENTOS HA PUESTO DE MANIFIESTO LA VIRTUD DE CUIDARNOS Y DE CUIDAR PARA RECON.
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Condición: Nuevo. El quehacer creativo. Un desafío para nuestra cotidianidad editado por Dykinson.
Editorial: Sofía Herrero del Cura, Madrid, 1998
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Tapa blanda. Condición: Bien. Forrado. Libro.
Idioma: Inglés
Editorial: Walter de Gruyter, Berlin & Boston,, 2011
Serie: Sozomena, Libro 10 de 20. Libro 10 de 20 - Sozomena
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: The Isseido Booksellers, ABAJ, ILAB, Tokyo, JaponThe Isseido Booksellers, ABAJ, ILAB
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Condición: Usado - Aceptable
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Hardcover. Condición: Good. No Jacket. 1st Edition. 8vo. xxii, 446pp. Some text-illus. Original boards, slightly worn. (Sozomena: Studies in the Recovery of Ancient Texts, vol. 10).
- Tapa blanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Walter de Gruyter, 2011
Serie: Sozomena, Libro 10 de 20. Libro 10 de 20 - Sozomena
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Walter de Gruyter, 2011
Serie: Sozomena, Libro 10 de 20. Libro 10 de 20 - Sozomena
- Tapa dura
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Condición: new.
Idioma: Inglés
Editorial: Walter de Gruyter, Incorporated, 2011
Serie: Sozomena, Libro 10 de 20. Libro 10 de 20 - Sozomena
- Tapa dura
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Condición: New. pp. xxii + 446 4 Figures.
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - There is hardly a more controversial issue in the study of ancient religion than Orphism. More than two centuries of debate have not closed the subject, since new evidence and divergent approaches have kept appearing regularly. This volume sheds light on…the most relevant pieces of evidence for ancient Orphism, collected in the recent edition by Alberto Bernabé. It contains 65 short new studies on Orphic fragments by leading international scholars who comment one of the most controversial phenomena in Antiquity from a plurality of perspectives. Readers will acquire a global vision of the multiple dimensions of the Orphic tradition, as well as many new insights into particular Orphic fragments.; 'Sozomena' bedeutet auf Griechisch 'Gerettetes'. Die Reihe widmet sich der Erschließung von Texten, die aus der griechischen und römischen Antike nur durch ausserordentliche Fund-Umstände erhalten geblieben sind - allen voran durch Papyri, von denen Tausende in Universitäten und Bibliotheken unentziffert vorhanden sind. Die Reihe soll hauptsächlich Texte edieren und interpretieren, aber auch die Methoden der Erschließung diskutieren. Verschiedene Buchtypen werden daher hier veröffentlicht: Texteditionen, Kommentare, Monographien und Sammelbände. Die Hauptsprache der Publikationen ist Englisch, daneben auch Deutsch und Italienisch. Herausgegeben werden die Sozomena von Alessandro Barchiesi (Harvard, MA), Robert Fowler (Bristol), Lucia Prauscello (Oxford) und Nigel Wilson (Oxford) im Namen der Herculaneum Society, die zur Förderung der Erschließung des wichtigsten Fundkomplexes antiker Papyri gegründet wurde: der Villa dei Papiri im Pompeji benachbarten antiken Herculaneum mit ihren zum Teil noch nicht ausgegrabenen Schätzen an Textrollen.
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Hardcover. Condición: Brand New. 446 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Walter de Gruyter, Incorporated, 2011
Serie: Sozomena, Libro 10 de 20. Libro 10 de 20 - Sozomena
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Condición: New. 2011. Hardcover. . . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, DE, 2011
Serie: Sozomena, Libro 10 de 20. Libro 10 de 20 - Sozomena
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Hardback. Condición: New. There is hardly a more controversial issue in the study of ancient religion than Orphism. More than two centuries of debate have not closed the subject, since new evidence and divergent approaches have kept appearing regularly. This volume sheds light on the most relevant pieces of evidence for ancient…Orphism, collected in the recent edition by Alberto Bernabé. It contains 65 short new studies on Orphic fragments by leading international scholars who comment one of the most controversial phenomena in Antiquity from a plurality of perspectives. Readers will acquire a global vision of the multiple dimensions of the Orphic tradition, as well as many new insights into particular Orphic fragments.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, DE, 2011
Serie: Sozomena, Libro 10 de 20. Libro 10 de 20 - Sozomena
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Hardback. Condición: New. There is hardly a more controversial issue in the study of ancient religion than Orphism. More than two centuries of debate have not closed the subject, since new evidence and divergent approaches have kept appearing regularly. This volume sheds light on the most relevant pieces of evidence for ancient…Orphism, collected in the recent edition by Alberto Bernabé. It contains 65 short new studies on Orphic fragments by leading international scholars who comment one of the most controversial phenomena in Antiquity from a plurality of perspectives. Readers will acquire a global vision of the multiple dimensions of the Orphic tradition, as well as many new insights into particular Orphic fragments.
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Condición: New. 2011. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. La Educación para la Paz | El enfoque REM (Reconstructivo-Empoderador) | Sofía Herrero Rico | Taschenbuch | Spanisch | 2016 | Publicia | EAN 9783639552577 | Verantwortliche Person für die EU: Publicia, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Librería: World Wide Books, Sevilla, SE, EspañaWorld Wide Books
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EUR 99,00
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Condición: Usado - bueno.
Idioma: Inglés
Editorial: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2018
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 284 pages. 8.27x5.83x0.71 inches. This item is printed on demand.
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este libro propone un enfoque de Educación para la Paz 'Reconstructivo-Empoderador' (REM) capaz de reconstruir las competencias humanas para hacer las paces desde nuestras experiencias personales y cotidianidad. Se basa en la Filoso…fía para hacer las paces de Martínez Guzmán (2001; 2009), y se interpreta desde el paradigma dialógico-participativo (Martín Gordillo, 2010). Así, a través del reconocimiento del otro, de la otra y de lo otro; de la interpelación mutua y del empoderamiento pacifista para la acción, podemos transformar los conflictos por medios pacíficos. La clave será convertirlos en oportunidades de aprendizaje. La imaginación, la creatividad y la fantasía juegan un papel indispensable en esta pedagogía para la paz. Asimismo, el enfoque REM plantea la deconstrucción de las violencias (directa, estructural y cultural) que se reproducen en la institución escolar como subsistema social; y la reconstrucción de una nueva educación asentada en valores de paz, participación, democracia, diálogo, respeto, cooperación e inclusión. En definitiva, pretende capacitar en las actitudes, sentimientos y conductas potenciadoras de una cultura de paz. 376 pp. Spanisch.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Dez 2011, 2011
Serie: Sozomena, Libro 10 de 20. Libro 10 de 20 - Sozomena
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -There is hardly a more controversial issue in the study of ancient religion than Orphism. More than two centuries of debate have not closed the subject, since new evidence and divergent approaches have kept appearing regularly. This volume… sheds light on the most relevant pieces of evidence for ancient Orphism, collected in the recent edition by Alberto Bernabé. It contains 65 short new studies on Orphic fragments by leading international scholars who comment one of the most controversial phenomena in Antiquity from a plurality of perspectives. Readers will acquire a global vision of the multiple dimensions of the Orphic tradition, as well as many new insights into particular Orphic fragments.; 'Sozomena' bedeutet auf Griechisch 'Gerettetes'. Die Reihe widmet sich der Erschließung von Texten, die aus der griechischen und römischen Antike nur durch ausserordentliche Fund-Umstände erhalten geblieben sind - allen voran durch Papyri, von denen Tausende in Universitäten und Bibliotheken unentziffert vorhanden sind. Die Reihe soll hauptsächlich Texte edieren und interpretieren, aber auch die Methoden der Erschließung diskutieren. Verschiedene Buchtypen werden daher hier veröffentlicht: Texteditionen, Kommentare, Monographien und Sammelbände. Die Hauptsprache der Publikationen ist Englisch, daneben auch Deutsch und Italienisch. Herausgegeben werden die Sozomena von Alessandro Barchiesi (Harvard, MA), Robert Fowler (Bristol), Lucia Prauscello (Oxford) und Nigel Wilson (Oxford) im Namen der Herculaneum Society, die zur Förderung der Erschließung des wichtigsten Fundkomplexes antiker Papyri gegründet wurde: der Villa dei Papiri im Pompeji benachbarten antiken Herculaneum mit ihren zum Teil noch nicht ausgegrabenen Schätzen an Textrollen. 472 pp. Englisch.
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Hardcover. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sozomena bedeutet auf Griechisch Gerettetes . Die Reihe widmet sich der Erschliessung von Texten, die aus der griechischen und roemischen Antike nur durch ausserordentliche Fund-Umstaende erhalten geblieben… sind - allen voran durch Papyri, von denen Taus.
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EUR 68,90
Envío por EUR 60,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Este libro propone un enfoque de Educación para la Paz 'Reconstructivo-Empoderador' (REM) capaz de reconstruir las competencias humanas para hacer las paces desde nuestras experiencias personales y cotidianidad. Se basa en la Filosofía…para hacer las paces de Martínez Guzmán (2001; 2009), y se interpreta desde el paradigma dialógico-participativo (Martín Gordillo, 2010). Así, a través del reconocimiento del otro, de la otra y de lo otro; de la interpelación mutua y del empoderamiento pacifista para la acción, podemos transformar los conflictos por medios pacíficos. La clave será convertirlos en oportunidades de aprendizaje. La imaginación, la creatividad y la fantasía juegan un papel indispensable en esta pedagogía para la paz. Asimismo, el enfoque REM plantea la deconstrucción de las violencias (directa, estructural y cultural) que se reproducen en la institución escolar como subsistema social; y la reconstrucción de una nueva educación asentada en valores de paz, participación, democracia, diálogo, respeto, cooperación e inclusión. En definitiva, pretende capacitar en las actitudes, sentimientos y conductas potenciadoras de una cultura de paz.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 376 pp. Spanisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Este libro propone un enfoque de Educación para la Paz 'Reconstructivo-Empoderador' (REM) capaz de reconstruir las competencias humanas para hacer las paces desde nuestras experiencias personales y cotidianidad. Se basa en la Filosofía p…ara hacer las paces de Martínez Guzmán (2001; 2009), y se interpreta desde el paradigma dialógico-participativo (Martín Gordillo, 2010). Así, a través del reconocimiento del otro, de la otra y de lo otro; de la interpelación mutua y del empoderamiento pacifista para la acción, podemos transformar los conflictos por medios pacíficos. La clave será convertirlos en oportunidades de aprendizaje. La imaginación, la creatividad y la fantasía juegan un papel indispensable en esta pedagogía para la paz. Asimismo, el enfoque REM plantea la deconstrucción de las violencias (directa, estructural y cultural) que se reproducen en la institución escolar como subsistema social; y la reconstrucción de una nueva educación asentada en valores de paz, participación, democracia, diálogo, respeto, cooperación e inclusión. En definitiva, pretende capacitar en las actitudes, sentimientos y conductas potenciadoras de una cultura de paz.
