Heron jonathan (28 resultados)
Open-space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The WISH List)
Heron, Jonathan,Neelands, Jonothan,Chillington Rutter, Carol,Monk, Nicholas
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Suspicious Activity
Pearce, Dianne; Crandell, William F.; Ochoco, Jonathan; Heron, Robert Lewis; Pratt-Herzog, Patsy; Widocks, Liliana; Dutton, David W; Sarabia, Michael; Sabas, Roberto; Fox, Lisa
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Editorial: Cambridge University Press, 2020
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Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge University Press, 2020
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Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge University Press 2020-04-30, 2020
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Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge University Press, 2020
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Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge Univ Pr, 2020
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Paperback. Condición: Brand New. 77 pages. 8.75x6.00x0.55 inches. In Stock.
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Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge University Press, 2020
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Susanna Heron - Elements (Warwick Arts Centre 11 January - 14 March 2003)
HERON, Susanna ] Caroline Collier, Jonathan Vickery (essays)
- Tapa blanda
- Primera edición
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SOFTCOVER. Condición: NEW. Estado de la sobrecubierta: Issued without a dustjacket. 1st Edition. Medium size 4to in stiff card covers, 48pp on stiff art paper, illustrations in text, etc . [CONDITION: NEW unmarked copy ] . To see more of our Art Monographs etc type DbbARTIST in the Keywords search box . . We always ship in STRON…G PROTECTIVE CARD PARCELS.
Open-Space Learning : A Study in Transdisciplinary Pedagogy
Monk, Nicholas; Rutter, Carol Chillington; Neelands, Jonothan; Heron, Jonathan
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New. This book is available as open access through the Bloomsbury Open Access programme and is available on www.bloomsburycollections.com.Open-space Learning offers a unique resource to educators wishing to develop a workshop model of teaching and learning. The authors propose an embodied, performative mode… of learning that challenges the primacy of the lecture and seminar model in higher education. Drawing on the expertise of the CAPITAL Centre (Creativity and Performance in Teaching and Learning) at the University of Warwick, they show how pedagogic techniques developed from the theatrical rehearsal room may be applied effectively across a wide range of disciplines. The book offers rich case-study materials, supplemented by video and documentary resources, available to readers electronically. These practical elements are supplemented by a discursive strand, which draws on the methods of thinkers such as Freire, Vygotsky and Kolb, to develop a formal theory around the notion of Open-space Learning. CAPITAL was a collaboration between the University of Warwick's Department of English and the Royal Shakespeare Company. CAPITAL was succeeded by the Institute for Advanced Teaching and Learning (IATL) in 2010.
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Open-Space Learning : A Study in Transdisciplinary Pedagogy
Monk, Nicholas; Rutter, Carol Chillington; Neelands, Jonothan; Heron, Jonathan
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Open-space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The WISH List)
Monk, Nicholas; Chillington Rutter, Carol; Neelands, Jonothan; Heron, Jonathan
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Open-Space Learning : A Study in Transdisciplinary Pedagogy
Monk, Nicholas; Rutter, Carol Chillington; Neelands, Jonothan; Heron, Jonathan
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Condición: New. A unique resource for educators wishing to develop a workshop model of teaching and learning. Despite the proliferation of virtual learning there is still real value to interaction in the classroom. The authors show how the techniques of the theatrical rehearsal room are applicable and effective across a wide ran…ge of disciplines. Series: The Wish List. Num Pages: 160 pages, black & white illustrations. BIC Classification: AN; DD; DSGS; GPS; GT; JN; KJ. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 333 x 12. Weight in Grams: 252. . . Paperback. . . . .
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Open-Space Learning : A Study in Transdisciplinary Pedagogy
Monk, Nicholas; Rutter, Carol Chillington; Neelands, Jonothan; Heron, Jonathan
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Open-space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The Wish List: the Warwick Interdiciplinary Studies in the Humanities)
Monk, Nicholas; Chillington Rutter, Carol; Neelands, Jonothan; Heron, Jonathan
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Condición: New. A unique resource for educators wishing to develop a workshop model of teaching and learning. Despite the proliferation of virtual learning there is still real value to interaction in the classroom. The authors show how the techniques of the theatrical rehearsal room are applicable and effective across a wide ran…ge of disciplines. Series: The Wish List. Num Pages: 160 pages, black & white illustrations. BIC Classification: AN; DD; DSGS; GPS; GT; JN; KJ. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 333 x 12. Weight in Grams: 252. . . Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Open-Space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy
Monk, Nicholas/ Rutter, Carol Chillington/ Neelands, Jonothan/ Heron, Jonathan
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Paperback. Condición: Brand New. 160 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Open-Space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The Wish List Series: Warwick Interdisciplinary Studies in the Humanities)
Dr. Nicholas Monk, Carol Chillington Rutter, Jonothan Neelands & Jonathan Heron
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Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino UnidoWorldofBooks
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Hardback. Condición: Fine.
Open-Space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The Wish List Series: Warwick Interdisciplinary Studies in the Humanities)
Dr. Nicholas Monk, Carol Chillington Rutter, Jonothan Neelands & Jonathan Heron
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Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino UnidoWorldofBooks
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Modeste Proposition : Pour Garantir La Sécurité D'israël Et Le Bien-être Des Palestiniens, En Attend
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Paperback. Condición: New. This book is available as open access through the Bloomsbury Open Access programme and is available on www.bloomsburycollections.com.Open-space Learning offers a unique resource to educators wishing to develop a workshop model of teaching and learning. The authors propose an embodied, performative mode… of learning that challenges the primacy of the lecture and seminar model in higher education. Drawing on the expertise of the CAPITAL Centre (Creativity and Performance in Teaching and Learning) at the University of Warwick, they show how pedagogic techniques developed from the theatrical rehearsal room may be applied effectively across a wide range of disciplines. The book offers rich case-study materials, supplemented by video and documentary resources, available to readers electronically. These practical elements are supplemented by a discursive strand, which draws on the methods of thinkers such as Freire, Vygotsky and Kolb, to develop a formal theory around the notion of Open-space Learning. CAPITAL was a collaboration between the University of Warwick's Department of English and the Royal Shakespeare Company. CAPITAL was succeeded by the Institute for Advanced Teaching and Learning (IATL) in 2010.
Open-space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The WISH List)
Monk, Nicholas; Chillington Rutter, Carol; Neelands, Jonothan; Heron, Jonathan
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Idioma: Inglés
Editorial: Cambridge Univ Pr, 2020
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EUR 21,10
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Paperback. Condición: Brand New. 77 pages. 8.75x6.00x0.55 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Idioma: Inglés
Editorial: CAMBRIDGE, 2020
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. How do twenty-first century theatre practitioners negotiate the dynamics of tradition and innovation across the works of Samuel Beckett? Reading recent performances for creative uses of embodiment, environment, and te…chnology reveals the increasingly interd.
Open-space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The Wish List: the Warwick Interdiciplinary Studies in the Humanities)
Monk, Nicholas; Chillington Rutter, Carol; Neelands, Jonothan; Heron, Jonathan
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Open-space Learning: A Study in Transdisciplinary Pedagogy (The Wish List: the Warwick Interdiciplinary Studies in the Humanities)
Monk, Nicholas; Chillington Rutter, Carol; Neelands, Jonothan; Heron, Jonathan
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