Idioma: Alemán
Publicado por Bad Heilbrunn, Vlg. Julius Klinkhardt (UTB 5615),, 2023
ISBN 10: 3825256154 ISBN 13: 9783825256159
Librería: Antiquariat Logos, München, Alemania
EUR 12,20
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoGr.-8°, Brosch. 165 S.; mit 21 s/w-Abb. u. 7 Tab. Neuwertiges Ex. // Dieser Studienkurs kann unmittelbar als Semesterangebot eingesetzt werden, wobei eine universitäre Lehrveranstaltung die Grundlage hierfür bildet. Der Kurs widmet sich drei relevanten deutsch- bzw. schreibdidaktischen Dimensionen. Zunächst befasst er sich mit Prinzipien der Schreibprozessorientierung, anschließend fokussiert er die Veränderung von Textsorten und Schriftlichkeit. Außerdem wird die Schulung eines kompetenten Umgangs mit digitalen Medien in einem prozessorientierten, online-gestützten Schreibunterricht gesondert thematisiert. Die Studienkurse der Reihe Heterogenität in der Lehrer:innenbildung" sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts). ISBN: 9783825256159 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 299.
Idioma: Alemán
Publicado por Bad Heilbrunn, Vlg. Julius Klinkhardt (UTB 5616).,, 2023
ISBN 10: 3825256162 ISBN 13: 9783825256166
Librería: Antiquariat Logos, München, Alemania
EUR 12,20
Cantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoGr.-8°, Brosch. 107 S.; mit 21 s/w-Abb. Neuwertiges Ex. // Dieser Studienkurs kann unmittelbar als Semesterangebot eingesetzt werden. Er basiert auf einer mehrfach durchgeführten und evaluierten Lehrveranstaltung. Zentrales Ziel des Kurses ist es, insbesondere Lehramtsstudierende des Faches Geschichte auf die Analyse und Evaluation offener Lehr-Lernmittel (OER) im Rahmen einer transparenten Theorie-Praxis-Korrelation vorzubereiten. Das Konzept des Studienkurses trägt den Tendenzen auf dem Lehrmittelmarkt sowie der rasterzentrierten Beurteilung von Lehr-Lernmitteln für den Geschichtsunterricht Rechnung. Die Studienkurse der Reihe Heterogenität in der Lehrer:innenbildung" sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts). ISBN: 9783825256166 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 205.
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 38,63
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. German language. 9.21x6.54x0.67 inches. In Stock.
Idioma: Alemán
Publicado por Deutscher Universitätsverlag, 2001
ISBN 10: 3824405784 ISBN 13: 9783824405787
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 65,05
Cantidad disponible: 15 disponibles
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Idioma: Alemán
Publicado por Deutscher Universitätsverlag, 2001
ISBN 10: 3824405784 ISBN 13: 9783824405787
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
EUR 61,06
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Idioma: Alemán
Publicado por Deutscher Universitätsverlag, 2001
ISBN 10: 3824405784 ISBN 13: 9783824405787
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 74,77
Cantidad disponible: 15 disponibles
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Idioma: Alemán
Publicado por Deutscher Universitatsverlag 2001-09, 2001
ISBN 10: 3824405784 ISBN 13: 9783824405787
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
EUR 57,90
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Idioma: Alemán
Publicado por Deutscher Universitätsverlag, 2001
ISBN 10: 3824405784 ISBN 13: 9783824405787
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 60,85
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
EUR 74,82
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 484.
Idioma: Alemán
Publicado por Deutscher Universitätsverlag, 2001
ISBN 10: 3824405784 ISBN 13: 9783824405787
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 67,68
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Alemán
Publicado por Deutscher Universit?tsverlag, 2001
ISBN 10: 3824405784 ISBN 13: 9783824405787
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
EUR 75,08
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Añadir al carritoCondición: New. Series: Duv Wirtschaftswissenschaft. Num Pages: black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: KC; KJM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 203 x 127 x 25. Weight in Grams: 476. . 2001. Paperback / so. . . . .
Librería: primatexxt Buchversand, München, Alemania
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Añadir al carritoBroschiert. Condición: Sehr gut. 165 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.
Idioma: Alemán
Publicado por Deutscher Universitätsverlag, 2001
ISBN 10: 3824405784 ISBN 13: 9783824405787
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 86,20
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 483 pages. German language. 7.99x5.00x1.18 inches. In Stock.
Idioma: Alemán
Publicado por Deutscher Universit?tsverlag, 2001
ISBN 10: 3824405784 ISBN 13: 9783824405787
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
EUR 92,66
Cantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Series: Duv Wirtschaftswissenschaft. Num Pages: black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: KC; KJM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 203 x 127 x 25. Weight in Grams: 476. . 2001. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
EUR 12,91
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Añadir al carritoCondición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritohardcover. Condición: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt - Lehrpläne sind ein Ergebnis bildungspolitischen und pädagogischen Wollens. Den Leser:innen wird in einem Längsschnitt die Lehrplanentwicklung der Volksschuloberstufe und der Hauptschule in Bayern von 1945 bis 2000 dargelegt. Dabei werden Kontinuitäten und Diskontinuitäten mit Hilfe eines Lehrplankategoriensystems aufgezeigt.An der Schnittstelle von Pädagogik und Geschichte möchte der Autor mit seiner historisch-systematischen Analyse Lehramtsstudierende wie amtierende Lehrkräfte, aber auch alle an Schule und Schulentwicklung Interessierten zu einer kritischen, reflektierten sowie kontextualisierenden Lehrplanlektüre ermuntern.
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
EUR 78,50
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Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 484 20:B&W 5 x 8 in or 203 x 127 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
EUR 74,00
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 484.
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
EUR 124,00
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Lehrpläne sind ein Ergebnis bildungspolitischen und pädagogischen Wollens. Den Leser:innen wird in einem Längsschnitt die Lehrplanentwicklung der Volksschuloberstufe und der Hauptschule in Bayern von 1945 bis 2000 dargelegt. Dabei werden Kontinuitäten und Diskontinuitäten mit Hilfe eines Lehrplankategoriensystems aufgezeigt.An der Schnittstelle von Pädagogik und Geschichte möchte der Autor mit seiner historisch-systematischen Analyse Lehramtsstudierende wie amtierende Lehrkräfte, aber auch alle an Schule und Schulentwicklung Interessierten zu einer kritischen, reflektierten sowie kontextualisierenden Lehrplanlektüre ermuntern. 494 pp. Deutsch.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 124,00
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Lehrpläne sind ein Ergebnis bildungspolitischen und pädagogischen Wollens. Den Leser:innen wird in einem Längsschnitt die Lehrplanentwicklung der Volksschuloberstufe und der Hauptschule in Bayern von 1945 bis 2000 dargelegt. Dabei werden Kontinuitäten und Diskontinuitäten mit Hilfe eines Lehrplankategoriensystems aufgezeigt.An der Schnittstelle von Pädagogik und Geschichte möchte der Autor mit seiner historisch-systematischen Analyse Lehramtsstudierende wie amtierende Lehrkräfte, aber auch alle an Schule und Schulentwicklung Interessierten zu einer kritischen, reflektierten sowie kontextualisierenden Lehrplanlektüre ermuntern.