Geelan d (43 resultados)
Connected Science : Strategies for Integrative Learning in College
Ferrett, Tricia A. (EDT); Geelan, David R. (EDT); Schlegel, Whitney M. (EDT); Stewart, Joanne L. (EDT); Huber, Mary Taylor (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 25,93
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Connected Science : Strategies for Integrative Learning in College
Ferrett, Tricia A. (EDT); Geelan, David R. (EDT); Schlegel, Whitney M. (EDT); Stewart, Joanne L. (EDT); Huber, Mary Taylor (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
- Tapa blanda
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EUR 27,12
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Editorial: Times Newspapers, 1974
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Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino UnidoAnybook.com
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Condición: Very Good. Very Good condition. Acceptable dust jacket. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. NOT AVAILABLE FOR SHIPMENT OUTSIDE OF THE UNITED STATES.
Connected Science : Strategies for Integrative Learning in College
Ferrett, Tricia A. (EDT); Geelan, David R. (EDT); Schlegel, Whitney M. (EDT); Stewart, Joanne L. (EDT); Huber, Mary Taylor (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 29,00
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Connected Science : Strategies for Integrative Learning in College
Ferrett, Tricia A. (EDT); Geelan, David R. (EDT); Schlegel, Whitney M. (EDT); Stewart, Joanne L. (EDT); Huber, Mary Taylor (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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EUR 31,72
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Connected Science : Strategies for Integrative Learning in College
Ferrett, Tricia A. (EDT); Geelan, David R. (EDT); Schlegel, Whitney M. (EDT); Stewart, Joanne L. (EDT); Huber, Mary Taylor (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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EUR 85,43
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Connected Science : Strategies for Integrative Learning in College
Ferrett, Tricia A. (EDT); Geelan, David R. (EDT); Schlegel, Whitney M. (EDT); Stewart, Joanne L. (EDT); Huber, Mary Taylor (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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Condición: New.
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Connected Science : Strategies for Integrative Learning in College
Ferrett, Tricia A. (EDT); Geelan, David R. (EDT); Schlegel, Whitney M. (EDT); Stewart, Joanne L. (EDT); Huber, Mary Taylor (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Indiana University Press, 2013
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EUR 82,31
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- Tapa dura
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Connected Science : Strategies for Integrative Learning in College
Ferrett, Tricia A. (EDT); Geelan, David R. (EDT); Schlegel, Whitney M. (EDT); Stewart, Joanne L. (EDT); Huber, Mary Taylor (FRW)
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Editorial: Indiana University Press, 2013
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EUR 87,24
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From Financial Crisis to Social Change : Towards Alternative Horizons
Geelan, Torsten (EDT); Gonzalez Hernando, Marcos (EDT); Walsh, Peter William (EDT)
- Tapa dura
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EUR 115,29
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Condición: New.
Editorial: Times., London., 1974
Librería: Asia Bookroom ANZAAB/ILAB, Canberra, ACT, AustraliaAsia Bookroom ANZAAB/ILAB
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EUR 28,33
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Añadir al carritoxl + 144pp + 27 page index, glossary, a good copy in considerably worn dustjacket . 37.2 x 27.5cm. Includes historical maps, maps showing the minority peoples, town plans and extensive detailed maps showing each province.
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
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Condición: New. In.
- Tapa blanda
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PF. Condición: New.
From Financial Crisis to Social Change : Towards Alternative Horizons
Geelan, Torsten (EDT); Gonzalez Hernando, Marcos (EDT); Walsh, Peter William (EDT)
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From Financial Crisis to Social Change : Towards Alternative Horizons
Geelan, Torsten (EDT); Gonzalez Hernando, Marcos (EDT); Walsh, Peter William (EDT)
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EUR 116,47
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Condición: New.
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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- Tapa dura
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: Used. pp. 212 Illus.
From Financial Crisis to Social Change : Towards Alternative Horizons
Geelan, Torsten (EDT); Gonzalez Hernando, Marcos (EDT); Walsh, Peter William (EDT)
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 129,72
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: Used. pp. 212.
Más imágenes- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. Weaving Narrative Nets to Capture Classrooms | Multimethod Qualitative Approaches for Educational Research | D. Geelan | Taschenbuch | xvi | Englisch | 2007 | Springer | EAN 9781402038563 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartm…ann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 112,77
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - If you're the kind of reader who usually skips the Preface (I am), you can certainly do that. It's probably valuable, though, for me to spend a little time describing the structure of this book to orient you to the way the argument unfolds. My inte…ntion was to try to find the best possible blend of theory and practice. I believe there are plenty of excellent books describing the theoretical underpinnings of qualitative research in education (Denzin & Lincoln, 1994, 2000; Eisner, 1998; Guba & Lincoln, 1989; Lincoln & Guba, 1985). A number of those books are cited here, and their arguments summarized. There are also books that report qualitative studies using narrative methods (Melko, 1998; Harold, 2000; Wolcott, 1973). There are fewer books that focus on describing in detail how to conduct these studies (Anderson, Kerr & Nihlen, 1994; Van Manen, 1990; Wolcott, 1990) for an audience that is not already familiar with both the methods and the philosophical commitments that underpin qualitative research. This book is intended to do all of these things to some extent, or to refer you to other authors who I think do them well, but its original contribution is in using as a concrete example a particular research study that I completed. This allows me to reflect on the processes and practices, and particularly the choices, involved in qualitative classroom research, and to illustrate those reflections in a very practical way.
- Tapa dura
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 114,36
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - If you're the kind of reader who usually skips the Preface (I am), you can certainly do that. It's probably valuable, though, for me to spend a little time describing the structure of this book to orient you to the way the argument unfolds. My intention w…as to try to find the best possible blend of theory and practice. I believe there are plenty of excellent books describing the theoretical underpinnings of qualitative research in education (Denzin & Lincoln, 1994, 2000; Eisner, 1998; Guba & Lincoln, 1989; Lincoln & Guba, 1985). A number of those books are cited here, and their arguments summarized. There are also books that report qualitative studies using narrative methods (Melko, 1998; Harold, 2000; Wolcott, 1973). There are fewer books that focus on describing in detail how to conduct these studies (Anderson, Kerr & Nihlen, 1994; Van Manen, 1990; Wolcott, 1990) for an audience that is not already familiar with both the methods and the philosophical commitments that underpin qualitative research. This book is intended to do all of these things to some extent, or to refer you to other authors who I think do them well, but its original contribution is in using as a concrete example a particular research study that I completed. This allows me to reflect on the processes and practices, and particularly the choices, involved in qualitative classroom research, and to illustrate those reflections in a very practical way.
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Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books
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EUR 182,75
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Paperback. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
