Gabriele cappelli (30 resultados)
Editorial: Artificio, 2006
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2020
Serie: Palgrave Studies in Economic History, Libro 51 de 104. Libro 51 de 104 - Palgrave Studies in Economic History
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Editorial: Springer International Publishing Nov 2020, 2020
Serie: Palgrave Studies in Economic History, Libro 51 de 104. Libro 51 de 104 - Palgrave Studies in Economic History
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -This edited collection explores the historical determinants of the rise of mass schooling and human capital accumulation based on a global, long-run perspective, focusing on a variety of countries in Europe, the Middle East, Asia, Africa and the Americas. The authors analyze the increasing i…mportance attached to globalization as a factor in how social, institutional and economic change shapes national and regional educational trends. Although recent research in economic history has increasingly devoted more attention to global forces in shaping the institutions and fortunes of different world regions, the link and contrast between national education policies and the forces of globalization remains largely under-researched within the field.The globalization of the world economy, starting in the nineteenth century, brought about important changes that affected school policy itself, as well as the process of long-term human capital accumulation. Large migrations prompted brain drain and gain across countries, alongside rapid transformations in the sectoral composition of the economy and demand for skills. Ideas on education and schooling circulated more easily, bringing about relevant changes in public policy, while the changing political voice of winners and losers from globalization determined the path followed by public choice. Similarly, religion and the spread of missions came to play a crucial role for the rise of schooling globally. 360 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2020
Serie: Palgrave Studies in Economic History, Libro 51 de 104. Libro 51 de 104 - Palgrave Studies in Economic History
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2020
Serie: Palgrave Studies in Economic History, Libro 51 de 104. Libro 51 de 104 - Palgrave Studies in Economic History
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Condición: New. 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2019
Serie: Palgrave Studies in Economic History, Libro 51 de 104. Libro 51 de 104 - Palgrave Studies in Economic History
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Editorial: Birkhäuser, 2020
Serie: Palgrave Studies in Economic History, Libro 51 de 104. Libro 51 de 104 - Palgrave Studies in Economic History
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Taschenbuch. Condición: Neu. Globalization and the Rise of Mass Education | David Mitch (u. a.) | Taschenbuch | Palgrave Studies in Economic History | xx | Englisch | 2020 | Birkhäuser | EAN 9783030254193 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]sprin…ger[dot]com | Anbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2020
Serie: Palgrave Studies in Economic History, Libro 51 de 104. Libro 51 de 104 - Palgrave Studies in Economic History
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Editorial: Springer International Publishing, 2020
Serie: Palgrave Studies in Economic History, Libro 51 de 104. Libro 51 de 104 - Palgrave Studies in Economic History
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited collection explores the historical determinants of the rise of mass schooling and human capital accumulation based on a global, long-run perspective, focusing on a variety of countries in Europe, the Middle East, Asia, Africa and the Am…ericas. The authors analyze the increasing importance attached to globalization as a factor in how social, institutional and economic change shapes national and regional educational trends. Although recent research in economic history has increasingly devoted more attention to global forces in shaping the institutions and fortunes of different world regions, the link and contrast between national education policies and the forces of globalization remains largely under-researched within the field.The globalization of the world economy, starting in the nineteenth century, brought about important changes that affected school policy itself, as well as the process of long-term human capital accumulation. Large migrations prompted brain drain and gain across countries, alongside rapid transformations in the sectoral composition of the economy and demand for skills. Ideas on education and schooling circulated more easily, bringing about relevant changes in public policy, while the changing political voice of winners and losers from globalization determined the path followed by public choice. Similarly, religion and the spread of missions came to play a crucial role for the rise of schooling globally.
Editorial: Cadogan Contemporary,, London,, 2015
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Paperback. Condición: Fine. First Paperback Edition. 4to. pp [44]. Paperback. Copiously illustrated in colour throughout. Cadogan Contemporary presents a two person exhibition by Italian artists Cristiano Di Martino and Gabriele Cappelli. Fine.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2020
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2020
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2019
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Editorial: MacMillan, 2019
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Editorial: Springer International Publishing, 2019
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited collection explores the historical determinants of the rise of mass schooling and human capital accumulation based on a global, long-run perspective, focusing on a variety of countries in Europe, the Middle East, Asia, Africa and the Americas.… The authors analyze the increasing importance attached to globalization as a factor in how social, institutional and economic change shapes national and regional educational trends. Although recent research in economic history has increasingly devoted more attention to global forces in shaping the institutions and fortunes of different world regions, the link and contrast between national education policies and the forces of globalization remains largely under-researched within the field.The globalization of the world economy, starting in the nineteenth century, brought about important changes that affected school policy itself, as well as the process of long-term human capital accumulation. Large migrations prompted brain drain and gain across countries, alongside rapid transformations in the sectoral composition of the economy and demand for skills. Ideas on education and schooling circulated more easily, bringing about relevant changes in public policy, while the changing political voice of winners and losers from globalization determined the path followed by public choice. Similarly, religion and the spread of missions came to play a crucial role for the rise of schooling globally.
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2019
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2019
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2019
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La terapia antibiotica in Dermatologia venereologia sifilografia
Cappelli Jader - Semmola Luigi - Gardenghi Gabriele - Mazzanti Carlo
Editorial: Soc. Editrice Universitaria, 1950
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Condición: Molto buono. "La terapia antibiotica in Dermatologia venereologia sifilografia", edizione 1950, pp. 334, formato 17 x 24. Copertina morbida di colore beige con titoli in rosso e nero al piatto anteriore e in nero sul dorso. Firma di appartenenza del precedente proprietario al piatto anteriore. Volume in condizioni mol…to buone.
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2020
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2019
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Editorial: Springer International Publishing, 2020
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sheds more light on the link between global forces and the rise of mass educationExplores the connections between migration, governance and the international transmission of ideas, and mas…s schoolingExamines diverse routes to schooling across t.
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2020
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Editorial: Birkhäuser Nov 2020, 2020
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This edited collection explores the historical determinants of the rise of mass schooling and human capital accumulation based on a global, long-run perspective, focusing on a variety of countries in Europe, the Middle East, Asia, Afric…a and the Americas. The authors analyze the increasing importance attached to globalization as a factor in how social, institutional and economic change shapes national and regional educational trends. Although recent research in economic history has increasingly devoted more attention to global forces in shaping the institutions and fortunes of different world regions, the link and contrast between national education policies and the forces of globalization remains largely under-researched within the field.The globalization of the world economy, starting in the nineteenth century, brought about important changes that affected school policy itself, as well as the process of long-term human capital accumulation. Large migrations prompted brain drain and gain across countries, alongside rapid transformations in the sectoral composition of the economy and demand for skills. Ideas on education and schooling circulated more easily, bringing about relevant changes in public policy, while the changing political voice of winners and losers from globalization determined the path followed by public choice. Similarly, religion and the spread of missions came to play a crucial role for the rise of schooling globally.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 360 pp. Englisch.
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Editorial: Palgrave Macmillan, 2020
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This edited collection explores the historical determinants of the rise of mass schooling and human capital accumulation based on a global, long-run perspective, focusing on a variety of countries in Europe, the Middle East, Asia, Africa a…nd the Americas. The authors analyze the increasing importance attached to globalization as a factor in how social, institutional and economic change shapes national and regional educational trends. Although recent research in economic history has increasingly devoted more attention to global forces in shaping the institutions and fortunes of different world regions, the link and contrast between national education policies and the forces of globalization remains largely under-researched within the field.The globalization of the world economy, starting in the nineteenth century, brought about important changes that affected school policy itself, as well as the process of long-term human capital accumulation. Large migrations prompted brain drain and gain across countries, alongside rapid transformations in the sectoral composition of the economy and demand for skills. Ideas on education and schooling circulated more easily, bringing about relevant changes in public policy, while the changing political voice of winners and losers from globalization determined the path followed by public choice. Similarly, religion and the spread of missions came to play a crucial role for the rise of schooling globally. 360 pp. Englisch.
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Editorial: Springer International Publishing, 2019
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