G c leder (32 resultados)
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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Paperback. Condición: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Beliefs: A Hidden Variable in Mathematics Education? (Mathematics Education Library, 31)
Leder, G.C. [Editor]; Pehkonen, Erkki [Editor]; Törner, Günter [Editor];
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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Condición: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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Condición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2003-01-31, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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Paperback. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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Condición: New. pp. 388.
Beliefs
. Ed(s): Leder, Gilah C. La; Pehkonen, Erkki (University of Turku, Finland); Torner, Gunter (University of Duisburg, Germany)
Idioma: Inglés
Editorial: Kluwer Academic Publishers, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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Condición: New. Contains chapters which focus on aspects of mathematical beliefs, from various different perspectives. This book focuses on: conceptualizations and measurement of beliefs, research about teachers' beliefs, and facets of students' beliefs about mathematics. Editor(s): Leder, Gilah C. La; Pehkonen, Erkki (Universit…y of Turku, Finland); Torner, Gunter (University of Duisburg, Germany). Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 383 pages, biography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 235 x 155 x 20. Weight in Grams: 607. . 2003. Softcover reprint of the original 1st ed. 2003. Paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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Hardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
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Condición: New. pp. 388.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The twenty chapters in this book all focus on aspects of mathematical beliefs, from a variety of different perspectives. Current knowledge of the field is synthesized and existing boundaries are extended. The book is divided into three, partly overlapping…, sections. The first concentrates on conceptualizations and measurement of beliefs, the second on research about teachers' beliefs, and the third on facets of students' beliefs about mathematics. A diversity of instruments is used for data collection, including surveys, interviews, observations, and essay writing, as well as more innovative approaches. The volume is intended for researchers in the fleld, as well as for mathematics educators teaching the next generation of students. The book is also useful for those working in other subject disciplines, since many of the themes explored have relevance well beyond mathematics education.
Beliefs
. Ed(s): Leder, Gilah C. La; Pehkonen, Erkki (University of Turku, Finland); Torner, Gunter (University of Duisburg, Germany)
Idioma: Inglés
Editorial: Kluwer Academic Publishers, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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Condición: New. Contains chapters which focus on aspects of mathematical beliefs, from various different perspectives. This book focuses on: conceptualizations and measurement of beliefs, research about teachers' beliefs, and facets of students' beliefs about mathematics. Editor(s): Leder, Gilah C. La; Pehkonen, Erkki (Universit…y of Turku, Finland); Torner, Gunter (University of Duisburg, Germany). Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 383 pages, biography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 235 x 155 x 20. Weight in Grams: 607. . 2003. Softcover reprint of the original 1st ed. 2003. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2003
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The twenty chapters in this book all focus on aspects of mathematical beliefs, from a variety of different perspectives. Current knowledge of the field is synthesized and existing boundaries are extended. The book is divided into three, partly over…lapping, sections. The first concentrates on conceptualizations and measurement of beliefs, the second on research about teachers' beliefs, and the third on facets of students' beliefs about mathematics. A diversity of instruments is used for data collection, including surveys, interviews, observations, and essay writing, as well as more innovative approaches. The volume is intended for researchers in the fleld, as well as for mathematics educators teaching the next generation of students. The book is also useful for those working in other subject disciplines, since many of the themes explored have relevance well beyond mathematics education.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
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Paperback. Condición: Brand New. 268 pages. 9.00x5.90x0.70 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
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Editorial: Springer, 2003
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Editorial: Springer Netherlands Jan 2003, 2003
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book focuses on aspects of mathematical beliefs, from a variety of different perspectives. Current knowledge of the field is synthesized and existing boundaries are extended. The volume is intended for researchers in the field, as wel…l as for mathematics educators teaching the next generation of students. 388 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands Jan 2003, 2003
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The twenty chapters in this book all focus on aspects of mathematical beliefs, from a variety of different perspectives. Current knowledge of the field is synthesized and existing boundaries are extended. The book is divided into th…ree, partly overlapping, sections. The first concentrates on conceptualizations and measurement of beliefs, the second on research about teachers' beliefs, and the third on facets of students' beliefs about mathematics. A diversity of instruments is used for data collection, including surveys, interviews, observations, and essay writing, as well as more innovative approaches. The volume is intended for researchers in the fleld, as well as for mathematics educators teaching the next generation of students. The book is also useful for those working in other subject disciplines, since many of the themes explored have relevance well beyond mathematics education. 388 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands, 2003
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book focuses on aspects of mathematical beliefs, from a variety of different perspectives. Current knowledge of the field is synthesized and existing boundaries are extended. The volume is intended for…researchers in the field, as well as for mathem.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands, 2003
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 101,04
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book focuses on aspects of mathematical beliefs, from a variety of different perspectives. Current knowledge of the field is synthesized and existing boundaries are extended. The volume i…s intended for researchers in the field, as well as for mathem.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer-Verlag New York Inc., 2003
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 388.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, Springer Jan 2003, 2003
Serie: Mathematics Education Library, Libro 12 de 48. Libro 12 de 48 - Mathematics Education Library
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Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The twenty chapters in this book all focus on aspects of mathematical beliefs, from a variety of different perspectives. Current knowledge of the field is synthesized and existing boundaries are extended.The book is divided into three, partly…overlapping, sections. The first concentrates on conceptualizations and measurement of beliefs, the second on research about teachers' beliefs, and the third on facets of students' beliefs about mathematics. A diversity of instruments is used for data collection, including surveys, interviews, observations, and essay writing, as well as more innovative approaches.The volume is intended for researchers in the fleld, as well as for mathematics educators teaching the next generation of students. The book is also useful for those working in other subject disciplines, since many of the themes explored have relevance well beyond mathematics education.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 388 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2003
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. Print on Demand pp. 388 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
