Frank loose (24 resultados)
Mathematik zwischen Schule und Hochschule. Den Übergang zu einem WiMINT-Studium gestalten - Ergebnisse einer Fachtagung, Esslingen 2015.
Dürr, Rolf; Dürrschnabel, Klaus; Loose, Frank; Wurth, Rita (Hrsg.)
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Hardcover. Condición: Brand New. German language. 10.47x8.07x0.98 inches. In Stock.
Idioma: Alemán
Editorial: Springer Spektrum, 2022
Serie: Libro 11 de 8 - Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
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Condición: New. In German.
Idioma: Alemán
Editorial: Springer Spektrum, 2022
Serie: Libro 11 de 8 - Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
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Condición: New. 1. Aufl. 2022 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Editorial: Düsseldorf, 1988
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Professionsorientierte Fachwissenschaft: Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten Für Das Lehramtsstudium Mathematik
Isaev, Viktor (Editor)/ Eichler, Andreas (Editor)/ Loose, Frank (Editor)
Idioma: Alemán
Editorial: Spektrum Akademischer Verlag Gmbh, 2022
Serie: Libro 11 de 8 - Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
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Paperback. Condición: Brand New. 239 pages. German language. 9.45x6.61x0.51 inches. In Stock.
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Idioma: Alemán
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 11 de 8 - Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Substantielles fachliches Wissen ist eine notwendige Grundlage dafür, dass Lehrerinnen und Lehrer einen attraktiven und erfolgreichen Mathematikunterricht gestalten können. Wie aber muss dieses fachliche Wissen genau aussehen Auf welche Weise wird…es bei der Planung und Durchführung von Unterricht genutzt Wie kann man es im Studium auf eine Weise erwerben, die es für didaktisches Handeln anschlussfähig macht Der vorliegende Band gibt Antworten auf diese Fragen. Er diskutiert kohärenzstiftende Lerngelegenheiten in der Lehramtsausbildung, die in regulären Veranstaltungen an Hochschulen systematisch evaluiert wurden.Im ersten Teil des Bandes steht die Professionsorientierung in Vorlesungen zum Lehramtsstudium im Fokus. Dabei wird der Frage nachgegangen, wie das mathematische Fachwissen einer Lehrkraft beschaffen sein muss, um unterrichtlich wirksam zu werden. Auf der Basis verschiedener theoretischer Modelle werden dazu mathematische Grundveranstaltungen im Lehramtsstudium analysiert.Im zweiten Teil des Bandes stehen Übungsveranstaltungen mit einem Schwerpunkt auf der Gestaltung von Aufgaben im Mittelpunkt. Neben einer Klassifikation von Aufgaben werden Konzepte vorgestellt, wie durch spezifische Übungen der Zusammenhang zwischen Hochschulmathematik und der professionellen Tätigkeit von Lehrkräften deutlich gemacht werden kann.Im dritten Teil des Bandes werden schließlich Seminare als weitere Form der professionsorientierten Ausbildung von Lehrkräften betrachtet. Hierbei geht es um spezifische Aspekte der Professionsorientierung wie etwa die Kompetenz zur Nutzung digitaler Werkzeuge oder vertiefende mathematische Themen wie die Differentialgeometrie.Die Evaluationen in den drei Veranstaltungsformen zielen auf die Bewertung von Materialien, die kognitive Entwicklung und schließlich die Veränderung von affektiven Variablen der Lehramtsstudierenden.
Boy Fortune Hunters in Panama By Akers, Floyd AKA ( L. Frank Baum , Who Wrote the Wizard of Oz Books, ILLUSTRATED Cover Shows 3 Boys Hunting with Guns & Decorative Work on Front Cvr. COVER Lettered in WHITE With Black Lettering on Spine, Series #2, . Firs
By Akers, Floyd AKA ( L. Frank Baum , Who Wrote the Wizard of Oz Books, Blank Endpapers FoXed FORMER Ink Writing & Markout on Half Title Pg, Inner HINGES LOOSE Cracked Little Wobbly , Glossy COLOR Frontispiece By Howard Heath Light Wear OF 4 Boys in Bubbl
Editorial: PUblished By The Reilly & Britton Co., Chicago, 1908
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Bluff Park Rare Books, LONG BEACH, CA, Estados Unidos de AmericaBluff Park Rare Books
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Añadir al carritoHard Cover. No Jacket. First Edition. Glossy COLOR Frontispiece by Howard Heath Light Wear OF 4 Boys in Bubble Like Vehicle, Title Page Corner Dog Ear light Soil. Splendidly Illustrated, Blank Flyleaf page at Back MISSING, There are pages of colorful illustrations.Hardback NODUSTJACKET, 1908, 1ST EDITION, VG-/GOOD, SOLD AS-IS. N…O JACKET, Cover is Brown, black & White Slight SOIL & Darkening SPINE COVER, Front has slight Rub, Scuff, Tiny Chips TEARS Extremities & Wear , Lettered in Black on Spine WITH Tears Ends, 12 mo., with three titles listed on page Preceding Contents. Ending with in Egypt, , Interior nice, Tight Light FOX Stains, Wear, few wrinkled or Dogeard pages., 310 pgs + ADS , Light edgewear, tan. 8vo, Decorations and lettering on boards is still strong and easy to read. Interior few Pencil Marks Pages slightly age toned,Size of book is about 5 1/2 and 7 1/2. Cover Couple corners Rubbed Thru, The cover has heavy shelfwear and edge rubbing with tears at top and bottom of spine. .First Edition, . One of the scarcer titles in the series and one especially hard to find in collectible condition. .This is Very Scarce Title.
Idioma: Alemán
Editorial: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Vieweg, 2015
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Arbeitsgruppe cosh (Cooperation Schule-Hochschule) hat 2013/2014 einen Mindestanforderungskatalog Mathematik der Hochschulen Baden-Württembergs für ein Studium von WiMINT-Fächern vorgelegt.Gemeinsam mit Experten aus allen Schul- und Hochschulbe…reichen sowie Vertretern der zuständigen Ministerien wurde von cosh eine Tagung zur Glättung des Übergangs von der Schule zur Hochschule im Bereich Mathematik veranstaltet. Sie fand in der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen und an der Hochschule Esslingen statt. Ergebnisse, Konsequenzen und Empfehlungen - die Podiumsdiskussion zum Thema 'Ohne Mathe keine Chance !' sind in einem Tagungsband zusammengefasst.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Mathematik zwischen Schule und Hochschule | Den Übergang zu einem WiMINT-Studium gestalten - Ergebnisse einer Fachtagung, Esslingen 2015 | Rolf Dürr (u. a.) | Taschenbuch | xiv | Deutsch | 2016 | Springer Vieweg | EAN 9783658089429 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Sc…ience + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Idioma: Alemán
Editorial: Habilitation thesis, Verlag Dr. Köster, Berlin, 1996
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Condición: gut. 1996. Neighborhood Geometry of Isotropic Embeddings. In deutscher Sprache. pages.
Idioma: Alemán
Editorial: Springer Spektrum, 2022
Serie: Libro 11 de 8 - Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
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Idioma: Alemán
Editorial: Springer, Berlin, Springer Berlin Heidelberg, Springer Spektrum Mai 2022, 2022
Serie: Libro 11 de 8 - Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Substantielles fachliches Wissen ist eine notwendige Grundlage dafür, dass Lehrerinnen und Lehrer einen attraktiven und erfolgreichen Mathematikunterricht gestalten können. Wie aber muss dieses fachliche Wissen genau aussehen Auf we…lche Weise wird es bei der Planung und Durchführung von Unterricht genutzt Wie kann man es im Studium auf eine Weise erwerben, die es für didaktisches Handeln anschlussfähig macht Der vorliegende Band gibt Antworten auf diese Fragen. Er diskutiert kohärenzstiftende Lerngelegenheiten in der Lehramtsausbildung, die in regulären Veranstaltungen an Hochschulen systematisch evaluiert wurden.Im ersten Teil des Bandes steht die Professionsorientierung in Vorlesungen zum Lehramtsstudium im Fokus. Dabei wird der Frage nachgegangen, wie das mathematische Fachwissen einer Lehrkraft beschaffen sein muss, um unterrichtlich wirksam zu werden. Auf der Basis verschiedener theoretischer Modelle werden dazu mathematische Grundveranstaltungen im Lehramtsstudium analysiert.Im zweiten Teil des Bandes stehen Übungsveranstaltungen mit einem Schwerpunkt auf der Gestaltung von Aufgaben im Mittelpunkt. Neben einer Klassifikation von Aufgaben werden Konzepte vorgestellt, wie durch spezifische Übungen der Zusammenhang zwischen Hochschulmathematik und der professionellen Tätigkeit von Lehrkräften deutlich gemacht werden kann.Im dritten Teil des Bandes werden schließlich Seminare als weitere Form der professionsorientierten Ausbildung von Lehrkräften betrachtet. Hierbei geht es um spezifische Aspekte der Professionsorientierung wie etwa die Kompetenz zur Nutzung digitaler Werkzeuge oder vertiefende mathematische Themen wie die Differentialgeometrie.Die Evaluationen in den drei Veranstaltungsformen zielen auf die Bewertung von Materialien, die kognitive Entwicklung und schließlich die Veränderung von affektiven Variablen der Lehramtsstudierenden. 231 pp. Deutsch.
Idioma: Alemán
Editorial: Springer Spektrum, 2022
Serie: Libro 11 de 8 - Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. Print on Demand.
Idioma: Alemán
Editorial: Springer Spektrum, 2022
Serie: Libro 11 de 8 - Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. PRINT ON DEMAND.
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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EUR 54,99
Envío por EUR 23,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Arbeitsgruppe cosh (Cooperation Schule-Hochschule) hat 2013/2014 einen Mindestanforderungskatalog Mathematik der Hochschulen Baden-Württembergs für ein Studium von WiMINT-Fächern vorgelegt.Gemeinsam mit Experten aus allen Schul-… und Hochschulbereichen sowie Vertretern der zuständigen Ministerien wurde von cosh eine Tagung zur Glättung des Übergangs von der Schule zur Hochschule im Bereich Mathematik veranstaltet. Sie fand in der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen und an der Hochschule Esslingen statt. Ergebnisse, Konsequenzen und Empfehlungen - die Podiumsdiskussion zum Thema 'Ohne Mathe keine Chance !' sind in einem Tagungsband zusammengefasst. 252 pp. Deutsch.
- Tapa blanda
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 81,03
Envío por EUR 7,60Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. Print on Demand pp. 190.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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EUR 83,23
Envío por EUR 9,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 190.
Idioma: Alemán
Editorial: Springer Berlin Heidelberg, 2022
Serie: Libro 11 de 8 - Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
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EUR 44,99
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Geht auf die Anwendung mathematischen Fachwissens im Schulunterricht einBildet eine Bruecke zwischen Studium und Lehre im MathematikunterrichtStellt Konzepte fuer die zielgerichtete Fachausbildung von Lehrpersonen vor…Einleitung.- PROF.
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Ergebnisse, Konsequenzen und Empfehlungen - die Podiumsdiskussion zum Thema Ohne Mathe keine Chance?! in einem Tagungsband zusammengefasstDas Ergebnis eines breit getragenen Konsenses aller Schul- und HochschultypenMi…t Ergebnissen zur ers.
Idioma: Alemán
Editorial: Springer Mai 2022, 2022
Serie: Libro 11 de 8 - Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
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Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000
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EUR 44,99
Envío por EUR 60,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Substantielles fachliches Wissen ist eine notwendige Grundlage dafür, dass Lehrerinnen und Lehrer einen attraktiven und erfolgreichen Mathematikunterricht gestalten können. Wie aber muss dieses fachliche Wissen genau aussehen Auf welche… Weise wird es bei der Planung und Durchführung von Unterricht genutzt Wie kann man es im Studium auf eine Weise erwerben, die es für didaktisches Handeln anschlussfähig macht Der vorliegende Band gibt Antworten auf diese Fragen. Er diskutiert kohärenzstiftende Lerngelegenheiten in der Lehramtsausbildung, die in regulären Veranstaltungen an Hochschulen systematisch evaluiert wurden.Im ersten Teil des Bandes steht die Professionsorientierung in Vorlesungen zum Lehramtsstudium im Fokus. Dabei wird der Frage nachgegangen, wie das mathematische Fachwissen einer Lehrkraft beschaffen sein muss, um unterrichtlich wirksam zu werden. Auf der Basis verschiedener theoretischer Modelle werden dazu mathematische Grundveranstaltungen im Lehramtsstudium analysiert.Im zweiten Teil des Bandes stehen Übungsveranstaltungen mit einem Schwerpunkt auf der Gestaltung von Aufgaben im Mittelpunkt. Neben einer Klassifikation von Aufgaben werden Konzepte vorgestellt, wie durch spezifische Übungen der Zusammenhang zwischen Hochschulmathematik und der professionellen Tätigkeit von Lehrkräften deutlich gemacht werden kann.Im dritten Teil des Bandes werden schließlich Seminare als weitere Form der professionsorientierten Ausbildung von Lehrkräften betrachtet. Hierbei geht es um spezifische Aspekte der Professionsorientierung wie etwa die Kompetenz zur Nutzung digitaler Werkzeuge oder vertiefende mathematische Themen wie die Differentialgeometrie.Die Evaluationen in den drei Veranstaltungsformen zielen auf die Bewertung von Materialien, die kognitive Entwicklung und schließlich die Veränderung von affektiven Variablen der Lehramtsstudierenden.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 240 pp. Deutsch.
Idioma: Alemán
Editorial: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Vieweg Dez 2015, 2015
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die Arbeitsgruppe cosh (Cooperation Schule-Hochschule) hat 2013/2014 einen Mindestanforderungskatalog Mathematik der Hochschulen Baden-Württembergs für ein Studium von WiMINT-Fächern vorgelegt.Gemeinsam mit Experten aus allen Schul- und… Hochschulbereichen sowie Vertretern der zuständigen Ministerien wurde von cosh eine Tagung zur Glättung des Übergangs von der Schule zur Hochschule im Bereich Mathematik veranstaltet. Sie fand in der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen und an der Hochschule Esslingen statt. Ergebnisse, Konsequenzen und Empfehlungen ¿ die Podiumsdiskussion zum Thema ¿Ohne Mathe keine Chance !¿ sind in einem Tagungsband zusammengefasst.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 252 pp. Deutsch.
