Fetscher doris (27 resultados)

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Taschenbuch. Condición: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, als Mängelexemplar gekennzeichnet -Unsere Weltsicht wird bestimmt von Vorurteilen keiner kommt ohne Stereotypisierung aus. Und so, wie unsere Köpfe voller Zuschreibungen sind, so ist es auch das Internet. An diesem untypischen Ort haben sich Doris Fetscher und Hans Jürgen Heringer auf die Suche nach Nationalstereotypen gemacht: Wie sehen die Deutschen die Polen und umgekehrt Was sagen Russen über uns, was die Japaner Die Autoren haben sich durch Witze, Urlaubserzählungen oder Stammtischdiskussionen gegoogelt. Ihre Sammlung, nach Ländern geordnet, bietet eine vergnügliche Lektüre, die nicht zuletzt zur Selbsterkenntnis des Lesers beiträgt. In Kommentierungen zu den Funden zeigen die Autoren typische Strukturen auf. Die Leser erhalten nicht nur einen Überblick über Stereotypen, sondern auch einen Einblick in Methoden, solche selbst zu recherchieren und damit auch die Fähigkeit, sich selbst im Alltag zu sensibilisieren für ein rascheres Erkennen von Stereotypen. Denn zum Schluss bleibt die Frage: Wie können wir Stereotype je ausräumen 168 pp. Deutsch.…

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Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Softcover. Condición: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2009. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2009. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. …

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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

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Taschenbuch. Condición: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, als Mängelexemplar gekennzeichnet -Unsere Weltsicht wird bestimmt von Vorurteilen keiner kommt ohne Stereotypisierung aus. Und so, wie unsere Köpfe voller Zuschreibungen sind, so ist es auch das Internet. An diesem untypischen Ort haben sich Doris Fetscher und Hans Jürgen Heringer auf die Suche nach Nationalstereotypen gemacht: Wie sehen die Deutschen die Polen und umgekehrt Was sagen Russen über uns, was die Japaner Die Autoren haben sich durch Witze, Urlaubserzählungen oder Stammtischdiskussionen gegoogelt. Ihre Sammlung, nach Ländern geordnet, bietet eine vergnügliche Lektüre, die nicht zuletzt zur Selbsterkenntnis des Lesers beiträgt. In Kommentierungen zu den Funden zeigen die Autoren typische Strukturen auf. Die Leser erhalten nicht nur einen Überblick über Stereotypen, sondern auch einen Einblick in Methoden, solche selbst zu recherchieren und damit auch die Fähigkeit, sich selbst im Alltag zu sensibilisieren für ein rascheres Erkennen von Stereotypen. Denn zum Schluss bleibt die Frage: Wie können wir Stereotype je ausräumen 168 pp. Deutsch.…

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Softcover. Condición: gut. E-Learning in der Hochschule: Diskurse, Didaktik, Dimensionen In deutscher Sprache. pages.

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149 S. OBr. (kopaed, eLearning; 5). ISBN 9783867360661.

Taschenbuch. Condición: Neu. Critical Incidents neu gedacht | Doris Fetscher (u. a.) | Taschenbuch | 280 S. | Deutsch | 2022 | ibidem-Verlag | EAN 9783838214924 | Verantwortliche Person für die EU: ibidem-Verlag, Leuschnerstr. 40, 30457 Hannover, info[at]ibidem[dot]eu | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Arbeit mit Critical Incidents (CIs) in interkulturellen Lehr- und Trainingszusammenhängen wurde in den letzten Jahren in der interkulturellen Forschung zunehmend als essentialisierend und inhärent stereotypisierend kritisiert. Trotzdem werden CIs insbesondere in der Trainingspraxis in traditioneller Art und Weise weiterhin eingesetzt. Da es aber weder sinnvoll noch realistisch erscheint, in Forschung und Bildungspraxis auf fallbasierte Ansätze mit didaktisiertem Material bzw. nicht bearbeiteten CI-Narrationen zu verzichten, stellt sich die Frage nach innovativen Perspektiven und darauf basierenden tragfähigen Einsatzszenarien der CI-Arbeit. Vor diesem Hintergrund loten die Autor\*innen dieses Bandes neue Wege des Arbeitens mit CIs aus unterschiedlichen disziplinären und theoretischen Blickwinkeln aus. Dabei ist der Gedanke leitend, anstelle des Ringens um das 'richtige Verständnis' den Diskurs offen zu halten und eine neue Diskussion über die Weiterentwicklung des Ansatzes anzustoßen. Praxisbezogene Aspekte werden dabei insbesondere in der CI-Werkstatt angesprochen: Hier haben sich die Autor\*innen der Herausforderung gestellt, den eigenen CI-Ansatz an derselben vorgegebenen CI-Narration anzuwenden und damit die praktischen Implikationen ihrer theoretischen Entwürfe zu konkretisieren. Aufgrund dieser vielfältigen Zugänge zur CI-Problematik bietet der Band für Forschende, Studierende, Lehrende und Trainer\*innen gleichermaßen wertvolle Impulse für die praktische wie forschungsbezogene Arbeit mit CIs. 280 pp. Deutsch.…

Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die Arbeit mit Critical Incidents (CIs) in interkulturellen Lehr- und Trainingszusammenhaengen wurde in den letzten Jahren in der interkulturellen Forschung zunehmend als essentialisierend und inhaerent stereotypisierend kritisiert. Trotzdem werden CIs insbes.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die Arbeit mit Critical Incidents (CIs) in interkulturellen Lehr- und Trainingszusammenhängen wurde in den letzten Jahren in der interkulturellen Forschung zunehmend als essentialisierend und inhärent stereotypisierend kritisiert. Trotzdem werden CIs insbesondere in der Trainingspraxis in traditioneller Art und Weise weiterhin eingesetzt. Da es aber weder sinnvoll noch realistisch erscheint, in Forschung und Bildungspraxis auf fallbasierte Ansätze mit didaktisiertem Material bzw. nicht bearbeiteten CI-Narrationen zu verzichten, stellt sich die Frage nach innovativen Perspektiven und darauf basierenden tragfähigen Einsatzszenarien der CI-Arbeit. Vor diesem Hintergrund loten die Autor\*innen dieses Bandes neue Wege des Arbeitens mit CIs aus unterschiedlichen disziplinären und theoretischen Blickwinkeln aus. Dabei ist der Gedanke leitend, anstelle des Ringens um das ¿richtige Verständnis¿ den Diskurs offen zu halten und eine neue Diskussion über die Weiterentwicklung des Ansatzes anzustoßen. Praxisbezogene Aspekte werden dabei insbesondere in der CI-Werkstatt angesprochen: Hier haben sich die Autor\*innen der Herausforderung gestellt, den eigenen CI-Ansatz an derselben vorgegebenen CI-Narration anzuwenden und damit die praktischen Implikationen ihrer theoretischen Entwürfe zu konkretisieren. Aufgrund dieser vielfältigen Zugänge zur CI-Problematik bietet der Band für Forschende, Studierende, Lehrende und Trainer\*innen gleichermaßen wertvolle Impulse für die praktische wie forschungsbezogene Arbeit mit CIs.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 280 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die Arbeit mit Critical Incidents (CIs) in interkulturellen Lehr- und Trainingszusammenhängen wurde in den letzten Jahren in der interkulturellen Forschung zunehmend als essentialisierend und inhärent stereotypisierend kritisiert. Trotzdem werden CIs insbesondere in der Trainingspraxis in traditioneller Art und Weise weiterhin eingesetzt. Da es aber weder sinnvoll noch realistisch erscheint, in Forschung und Bildungspraxis auf fallbasierte Ansätze mit didaktisiertem Material bzw. nicht bearbeiteten CI-Narrationen zu verzichten, stellt sich die Frage nach innovativen Perspektiven und darauf basierenden tragfähigen Einsatzszenarien der CI-Arbeit. Vor diesem Hintergrund loten die Autor\*innen dieses Bandes neue Wege des Arbeitens mit CIs aus unterschiedlichen disziplinären und theoretischen Blickwinkeln aus. Dabei ist der Gedanke leitend, anstelle des Ringens um das 'richtige Verständnis' den Diskurs offen zu halten und eine neue Diskussion über die Weiterentwicklung des Ansatzes anzustoßen. Praxisbezogene Aspekte werden dabei insbesondere in der CI-Werkstatt angesprochen: Hier haben sich die Autor\*innen der Herausforderung gestellt, den eigenen CI-Ansatz an derselben vorgegebenen CI-Narration anzuwenden und damit die praktischen Implikationen ihrer theoretischen Entwürfe zu konkretisieren. Aufgrund dieser vielfältigen Zugänge zur CI-Problematik bietet der Band für Forschende, Studierende, Lehrende und Trainer\*innen gleichermaßen wertvolle Impulse für die praktische wie forschungsbezogene Arbeit mit CIs.…