Elena huerta (154 resultados)

hardcover. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Edad/Nivel: Primaria Este cuaderno trabaja: grupos consonánticos (pr, bl. . . ), las inversiones propias de estas sílabas, las sílabas compuestas acabadas en consonantes oscurecidas al cerrar sílaba, sílabas terminadas en dos consonantes y problemas como mn y cc. Se basa en unos principios fundamentales para realizar un plan terapéutico eficaz con niños que presentan dificultades de lectura o escritura. Algunos de estos principios son: selección de los errores de ortografía más frecuentes o resistentes a su corrección, graduación de las dificultades, vocabulario adecuado al nivel de edad, constante repetición y repaso, control de cómo y en que grado se produce el aprendizaje a través de dictados y autocontroles y administración de un retorno de los resultados al niño a través de un sistema de puntos basado en el sistema de economía de fichas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condición: New. Idioma/Language: Español. Edad/Nivel: Primaria Este cuaderno trabaja: sustituciones de letras, asimilación de reglas arbitrarias y sustituciones que se derivan de la falta de aprendizaje de estas reglas Se basa en unos principios fundamentales para realizar un plan terapéutico eficaz con niños que presentan dificultades de lectura o escritura. Algunos de estos principios son: selección de los errores de ortografía más frecuentes o resistentes a su corrección, graduación de las dificultades, vocabulario adecuado al nivel de edad, constante repetición y repaso, control de cómo y en que grado se produce el aprendizaje a través de dictados y autocontroles y administración de un retorno de los resultados al niño a través de un sistema de puntos basado en el sistema de economía de fichas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

hardcover. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

Condición: New. Idioma/Language: Español. El Cuaderno 5 (Nivel avanzado) está dirigido a corregir los errores cometidos por niños de cursos superiores a 3º de Primaria. Frente a los cuadernos anteriores el índice de dificultad del vocabulario es superior presentando palabras con un mayor grado de abstracción. Se tratan los errores más frecuentes como por ejemplo, confusiones fonéticas, confusiones ortográficas, inversiones silábicas, omisiones de letras y separaciones y uniones indebidas de palabras. También a diferencia de los cuadernos anteriores se han suprimido los dictados como procedimiento de control ortográfico dándose mayor importancia a la escritura espontánea del niño. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condición: New. Idioma/Language: Español. Edad/Nivel: Primaria Este cuaderno trabaja: dificultades de las sílabas terminadas en consonante, sílaba inversa de dos letras (vocal-consonante), aprendizaje de las sílabas compuestas de tres letras (consonante-vocal-consonante). Se basa en unos principios fundamentales para realizar un plan terapéutico eficaz con niños que presentan dificultades de lectura o escritura. Algunos de estos principios son: selección de los errores de ortografía más frecuentes o resistentes a su corrección, graduación de las dificultades, vocabulario adecuado al nivel de edad, constante repetición y repaso, control de cómo y en que grado se produce el aprendizaje a través de dictados y autocontroles y administración de un retorno de los resultados al niño a través de un sistema de puntos basado en el sistema de economía de fichas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 06. Las actividades propuestas en el presente programa, además de reforzar directamente el aprendizaje de reglas ortográficas básicas, tratan de corregir los defectos en el análisis fonemático (discriminaciones de fonemas próximos). Mediante este análisis, desarrollan un vocabulario lector visual o a primera vista. LIBRO.…

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.

Condición: Fair. : Programa de reeducación para dificultades en la escritura, número 2, perteneciente a la serie Aprendizaje de la editorial Visor. Este libro está diseñado para ayudar en el aprendizaje de sílabas cerradas y está dirigido a personas con necesidades educativas especiales. Escrito por Elena Huerta Fernández y Antonio Matamala Barbacil. EAN: 9788475226040 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Programa de reeducación para dificultades en la escritura 2 Autor: Elena Huerta Fernández| Antonio Matamala Barbacil Editorial: Visor Libros S.L. Idioma: es-ES Páginas: 64 Formato: tapa dura.…

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Tapa blanda. Condición: New. El programa de reeducación consta de cinco cuadernillos de trabajo y un manual de instrucciones. Se basa en unos principios fundamentales para realizar un plan terapéutico eficaz con niños que presentan dificultades de lectura o escritura. Libro.

Tapa blanda. Condición: New. En este cuaderno se estudia, en un primer nivel, los grupos consonánticos (pr, bl, .) y de las inversiones propias de estas sílabas. Posteriormente, se tratan las sílabas compuestas acabadas en consonantes oscurecidas al cerrar sílabas, sílabas terminadas en dos consonantes y problemas como mn y cc. Libro.…

Tapa blanda. Condición: New. El programa de reeducación consta de cinco cuadernillos de trabajo y un manual de instrucciones. Se basa en unos principios fundamentales para realizar un plan terapéutico eficaz con niños que presentan dificultades de lectura o escritura. Libro.

Tapa blanda. Condición: New. En este cuaderno se abordan los siguientes aspectos las sustituciones más frecuentes de letras, la asimilación de reglas arbitrarias básicas del idioma escrito y las sustituciones que se derivan de la falta de aprendizaje de estas reglas. Libro.

Tapa blanda. Condición: New. Este cuaderno de nivel avanzado esta dirigido a corregir los errores cometidos por niños de cursos superiores a 3 de primaria. Frente a los cuadernos anteriores el índice de dificultad del vocabulario es superior presentado palabras con mayor grado de abstracción. Libro.

Condición: New. Idioma/Language: Español. El Programa de Comprensión Lectora (PCL) es un material organizado para enseñar a niños de 10 a 13 años diversas técnicas y estrategias de lectura. Se compone de un manual (donde se detallan las instrucciones del programa, las respuestas correctas de los dos cuadernos y juegos de lectura complementarios) y dos cuadernos (donde se presenta un relato a lo largo de 29 capítulos junto con diversas actividades). El Programa de Comprensión Lectora se basa en que la esencia de la lectura está no en la decodificación de la información, sino en la comprensión que dota de un significado a lo que leemos. Entre las distintas destrezas para la comprensión hay que destacar la capacidad para recordar lo que se va leyendo, inferir ideas que no están explícitas, anticipar conceptos o sucesos, valorar los contenidos, interpretar las intenciones del autor y adelantar hipótesis sobre desenlaces posibles. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

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Condición: Nuevo. Formación.

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Condición: Nuevo. Psicología.

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