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Robots for Kids: Exploring New Technologies for Learning (Interactive Technologies)
Idioma: Inglés
Publicado por Morgan Kaufmann (edition 1), 2000
ISBN 10: 1558605975 ISBN 13: 9781558605978
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,72
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Robots for Kids: Exploring New Technologies for Learning (Interactive Technologies)
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,63
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Robots for Kids: Exploring New Technologies for Learning (Interactive Technologies)
Librería: Bookmans, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,36
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Robots for Kids.: Exploring New Technologies for Learning (Morgan Kaufmann Series in Interactive Technologies)
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,86
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Robots for Kids : Exploring New Technologies for Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Elsevier Science & Technology Books, 2000
ISBN 10: 1558605975 ISBN 13: 9781558605978
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 5,78
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Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Robots for Kids: Exploring New Technologies for Learning (Interactive Technologies)
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,85
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Mobile Technology for Children: Designing for Interaction and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Morgan Kaufmann Publishers, 2009
ISBN 10: 012374900X ISBN 13: 9780123749000
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,17
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Children's Internet Search: Using Roles to Understand Childrenâs Search Behavior (Synthesis Lectures on Information Concepts, Retrieval, and Services)
Idioma: Inglés
Publicado por Morgan & Claypool Publishers, 2014
ISBN 10: 1608454436 ISBN 13: 9781608454433
Librería: suffolkbooks, Center moriches, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 15,70
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The Design of Children's Technology (Interactive Technologies)
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,07
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Designing Multimedia Environments for Children : Computers, Creativity and Kids
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Incorporated, John, 1996
ISBN 10: 0471116882 ISBN 13: 9780471116882
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,57
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The Design of Children's Technology (Interactive Technologies)
Idioma: Inglés
Publicado por Morgan Kaufmann, Morgan Kaufmann, 1998
ISBN 10: 155860507X ISBN 13: 9781558605077
Librería: Cloud Runner Books, Minneapolis, MN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 23,55
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The Design of Children's Technology (Interactive Technologies) by Allison Druin. Morgan Kaufmann, 1998. 320pp. Language: English. Note: Note: Gently used with minor wear.
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Children?s Internet Search: Using Roles to Understand Children?s Search Behavior (Synthesis Lectures on Information Concepts, Retrieval, and Services)
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,32
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Añadir al carritoCondición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Mobile Technology for Children: Designing for Interaction and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Morgan Kaufmann Publishers, 2009
ISBN 10: 012374900X ISBN 13: 9780123749000
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,13
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 408 pages. 9.20x7.50x1.20 inches. In Stock.
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Mobile Technology for Children
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 59,71
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[(Mobile Technology for Children : Designing for Interaction and Learning)] [By (author) Allison Druin] published on (May, 2009)
Idioma: Inglés
Publicado por ELSEVIER SCIENCE & TECHNOLOGY 2009-05-07, 2009
ISBN 10: 012374900X ISBN 13: 9780123749000
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,38
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![Imagen de archivo de Methods and Techniques for Involving Children in the Design of New Technology for Children: 20 (Foundations and Trends® in Human-Computer Interaction) [Paperback] Jerry Alan Fails (author)|Mona Leigh Guha (author)|Allison Druin (author) a la venta por Hay-on-Wye Booksellers](https://pictures.abebooks.com/isbn/9781601987204-es-300.jpg)
Methods and Techniques for Involving Children in the Design of New Technology for Children: 20 (Foundations and Trends® in Human-Computer Interaction) [Paperback] Jerry Alan Fails (author)|Mona Leigh Guha (author)|Allison Druin (author)
Librería: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,83
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The Design of Children's Technology (Interactive Technologies)
Librería: Cycle Books LA, South el monte, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,03
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Mobile Technology for Children
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 78,18
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Mobile Technology for Children: Designing for Interaction and Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Elsevier Science & Technology, 2009
ISBN 10: 012374900X ISBN 13: 9780123749000
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,13
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Mobile Technology for Children
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 72,89
Envío por EUR 9,95
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 408.
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Children's Internet Search: Using Roles As Lenses to Understand Youth Search Behavior
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,66
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 100 pages. 9.00x7.50x0.50 inches. In Stock.
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Children's Internet Search
Idioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, Springer International Publishing Sep 2014, 2014
ISBN 10: 3031011589 ISBN 13: 9783031011580
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,30
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Searching the Internet and the ability to competently use search engines are increasingly becoming an important part of children¿s daily lives. Whether mobile or at home, children use search interfaces to explore personal interests, complete academic assignments, and have social interaction. However, engaging with search also means engaging with an ever-changing and evolving search landscape. There are continual software updates, multiple devices used to search (e.g., phones, tablets), an increasing use of social media, and constantly updated Internet content. For young searchers, this can require infinite adaptability or mean being hopelessly confused. This book offers a perspective centered on children¿s search experiences as a whole instead of thinking of search as a process with separate and potentially problematic steps. Reading the prior literature with a child-centered view of search reveals that children have been remarkably consistent over time as searchers, displaying the same search strategies regardless of the landscape of search. However, no research has synthesized these consistent patterns in children¿s search across the literature, and only recently have these patterns been uncovered as distinct search roles, or searcher types. Based on a four-year longitudinal study on children¿s search experiences, this book weaves together the disparate evidence in the literature through the use of 9 search roles for children ages 7-15. The search role framework has a distinct advantage because it encourages adult stakeholders to design children¿s search tools to support and educate children at their existing levels of search strength and deficit, rather than expecting children to adapt to a transient search landscape.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 108 pp. Englisch.
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Children¿s Internet Search : Using Roles to Understand Children¿s Search Behavior
Idioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2014
ISBN 10: 3031011589 ISBN 13: 9783031011580
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,30
Envío por EUR 61,10
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Searching the Internet and the ability to competently use search engines are increasingly becoming an important part of children's daily lives. Whether mobile or at home, children use search interfaces to explore personal interests, complete academic assignments, and have social interaction. However, engaging with search also means engaging with an ever-changing and evolving search landscape. There are continual software updates, multiple devices used to search (e.g., phones, tablets), an increasing use of social media, and constantly updated Internet content. For young searchers, this can require infinite adaptability or mean being hopelessly confused. This book offers a perspective centered on children's search experiences as a whole instead of thinking of search as a process with separate and potentially problematic steps. Reading the prior literature with a child-centered view of search reveals that children have been remarkably consistent over time as searchers, displaying the same search strategies regardless of the landscape of search. However, no research has synthesized these consistent patterns in children's search across the literature, and only recently have these patterns been uncovered as distinct search roles, or searcher types. Based on a four-year longitudinal study on children's search experiences, this book weaves together the disparate evidence in the literature through the use of 9 search roles for children ages 7-15. The search role framework has a distinct advantage because it encourages adult stakeholders to design children's search tools to support and educate children at their existing levels of search strength and deficit, rather than expecting children to adapt to a transient search landscape.
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Mobile Technology for Children | Designing for Interaction and Learning
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,30
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Mobile Technology for Children | Designing for Interaction and Learning | Allison Druin | Taschenbuch | Englisch | 2009 | Elsevier Science | EAN 9780123749000 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Methods and Techniques for Involving Children in the Design of New Technology for Children (Foundations and Trends(r) in Human-Computer Interaction)
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 216,68
Envío por EUR 28,74
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Children¿s Internet Search
Idioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing Sep 2014, 2014
ISBN 10: 3031011589 ISBN 13: 9783031011580
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,30
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Searching the Internet and the ability to competently use search engines are increasingly becoming an important part of children's daily lives. Whether mobile or at home, children use search interfaces to explore personal interests, complete academic assignments, and have social interaction. However, engaging with search also means engaging with an ever-changing and evolving search landscape. There are continual software updates, multiple devices used to search (e.g., phones, tablets), an increasing use of social media, and constantly updated Internet content. For young searchers, this can require infinite adaptability or mean being hopelessly confused. This book offers a perspective centered on children's search experiences as a whole instead of thinking of search as a process with separate and potentially problematic steps. Reading the prior literature with a child-centered view of search reveals that children have been remarkably consistent over time as searchers, displaying the same search strategies regardless of the landscape of search. However, no research has synthesized these consistent patterns in children's search across the literature, and only recently have these patterns been uncovered as distinct search roles, or searcher types. Based on a four-year longitudinal study on children's search experiences, this book weaves together the disparate evidence in the literature through the use of 9 search roles for children ages 7-15. The search role framework has a distinct advantage because it encourages adult stakeholders to design children's search tools to support and educate children at their existing levels of search strength and deficit, rather than expecting children to adapt to a transient search landscape. 108 pp. Englisch.
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Mobile Technology for Children: Designing for Interaction and Learning
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 51,43
Envío por EUR 8,00
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new. Questo è un articolo print on demand.
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Children?s Internet Search: Using Roles to Understand Children?s Search Behavior (Synthesis Lectures on Information Concepts, Retrieval, and Services)
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 52,96
Envío por EUR 7,47
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand.
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Children?s Internet Search: Using Roles to Understand Children?s Search Behavior (Synthesis Lectures on Information Concepts, Retrieval, and Services)
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,49
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND.
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Mobile Technology for Children
Idioma: Inglés
Publicado por Elsevier Science Apr 2009, 2009
ISBN 10: 012374900X ISBN 13: 9780123749000
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Children are one of the largest new user groups of mobile technology -- from phones to micro-laptops to electronic toys. These products are both lauded and criticized, especially when it comes to their role in education and learning. The need has never been greater to understand how these technologies are being designed and to evaluate their impact worldwide. Mobile Technology for Children brings together contributions from leaders in industry, non-profit organizations, and academia to offer practical solutions for the design and the future of mobile technology for children. 408 pp. Englisch.
