Drissa soro (15 resultados)

Paperback or Softback. Condición: New. Repr�sentations sociales de la retraite et enjeux administratifs chez les enseignants ivoiriens: Entre d�construction des st�r�otypes et gestion des t. Book.

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Paperback. Condición: Brand New. 92 pages. French language. 8.66x5.91x0.21 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condición: Neu. Programmer en Pascal | Cours d'Initiation à la programmation à l'intention des étudiants de L1-MIAGE des universités publiques | Drissa Soro | Taschenbuch | 92 S. | Französisch | 2017 | Éditions universitaires européennes | EAN 9783330874992 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

Paperback. Condición: new. Paperback. La retraite des enseignants est souvent envisagee comme une simple cessation d'activite ou une procedure administrative. Cet ouvrage montre qu'elle constitue avant tout une transition professionnelle, identitaire et sociale, au cours de laquelle se redefinissent les rapports au travail, a la reconnaissance et a l'institution. A partir d'une recherche qualitative menee aupres d'enseignants ivoiriens, Soro Drissa analyse les representations sociales qui entourent la fin de carriere et met en lumiere les enjeux administratifs, organisationnels et psychosociaux qui la traversent. En mobilisant les apports de la theorie des representations sociales, de la psychosociologie des organisations et de la sociologie de l'education, l'auteur eclaire les mecanismes de construction des perceptions, des attentes et des stereotypes lies a la retraite. L'ouvrage revele comment les pratiques de gouvernance, les procedures administratives et les formes de reconnaissance institutionnelle influencent le vecu des enseignants. Au-dela du diagnostic, il propose des pistes de reflexion pour construire une politique de retraite plus humaine, fondee sur la dignite, la justice organisationnelle et la valorisation de l'experience professionnelle. Cette contribution s'adresse aux chercheurs, etudiants, decideurs publics, responsables administratifs, organisations syndicales et a tous ceux qui s'interessent a l'avenir des politiques educatives et a la gestion des carrieres dans les systemes educatifs africains. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'objectif principal de cet ouvrage est d'amener le lecteur à écrire des programmes fonctionnels pas à pas dans un langage informatique. Il vise en outre à indiquer à l'étudiant exposé aujourd'hui aux Technologies de l'Information et de la Communication à prendre conscience de la nécessité d'une réflexion préalable et d'une méthodologie à suivre dans la programmation informatique. Le chapitre 1 présente les étapes de la programmation informatique. Le chapitre 2 montre la nécessité d'un langage algorithmique et décrit les actions qui agissent sur des données dans un programme. Le chapitre 3 introduit la notion d'objet informatique et les groupes de donnée existants. Le chapitre 4 présente les syntaxes Pascal de définition et de déclaration de données. Enfin, les chapitres 5 traduit le pseudocode en instructions Pascal. Le chapitre 6 met en oeuvre la méthodologie de programmation à travers des programmes écrits Pascal. Des exercices sont proposés à la fin du livre. Ce livre s'adresse prioritairement aux étudiants de première année de la Maitrise Informatique Appliquée à la Gestion des Entreprises (MIAGE) et à toute personne désireuse d'apprendre à écrire des programmes informatiques. 92 pp. Französisch.…

Paperback. Condición: new. Paperback. La retraite des enseignants est souvent envisagee comme une simple cessation d'activite ou une procedure administrative. Cet ouvrage montre qu'elle constitue avant tout une transition professionnelle, identitaire et sociale, au cours de laquelle se redefinissent les rapports au travail, a la reconnaissance et a l'institution. A partir d'une recherche qualitative menee aupres d'enseignants ivoiriens, Soro Drissa analyse les representations sociales qui entourent la fin de carriere et met en lumiere les enjeux administratifs, organisationnels et psychosociaux qui la traversent. En mobilisant les apports de la theorie des representations sociales, de la psychosociologie des organisations et de la sociologie de l'education, l'auteur eclaire les mecanismes de construction des perceptions, des attentes et des stereotypes lies a la retraite. L'ouvrage revele comment les pratiques de gouvernance, les procedures administratives et les formes de reconnaissance institutionnelle influencent le vecu des enseignants. Au-dela du diagnostic, il propose des pistes de reflexion pour construire une politique de retraite plus humaine, fondee sur la dignite, la justice organisationnelle et la valorisation de l'experience professionnelle. Cette contribution s'adresse aux chercheurs, etudiants, decideurs publics, responsables administratifs, organisations syndicales et a tous ceux qui s'interessent a l'avenir des politiques educatives et a la gestion des carrieres dans les systemes educatifs africains. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

Paperback. Condición: new. Paperback. La retraite des enseignants est souvent envisagee comme une simple cessation d'activite ou une procedure administrative. Cet ouvrage montre qu'elle constitue avant tout une transition professionnelle, identitaire et sociale, au cours de laquelle se redefinissent les rapports au travail, a la reconnaissance et a l'institution. A partir d'une recherche qualitative menee aupres d'enseignants ivoiriens, Soro Drissa analyse les representations sociales qui entourent la fin de carriere et met en lumiere les enjeux administratifs, organisationnels et psychosociaux qui la traversent. En mobilisant les apports de la theorie des representations sociales, de la psychosociologie des organisations et de la sociologie de l'education, l'auteur eclaire les mecanismes de construction des perceptions, des attentes et des stereotypes lies a la retraite. L'ouvrage revele comment les pratiques de gouvernance, les procedures administratives et les formes de reconnaissance institutionnelle influencent le vecu des enseignants. Au-dela du diagnostic, il propose des pistes de reflexion pour construire une politique de retraite plus humaine, fondee sur la dignite, la justice organisationnelle et la valorisation de l'experience professionnelle. Cette contribution s'adresse aux chercheurs, etudiants, decideurs publics, responsables administratifs, organisations syndicales et a tous ceux qui s'interessent a l'avenir des politiques educatives et a la gestion des carrieres dans les systemes educatifs africains. This item is printed on demand. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'objectif principal de cet ouvrage est d'amener le lecteur à écrire des programmes fonctionnels pas à pas dans un langage informatique. Il vise en outre à indiquer à l'étudiant exposé aujourd'hui aux Technologies de l'Information et de la Communication à prendre conscience de la nécessité d'une réflexion préalable et d'une méthodologie à suivre dans la programmation informatique. Le chapitre 1 présente les étapes de la programmation informatique. Le chapitre 2 montre la nécessité d'un langage algorithmique et décrit les actions qui agissent sur des données dans un programme. Le chapitre 3 introduit la notion d'objet informatique et les groupes de donnée existants. Le chapitre 4 présente les syntaxes Pascal de définition et de déclaration de données. Enfin, les chapitres 5 traduit le pseudocode en instructions Pascal. Le chapitre 6 met en oeuvre la méthodologie de programmation à travers des programmes écrits Pascal. Des exercices sont proposés à la fin du livre. Ce livre s'adresse prioritairement aux étudiants de première année de la Maitrise Informatique Appliquée à la Gestion des Entreprises (MIAGE) et à toute personne désireuse d'apprendre à écrire des programmes informatiques.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Représentations sociales de la retraite et enjeux administratifs chez les enseignants ivoiriens | Entre déconstruction des stéréotypes et gestion des transitions professionnelles | Drissa Soro | Taschenbuch | Logiques sociales | Französisch | 2026 | Editions L'Harmattan | EAN 9782336602288 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'objectif principal de cet ouvrage est d'amener le lecteur à écrire des programmes fonctionnels pas à pas dans un langage informatique. Il vise en outre à indiquer à l'étudiant exposé aujourd'hui aux Technologies de l'Information et de la Communication à prendre conscience de la nécessité d'une réflexion préalable et d'une méthodologie à suivre dans la programmation informatique. Le chapitre 1 présente les étapes de la programmation informatique. Le chapitre 2 montre la nécessité d'un langage algorithmique et décrit les actions qui agissent sur des données dans un programme. Le chapitre 3 introduit la notion d'objet informatique et les groupes de donnée existants. Le chapitre 4 présente les syntaxes Pascal de définition et de déclaration de données. Enfin, les chapitres 5 traduit le pseudocode en instructions Pascal. Le chapitre 6 met en oeuvre la méthodologie de programmation à travers des programmes écrits Pascal. Des exercices sont proposés à la fin du livre. Ce livre s'adresse prioritairement aux étudiants de première année de la Maitrise Informatique Appliquée à la Gestion des Entreprises (MIAGE) et à toute personne désireuse d'apprendre à écrire des programmes informatiques.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 92 pp. Französisch.…