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Teachers, Learners, Modes of Practice : Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,00
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development (Explorations in Developmental Psychology)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,65
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Teachers, Learners, Modes of Practice : Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,99
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Teachers, Learners, Modes of Practice : Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,60
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Teachers, Learners, Modes of Practice : Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,75
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,61
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development (Explorations in Developmental Psychology)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,25
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development (Explorations in Developmental Psychology)
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,57
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,83
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development (Explorations in Developmental Psychology)
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,38
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development (Explorations in Developmental Psychology)
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 87,12
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Teachers, Learners, Modes of Practice : Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 227,05
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Teachers, Learners, Modes of Practice : Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 227,21
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Teachers, Learners, Modes of Practice : Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 251,00
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development (Explorations in Developmental Psychology)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2017
ISBN 10: 1138641189 ISBN 13: 9781138641181
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 245,64
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 342.
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development (Explorations in Developmental Psychology)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2017
ISBN 10: 1138641189 ISBN 13: 9781138641181
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 259,11
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development (Explorations in Developmental Psychology)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 259,99
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Teachers, Learners, Modes of Practice : Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 257,00
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development (Explorations in Developmental Psychology)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2017
ISBN 10: 1138641189 ISBN 13: 9781138641181
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 269,60
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 342.
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development (Explorations in Developmental Psychology)
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 273,29
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Añadir al carritoHardcover. Condición: New. New. book.
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 342,34
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 292 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 494,76
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 561,89
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Añadir al carritoCondición: New. Series: Explorations in Developmental Psychology. Num Pages: 342 pages, 6 black & white line drawings. BIC Classification: GPS; JMC; JMRL; JNA; JNC; JNM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 159 x 236 x 25. Weight in Grams: 600. . 2017. 1st Edition. Hardcover. . . . .
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Teachers, Learners, Modes of Practice
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,14
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Teachers, Learners, Modes of Practice
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,93
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Teachers, Learners, Modes of Practice : Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 79,46
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Summarizing a half century of work on the problem of identifying units of analysis for complex human behaviour, this book introduces modes of practice as a unit of analysis for the science and design of human activities, and shows how to record them and create field guides at scales from individual to society. Revealing scientific analysis of human practices has been hampered by the lack of a unit of analysis, Dirlam describes how the difficulties of defining a unit are overcome by combining insights from mathematics and human development.
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Teachers, Learners, Modes of Practice
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 264,79
Envío por EUR 5,82
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Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 259,86
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 292 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Teachers, Learners, Modes of Practice
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 276,19
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Teachers, Learners, Modes of Practice : Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Summarizing a half century of work on the problem of identifying units of analysis for complex human behaviour, this book introduces modes of practice as a unit of analysis for the science and design of human activities, and shows how to record them and create field guides at scales from individual to society. Revealing scientific analysis of human practices has been hampered by the lack of a unit of analysis, Dirlam describes how the difficulties of defining a unit are overcome by combining insights from mathematics and human development.
