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Gifted Disadvantaged: Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,19
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The Gifted Disadvantaged: A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education.
Idioma: Inglés
Publicado por Gordon and Breach, 1979
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,95
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Añadir al carritogebundene Ausgabe. Condición: Gut. 245 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 410.
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Gifted Disadvantaged : A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,85
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Gifted Disadvantaged : A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,54
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The Gifted Disadvantaged: A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel (Routledge Library Editions: Comparative Education)
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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The Gifted Disadvantaged: A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel (Routledge Library Editions: Comparative Education)
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 59,42
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Gifted Disadvantaged : A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,73
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Gifted Disadvantaged : A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,87
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The Gifted Disadvantaged: A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel (Routledge Library Editions: Comparative Education)
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 56,55
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The Gifted Disadvantaged: A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,69
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 258 pages. 8.50x5.43x0.59 inches. In Stock.
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School-based Evaluation: A Dialogue for School Improvement
Librería: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 53,66
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Evaluation in Decision Making: The case of school administration (Evaluation in Education and Human Services, 19)
Libro 23 de 24: Evaluation in Education and Human ServicesLibrería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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School-based Evaluation: A Dialogue for School Improvement
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Evaluation in Decision Making: The case of school administration (Evaluation in Education and Human Services, 19)
Libro 23 de 24: Evaluation in Education and Human ServicesLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Evaluation in Decision Making: The case of school administration (Evaluation in Education and Human Services, 19)
Libro 23 de 24: Evaluation in Education and Human ServicesLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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The Gifted Disadvantaged : A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,39
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Añadir al carritoCondición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Evaluation in Decision Making
Libro 23 de 24: Evaluation in Education and Human ServicesLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 134,90
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 220.
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Evaluation in Decision Making
Libro 23 de 24: Evaluation in Education and Human ServicesLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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School-based Evaluation
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, GB, 1995
ISBN 10: 0080419429 ISBN 13: 9780080419428
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. This book presents a comprehensive conceptual framework for school evaluation, and evaluation methods that can be used within the framework of the school for the benefit of students, teachers, school administrators and parents. It is based on concepts and ideas originally developed in the area of program evaluation and combining internal and external evaluation, it provides a common ground for school evaluation, including student assessment, program evaluation, teacher appraisal and school review. It is a book for schools, and for educators, parents, policy makers, and professional evaluators who believe in schools, and consider schools to be the main component of the educational system. The book consists of three major parts. In the first part the concept of school-based evaluation is being discussed in the way it is perceived throughout the book. The second part of the book deals with evaluation methods that could be useful to schools in evaluating students, programs, instructional materials, teachers and the school as a whole. The third part of the book focuses on the organizational context of school evaluation. It includes two chapters - one related to internal organizational problems, which need to be resolved in order to institutionalize an effective school evaluation system, while the other deals with the meaning of evaluation as a basis for a dialogue, and the need to develop such new discourse for evaluation in general, and even more so for school-based evaluation.
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Evaluation in Decision-making
Libro 23 de 24: Evaluation in Education and Human ServicesIdioma: Inglés
Publicado por Kluwer Academic Publishers, 1988
ISBN 10: 0898382610 ISBN 13: 9780898382617
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 133,44
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Añadir al carritoCondición: New. Series: Evaluation in Education and Human Services. Num Pages: 204 pages, biography. BIC Classification: JNKD. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 14. Weight in Grams: 488. . 1988. Hardback. . . . .
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Gifted Disadvantaged : A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 153,75
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Evaluation in Decision Making: The case of school administration
Libro 23 de 24: Evaluation in Education and Human ServicesLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 151,15
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 220 pages. 9.25x6.10x0.50 inches. In Stock.
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Gifted Disadvantaged : A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 169,84
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Añadir al carritoCondición: New.
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The Gifted Disadvantaged: A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel (Routledge Library Editions: Comparative Education)
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 164,42
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Gifted Disadvantaged : A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 154,32
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Evaluation in Decision-making
Libro 23 de 24: Evaluation in Education and Human ServicesIdioma: Inglés
Publicado por Kluwer Academic Publishers, 1988
ISBN 10: 0898382610 ISBN 13: 9780898382617
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 167,43
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Series: Evaluation in Education and Human Services. Num Pages: 204 pages, biography. BIC Classification: JNKD. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 14. Weight in Grams: 488. . 1988. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Gifted Disadvantaged : A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 163,72
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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The Gifted Disadvantaged: A Ten Year Longitudinal Study of Compensatory Education in Israel (Routledge Library Editions: Comparative Education)
Libro 5 de 22: Routledge Library Editions: Comparative EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 179,86
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Evaluation in Decision Making
Libro 23 de 24: Evaluation in Education and Human ServicesLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. This book is about the practice of decision making by school principals and about ways to improve this practice by capitalizing on evaluation dimensions. Much has been written on decision making but surprisingly little on decision making in the school princ.
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Evaluation in Decision Making : The case of school administration
Libro 23 de 24: Evaluation in Education and Human ServicesIdioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands, Springer Netherlands, 1988
ISBN 10: 0898382610 ISBN 13: 9780898382617
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 114,36
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is about the practice of decision making by school principals and about ways to improve this practice by capitalizing on evaluation dimensions. Much has been written on decision making but surprisingly little on decision making in the school principalship. Much has been also written on evaluation as well as on evaluation and decision making, but not much has been written on evaluation in decision making, especially decision making in the principalship. This book presents two messages. One is that decision making in the principalship can be studied and improved and not only talked about in abstract terms. The other message is that evaluation can contribute to the understanding of decision making in the principalship and to the improvement of its practice. In this book we call for the conception of an evaluation-minded principal, a principal who has a wide perspective on the nature of evaluation and its potential benefits, a principal who is also inclined to use evaluation perceptions and techniques as part of his/her decision-making process. This book was conceived in 1985 with the idea to combine thoughts about educational administration with thoughts about educational evaluation. Studies of decision making in the principalship had already been on their way. We decided to await the findings, and in the meantime we wrote a first conceptual version of evaluation in decision making. As the studies were completed we wrote a first empirical version of same.
