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Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2014
ISBN 10: 3658069546 ISBN 13: 9783658069544
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Inklusion zielt darauf ab, Prozesse der Aussonderung und der Diskriminierung zu ueberwinden sowie neue Kulturen des Lernens im Unterricht und verschiedene Aspekte inklusiver Schulentwicklung zu etablieren. Grundschulpaedagogik und Sonderpaedagogik beschaeftigen sich bereits seit langem mit Fragen von Heterogenitaet und Individualisierung in Bildungskontexten. Eine inklusive Beschulung aller Schuelerinnen und Schueler stellt beide Disziplinen vor neue Herausforderungen. In diesem Band werden Perspektiven auf inklusive Bildung vorgestellt. Inklusion zielt darauf ab, Prozesse der Aussonderung und der Diskriminierung zu ueberwinden sowie neue Kulturen des Lernens im Unterricht und verschiedene Aspekte inklusiver Schulentwicklung zu etablieren. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
ISBN 10: 3658069546 ISBN 13: 9783658069544
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Inklusion zielt darauf ab, Prozesse der Aussonderung und der Diskriminierung zu überwinden sowie neue Kulturen des Lernens im Unterricht und verschiedene Aspekte inklusiver Schulentwicklung zu etablieren. Grundschulpädagogik und Sonderpädagogik beschäftigen sich bereits seit langem mit Fragen von Heterogenität und Individualisierung in Bildungskontexten. Eine inklusive Beschulung aller Schülerinnen und Schüler stellt beide Disziplinen vor neue Herausforderungen. In diesem Band werden Perspektiven auf inklusive Bildung vorgestellt.
Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2014
ISBN 10: 3658069546 ISBN 13: 9783658069544
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Inklusion zielt darauf ab, Prozesse der Aussonderung und der Diskriminierung zu ueberwinden sowie neue Kulturen des Lernens im Unterricht und verschiedene Aspekte inklusiver Schulentwicklung zu etablieren. Grundschulpaedagogik und Sonderpaedagogik beschaeftigen sich bereits seit langem mit Fragen von Heterogenitaet und Individualisierung in Bildungskontexten. Eine inklusive Beschulung aller Schuelerinnen und Schueler stellt beide Disziplinen vor neue Herausforderungen. In diesem Band werden Perspektiven auf inklusive Bildung vorgestellt. Inklusion zielt darauf ab, Prozesse der Aussonderung und der Diskriminierung zu ueberwinden sowie neue Kulturen des Lernens im Unterricht und verschiedene Aspekte inklusiver Schulentwicklung zu etablieren. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
ISBN 10: 3658069546 ISBN 13: 9783658069544
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Perspektiven auf inklusive Bildung | Gemeinsam anders lehren und lernen | Daniel Blömer (u. a.) | Taschenbuch | x | Deutsch | 2014 | Springer Fachmedien Wiesbaden | EAN 9783658069544 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden Sep 2014, 2014
ISBN 10: 3658069546 ISBN 13: 9783658069544
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Inklusion zielt darauf ab, Prozesse der Aussonderung und der Diskriminierung zu überwinden sowie neue Kulturen des Lernens im Unterricht und verschiedene Aspekte inklusiver Schulentwicklung zu etablieren. Grundschulpädagogik und Sonderpädagogik beschäftigen sich bereits seit langem mit Fragen von Heterogenität und Individualisierung in Bildungskontexten. Eine inklusive Beschulung aller Schülerinnen und Schüler stellt beide Disziplinen vor neue Herausforderungen. In diesem Band werden Perspektiven auf inklusive Bildung vorgestellt. 340 pp. Deutsch.
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
ISBN 10: 3658069546 ISBN 13: 9783658069544
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Aktuelle sozialwissenschaftliche BeitraegeAktuelle sozialwissenschaftliche Beitraege?Includes supplementary material: sn.pub/extrasDr. Daniel Bloemer, Prof. Dr. Katja Koch sowie Michaela Krueger sind am Institut fuer Erziehungswissenschaft .
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Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Sep 2014, 2014
ISBN 10: 3658069546 ISBN 13: 9783658069544
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -¿Inklusion zielt darauf ab, Prozesse der Aussonderung und der Diskriminierung zu überwinden sowie neue Kulturen des Lernens im Unterricht und verschiedene Aspekte inklusiver Schulentwicklung zu etablieren. Grundschulpädagogik und Sonderpädagogik beschäftigen sich bereits seit langem mit Fragen von Heterogenität und Individualisierung in Bildungskontexten. Eine inklusive Beschulung aller Schülerinnen und Schüler stellt beide Disziplinen vor neue Herausforderungen. In diesem Band werden Perspektiven auf inklusive Bildung vorgestellt.¿Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 340 pp. Deutsch.