Dahlgren lars owe (17 resultados)
Editorial: Goteborg University, 1975
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Paperback. Condición: Used: Very Good. English editio. Softcover, 172p, VG. Goteborg Studies in Educational Sciences 15.
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Acta Universitatis Gothoburgensis, Göteborg 1975. 172 pp. Soft cover. Fine condition. (Göteborg Studies in Educational Sciences 15).
Inlärning och omvärldsuppfattning. En bok om den studerande människan.
Marton, Ference Dahlgren, Lars Owe Svensson, Lennart & Säljö, Roger.
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AWE/Gebers, Stockholm 1977. 168 sidor. Häftad.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Students as Journeymen between Cultures of Higher Education and Work | A longitudinal European Study of the Transition from Higher Education to Work Life | Lars Owe Dahlgren (Ed. | Taschenbuch | 148 S. | Englisch | 2010 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783838394626 | Verantwortliche Person fü…r die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
Inlärning och omvärldsuppfattning. En bok om den studerande människan.
Marton, Ference Dahlgren, Lars Owe Svensson, Lennart & Säljö, Roger.
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Prisma, Stockholm 1999. Andra upplagan. 168 sidor. Häftad. Bra skick.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2013
Serie: Professional Learning and Development in Schools and Higher Education, Libro 4 de 15. Libro 4 de 15 - Professional Learning and Development in Schools and Higher Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2013
Serie: Professional Learning and Development in Schools and Higher Education, Libro 4 de 15. Libro 4 de 15 - Professional Learning and Development in Schools and Higher Education
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Editorial: Abacus Läromedel, 1975
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broschiert. 0. 172 S., broschiert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Stempeln und entfernter Rückennummer, gut erhalten, 0.500 kg.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The book reports on a longitudinal European resesrch project aiming at understanding how the transition between higher education and work life is experienced by the students. Informants are selected from a variety of study programs…such as Psychology, Political science, Engineering and Law. The students are interviewed at the end of their studies and later after about one and a half year of work life experience. The aim is to describe and understand in what ways the studies have prepared the students for work life. The results indicate great differences between programs and also between the participating universities located in Sweden, Norway, Poland and Germany. 148 pp. Englisch.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Dahlgren (Ed.) Lars OweLars Owe Dahlgren is professor of Education at the university of Linkoeping in Sweden. His research interests comprise higher education, student learning, problem based learning i…mpact of education and the trans.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The book reports on a longitudinal European resesrch project aiming at understanding how the transition between higher education and work life is experienced by the students. Informants are selected from a variety of study programs such… as Psychology, Political science, Engineering and Law. The students are interviewed at the end of their studies and later after about one and a half year of work life experience. The aim is to describe and understand in what ways the studies have prepared the students for work life. The results indicate great differences between programs and also between the participating universities located in Sweden, Norway, Poland and Germany.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 148 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The book reports on a longitudinal European resesrch project aiming at understanding how the transition between higher education and work life is experienced by the students. Informants are selected from a variety of study programs such…as Psychology, Political science, Engineering and Law. The students are interviewed at the end of their studies and later after about one and a half year of work life experience. The aim is to describe and understand in what ways the studies have prepared the students for work life. The results indicate great differences between programs and also between the participating universities located in Sweden, Norway, Poland and Germany.
From Expert Student to Novice Professional
Anna Reid|Madeleine Abrandt Dahlgren|Lars Owe Dahlgren|Peter Petocz
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands, 2013
Serie: Professional Learning and Development in Schools and Higher Education, Libro 4 de 15. Libro 4 de 15 - Professional Learning and Development in Schools and Higher Education
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Discusses the current context and thinking on professional preparation of university studentsReports empirical research carried out in Australia and Sweden by the authors over a decadeTested effective approaches to pe…dagogy for professional.
From Expert Student to Novice Professional
Anna Reid|Madeleine Abrandt Dahlgren|Lars Owe Dahlgren|Peter Petocz
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands, 2011
Serie: Professional Learning and Development in Schools and Higher Education, Libro 4 de 15. Libro 4 de 15 - Professional Learning and Development in Schools and Higher Education
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Discusses the current context and thinking on professional preparation of university studentsReports empirical research carried out in Australia and Sweden by the authors over a decadeTested effective approa…ches to pedagogy for professional.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2013
Serie: Professional Learning and Development in Schools and Higher Education, Libro 4 de 15. Libro 4 de 15 - Professional Learning and Development in Schools and Higher Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2013
Serie: Professional Learning and Development in Schools and Higher Education, Libro 4 de 15. Libro 4 de 15 - Professional Learning and Development in Schools and Higher Education
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