Csepes ildiko (35 resultados)
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Hardback. Condición: New. The Guidelines for Good Practice of the European Association for Language Testing and Assessment (EALTA) stress the importance of collaboration between all parties involved in the process of developing instruments, activities and programmes for testing and assessment. Collaboration is considered to be a…s important as validity and reliability, providing a crucial prerequisite for responsibility and respect for students. The papers, covering a range of topics that consider both realities and prospects of collaboration, were originally presented at EALTA conferences from 2008 to 2010.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 53,11
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
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EUR 55,57
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
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EUR 61,13
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
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EUR 64,19
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 65,01
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Hardback. Condición: New. While research into aspects of standardised language tests is growing, the area of classroom-based language assessment (CBLA) is still not well-defined and relatively under-researched. Studies investigating CBLA practices within the ESL/EFL school contexts as well as the tertiary level have stressed the… need for further research as the picture is not yet complete. The volume aims to address this challenge by presenting a wide scope of research interests that discuss theoretical and practical underpinnings of CBLA. It is also meant to promote the notion of CBLA for a wide membership of the language teaching and testing community covering topics that consider both realities and prospects of CBLA in the assessment world.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
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EUR 63,35
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
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EUR 50,41
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 59,93
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
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EUR 56,64
Envío por EUR 17,64Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 58,18
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 67,00
Envío por EUR 10,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Classroom-Based Language Assessment Editor(s): Tsagari, Dina; Csepes, Ildiko. Series: Language Testing and Evaluation. Num Pages: 204 pages, 99, tables and graphs. BIC Classification: CFDC; EB; JNZ. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 155 x 216 x 17. Weight in Grams: 372. . 2011. New edition. Hard…cover. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
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EUR 66,01
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 85,05
Envío por EUR 9,18Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Classroom-Based Language Assessment Editor(s): Tsagari, Dina; Csepes, Ildiko. Series: Language Testing and Evaluation. Num Pages: 204 pages, 99, tables and graphs. BIC Classification: CFDC; EB; JNZ. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 155 x 216 x 17. Weight in Grams: 372. . 2011. New edition. Hard…cover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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EUR 50,42
Envío por EUR 76,43Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Hardback. Condición: New. The Guidelines for Good Practice of the European Association for Language Testing and Assessment (EALTA) stress the importance of collaboration between all parties involved in the process of developing instruments, activities and programmes for testing and assessment. Collaboration is considered to be a…s important as validity and reliability, providing a crucial prerequisite for responsibility and respect for students. The papers, covering a range of topics that consider both realities and prospects of collaboration, were originally presented at EALTA conferences from 2008 to 2010.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 66,15
Envío por EUR 61,93Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - While research into aspects of standardised language tests is growing, the area of classroom-based language assessment (CBLA) is still not well-defined and relatively under-researched. Studies investigating CBLA practices within the ESL/EFL school context…s as well as the tertiary level have stressed the need for further research as the picture is not yet complete. The volume aims to address this challenge by presenting a wide scope of research interests that discuss theoretical and practical underpinnings of CBLA. It is also meant to promote the notion of CBLA for a wide membership of the language teaching and testing community covering topics that consider both realities and prospects of CBLA in the assessment world.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 68,95
Envío por EUR 61,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The Guidelines for Good Practice of the European Association for Language Testing and Assessment (EALTA) stress the importance of collaboration between all parties involved in the process of developing instruments, activities and programmes for testing an…d assessment. Collaboration is considered to be as important as validity and reliability, providing a crucial prerequisite for responsibility and respect for students. The papers, covering a range of topics that consider both realities and prospects of collaboration, were originally presented at EALTA conferences from 2008 to 2010.
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Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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EUR 60,31
Envío por EUR 76,43Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Hardback. Condición: New. While research into aspects of standardised language tests is growing, the area of classroom-based language assessment (CBLA) is still not well-defined and relatively under-researched. Studies investigating CBLA practices within the ESL/EFL school contexts as well as the tertiary level have stressed the… need for further research as the picture is not yet complete. The volume aims to address this challenge by presenting a wide scope of research interests that discuss theoretical and practical underpinnings of CBLA. It is also meant to promote the notion of CBLA for a wide membership of the language teaching and testing community covering topics that consider both realities and prospects of CBLA in the assessment world.
- Tapa blanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 74,60
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book intends to provide a theoretical overview of examining candidates' oral abilities in different examination formats. In particular, it explores specific partner effects on discourse outcomes and proficiency ratings in the framework of pair…ed-task performance. Two investigations, both set in the context of a proposed Hungarian school leaving examination in English, were carried out in order to contribute to a better understanding of the assumed impact of the chosen variables. Study One investigates discourse differences between examiner-to-examinee interaction and peer-to-peer interaction. Study Two explores the impact of the peer partner's proficiency. The results show that partner effects related to this variable cannot be predicted as either harmful or beneficial since no statistically significant difference was found between 30 candidates' scores in different examination conditions.
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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EUR 74,60
Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Measuring Oral Proficiency through Paired-Task Performance | Ildikó Csépes | Taschenbuch | Language Testing and Evaluation | Englisch | 2009 | Peter Lang | EAN 9783631564967 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | A…nbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Aug 2011, 2011
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -While research into aspects of standardised language tests is growing, the area of classroom-based language assessment (CBLA) is still not well-defined and relatively under-researched. Studies investigating CBLA practices within the ESL/EF…L school contexts as well as the tertiary level have stressed the need for further research as the picture is not yet complete. The volume aims to address this challenge by presenting a wide scope of research interests that discuss theoretical and practical underpinnings of CBLA. It is also meant to promote the notion of CBLA for a wide membership of the language teaching and testing community covering topics that consider both realities and prospects of CBLA in the assessment world. 208 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Feb 2012, 2012
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The Guidelines for Good Practice of the European Association for Language Testing and Assessment (EALTA) stress the importance of collaboration between all parties involved in the process of developing instruments, activities and programme…s for testing and assessment. Collaboration is considered to be as important as validity and reliability, providing a crucial prerequisite for responsibility and respect for students. The papers, covering a range of topics that consider both realities and prospects of collaboration, were originally presented at EALTA conferences from 2008 to 2010. 227 pp. Englisch.
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Envío por EUR 23,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book intends to provide a theoretical overview of examining candidates' oral abilities in different examination formats. In particular, it explores specific partner effects on discourse outcomes and proficiency ratings in the f…ramework of paired-task performance. Two investigations, both set in the context of a proposed Hungarian school leaving examination in English, were carried out in order to contribute to a better understanding of the assumed impact of the chosen variables. Study One investigates discourse differences between examiner-to-examinee interaction and peer-to-peer interaction. Study Two explores the impact of the peer partner's proficiency. The results show that partner effects related to this variable cannot be predicted as either harmful or beneficial since no statistically significant difference was found between 30 candidates' scores in different examination conditions. 240 pp. Englisch.
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- Impresión bajo demanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 66,15
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Classroom-Based Language AssessmentWhile research into aspects of standardised language tests is growing, the area of classroom-based language assessment (CBLA) is still not well-defined and relatively under…-researched. Studies investigating CBLA practi.
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- Impresión bajo demanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 68,95
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Collaboration in Language Testing and AssessmentThe Guidelines for Good Practice of the European Association for Language Testing and Assessment (EALTA) stress the importance of collaboration between all par…ties involved in the process of developing ins.
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 74,60
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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