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HIV and Aids in Schools: The Political Economy of Pressure Groups and Miseducation
Idioma: Inglés
Publicado por The Institute of Economic Affairs, 2001
ISBN 10: 0255365225 ISBN 13: 9780255365222
Librería: G. & J. CHESTERS, TAMWORTH, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,61
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Fine. 97p, 'B' format paperback, a fine copy - as new [0255365225].
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HIV & AIDS in Schools : The Political Economy of Pressure Groups & Miseducation
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,61
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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HIV & AIDS in Schools : The Political Economy of Pressure Groups & Miseducation
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,18
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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HIV and AIDS in Schools
Idioma: Inglés
Publicado por Institute of Economic Affairs, 2001
ISBN 10: 0255365225 ISBN 13: 9780255365222
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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HIV and AIDS in Schools
Idioma: Inglés
Publicado por Institute of Economic Affairs, GB, 2001
ISBN 10: 0255365225 ISBN 13: 9780255365222
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,08
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. HIV and Aids teaching is compulsory in British schools but the content is not prescribed. Should teaching in such a difficult field, where there are disputes among experts, be left to secondary school teachers with no specialist knowledge? And is it right that the subject should be compulsory? These awkward issues are confronted in this controversial paper which examines the materials being used by schools in HIV/Aids teaching and how teachers are approaching the subject. The authors conclude that, because of material provided by pressure groups, teachers are exaggerating the Aids problem and failing to stress the extent to which the risk of infection depends on behaviour. Rent-seeking by vested interests results in a serious distortion of the views presented to children. Their conclusion about Britain is that HIV/Aids teaching should no longer be compulsory. Either the law should be repealed or schools should simply drop the subject.
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HIV and AIDS in Schools
Idioma: Inglés
Publicado por Institute of Economic Affairs, 2001
ISBN 10: 0255365225 ISBN 13: 9780255365222
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,09
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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HIV and AIDS in Schools
Idioma: Inglés
Publicado por Institute of Economic Affairs, 2001
ISBN 10: 0255365225 ISBN 13: 9780255365222
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 11,78
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Used. pp. 99.
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HIV and AIDS in Schools
Idioma: Inglés
Publicado por Institute of Economic Affairs IEA, 2001
ISBN 10: 0255365225 ISBN 13: 9780255365222
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 16,56
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Used. pp. 99.
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HIV and AIDS in Schools
Idioma: Inglés
Publicado por Institute of Economic Affairs, 2001
ISBN 10: 0255365225 ISBN 13: 9780255365222
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 12,45
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Used. pp. 99.
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HIV & AIDS in Schools: The Political Economy of Pressure Groups & Miseducation
Idioma: Inglés
Publicado por Institute of Economic Affairs, 2001
ISBN 10: 0255365225 ISBN 13: 9780255365222
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,30
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 99 pages. 7.75x5.00x0.50 inches. In Stock.
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HIV and AIDS in Schools: Compulsory Miseducation?
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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HIV and AIDS in Schools: Compulsory Miseducation?
Idioma: Inglés
Publicado por Institute of Economic Affairs, 2001
ISBN 10: 0255365225 ISBN 13: 9780255365222
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,86
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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HIV & AIDS in Schools : The Political Economy of Pressure Groups & Miseducation
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,99
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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HIV and AIDS in Schools: Compulsory Miseducation? (Institute of Economic Affairs: Occasional Papers)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,98
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 8 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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HIV & AIDS in Schools : The Political Economy of Pressure Groups & Miseducation
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,97
Envío por EUR 17,71
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Craven, B: HIV and AIDS in Schools
Idioma: Inglés
Publicado por London Publishing Partnership, 2001
ISBN 10: 0255365225 ISBN 13: 9780255365222
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,40
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Examines the materials being used by schools in HIV/Aids teaching and how teachers approach the subject. This book argues that because of material provided by pressure groups, teachers are exaggerating the Aids problem and failing to stress the extent to wh.
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HIV and AIDS in Schools : Compulsory Miseducation?
Idioma: Inglés
Publicado por Institute Of Economic Affairs Nov 2001, 2001
ISBN 10: 0255365225 ISBN 13: 9780255365222
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,40
Envío por EUR 60,64
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Neuware.
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HIV and AIDS in Schools
Idioma: Inglés
Publicado por Institute of Economic Affairs, GB, 2001
ISBN 10: 0255365225 ISBN 13: 9780255365222
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. HIV and Aids teaching is compulsory in British schools but the content is not prescribed. Should teaching in such a difficult field, where there are disputes among experts, be left to secondary school teachers with no specialist knowledge? And is it right that the subject should be compulsory? These awkward issues are confronted in this controversial paper which examines the materials being used by schools in HIV/Aids teaching and how teachers are approaching the subject. The authors conclude that, because of material provided by pressure groups, teachers are exaggerating the Aids problem and failing to stress the extent to which the risk of infection depends on behaviour. Rent-seeking by vested interests results in a serious distortion of the views presented to children. Their conclusion about Britain is that HIV/Aids teaching should no longer be compulsory. Either the law should be repealed or schools should simply drop the subject.
