Costa stacy a (32 resultados)
Mathematics Education in the Information Age
Costa, Stacy A. (EDT); Danesi, Marcel (EDT); Martinovic, Dragana (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 53,68
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Deeper Learning: Beyond 21st Century Skills
Boss, Suzie/ Caillier, Stacy/ Chow, Barbara/ Conley, David T./ Costa, Arthur L.
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 41,71
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Hardcover. Condición: Brand New. 390 pages. 9.00x6.25x1.75 inches. In Stock.
Mathematics Education in the Information Age
Costa, Stacy A. (EDT); Danesi, Marcel (EDT); Martinovic, Dragana (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 59,38
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
- Tapa dura
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EUR 61,02
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2021-12-12, 2021
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 57,27
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Paperback. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2021
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 61,02
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 73,45
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Condición: New.
Mathematics Education in the Information Age
Costa, Stacy A. (EDT); Danesi, Marcel (EDT); Martinovic, Dragana (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 61,01
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2021
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 68,20
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2021
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 78,02
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Condición: New. 1st ed. 2020 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Mathematics Education in the Information Age
Costa, Stacy A. (EDT); Danesi, Marcel (EDT); Martinovic, Dragana (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 66,33
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2021
- Tapa blanda
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EUR 84,89
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Condición: New.
Mathematics Education in the Information Age
Costa, Stacy (Editor)/ Danesi, Marcel (Editor)/ Martinovic, Dragana (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Nature, 2020
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 80,33
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Hardcover. Condición: Brand New. 236 pages. 9.25x6.10x0.56 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
- Tapa dura
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books
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EUR 88,90
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Hardcover. Condición: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2021
- Tapa blanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 58,39
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book brings together ideas from experts in cognitive science, mathematics, and mathematics education to discuss these issues and to present research on how mathematics and its learning and teaching are evolving in the Information Age. Given th…e ever-broadening trends in Artificial Intelligence and the processing of information generally, the aim is to assess their implications for how math is evolving and how math should now be taught to a generation that has been reared in the Information Age. It will also look at the ever-spreading assumption that human intelligence may not be unique-an idea that dovetails with current philosophies of mind such as posthumanism and transhumanism. The role of technology in human evolution has become critical in the contemporary world. Therefore, a subgoal of this book is to illuminate how humans now use their sophisticated technologies to chart cognitive and social progress. Given the interdisciplinary nature of the chapters, this will be of interest to all kinds of readers, from mathematicians themselves working increasingly with computer scientists, to cognitive scientists who carry out research on mathematics cognition and teachers of mathematics in a classroom.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
- Tapa dura
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 59,97
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book brings together ideas from experts in cognitive science, mathematics, and mathematics education to discuss these issues and to present research on how mathematics and its learning and teaching are evolving in the Information Age. Given the ever-…broadening trends in Artificial Intelligence and the processing of information generally, the aim is to assess their implications for how math is evolving and how math should now be taught to a generation that has been reared in the Information Age. It will also look at the ever-spreading assumption that human intelligence may not be unique-an idea that dovetails with current philosophies of mind such as posthumanism and transhumanism. The role of technology in human evolution has become critical in the contemporary world. Therefore, a subgoal of this book is to illuminate how humans now use their sophisticated technologies to chart cognitive and social progress. Given the interdisciplinary nature of the chapters, this will be of interest to all kinds of readers, from mathematicians themselves working increasingly with computer scientists, to cognitive scientists who carry out research on mathematics cognition and teachers of mathematics in a classroom.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
- Tapa dura
Librería: Buchpark, Trebbin, AlemaniaBuchpark
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EUR 42,93
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Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book brings together ideas from experts in cognitive science, mathematics, and mathematics education to discuss these issues and to present research on how mathematics and its learning and teaching are evolving in the Information Age.…Given the ever-broadening trends in Artificial Intelligence and the processing of information generally, the aim is to assess their implications for how math is evolving and how math should now be taught to a generation that has been reared in the Information Age. It will also look at the ever-spreading assumption that human intelligence may not be unique¿an idea that dovetails with current philosophies of mind such as posthumanism and transhumanism. The role of technology in human evolution has become critical in the contemporary world. Therefore, a subgoal of this book is to illuminate how humans now use their sophisticated technologies to chart cognitive and social progress. Given the interdisciplinary nature of the chapters, this will be of interest to all kinds of readers, from mathematicians themselves working increasingly with computer scientists, to cognitive scientists who carry out research on mathematics cognition and teachers of mathematics in a classroom.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2021
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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EUR 86,30
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Taschenbuch. Condición: Neu. Mathematics (Education) in the Information Age | Stacy A. Costa (u. a.) | Taschenbuch | Mathematics in Mind | x | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030591793 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | A…nbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2021
- Tapa blanda
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EUR 46,22
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
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Editorial: Springer, 2021
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
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Editorial: Springer International Publishing Dez 2021, 2021
- Tapa blanda
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book brings together ideas from experts in cognitive science, mathematics, and mathematics education to discuss these issues and to present research on how mathematics and its learning and teaching are evolving in the Informati…on Age. Given the ever-broadening trends in Artificial Intelligence and the processing of information generally, the aim is to assess their implications for how math is evolving and how math should now be taught to a generation that has been reared in the Information Age. It will also look at the ever-spreading assumption that human intelligence may not be unique-an idea that dovetails with current philosophies of mind such as posthumanism and transhumanism. The role of technology in human evolution has become critical in the contemporary world. Therefore, a subgoal of this book is to illuminate how humans now use their sophisticated technologies to chart cognitive and social progress. Given the interdisciplinary nature of the chapters, this will be of interest to all kinds of readers, from mathematicians themselves working increasingly with computer scientists, to cognitive scientists who carry out research on mathematics cognition and teachers of mathematics in a classroom. 236 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing Dez 2020, 2020
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book brings together ideas from experts in cognitive science, mathematics, and mathematics education to discuss these issues and to present research on how mathematics and its learning and teaching are evolving in the Information Age.… Given the ever-broadening trends in Artificial Intelligence and the processing of information generally, the aim is to assess their implications for how math is evolving and how math should now be taught to a generation that has been reared in the Information Age. It will also look at the ever-spreading assumption that human intelligence may not be unique-an idea that dovetails with current philosophies of mind such as posthumanism and transhumanism. The role of technology in human evolution has become critical in the contemporary world. Therefore, a subgoal of this book is to illuminate how humans now use their sophisticated technologies to chart cognitive and social progress. Given the interdisciplinary nature of the chapters, this will be of interest to all kinds of readers, from mathematicians themselves working increasingly with computer scientists, to cognitive scientists who carry out research on mathematics cognition and teachers of mathematics in a classroom. 236 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
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EUR 71,85
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Condición: New. PRINT ON DEMAND.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2021
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 77,58
Envío por EUR 7,58Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. Print on Demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2021
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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EUR 79,40
Envío por EUR 9,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. PRINT ON DEMAND.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Springer, 2021
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, 2020
- Tapa dura
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Contains contributions by experts in the fields of cognitive science, mathematics, and mathematics educationDeals with theoretical issues in mathematics and its connection to artifical intelligence and other new techn…ologies.
