Corinne hahn (35 resultados)
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Educational Paths to Mathematics : A C.i.e.a.e.m. Sourcebook
Gellert, Uwe (EDT); Rodriguez, Joaquim Gimenez (EDT); Hahn, Corinne (EDT); Kafoussi, Sonia (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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A challenge for mathematics education:To reconcile commonalities and differences. Un défi pour l'éducation mathématique: Réconcilier le commun et (Didáctica de las matemáticas, Band 195)
Gimenez Rodriguez, Joaquim, E. FitzSimons Gail and Corinne Hahn:
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2016
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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Educational Paths to Mathematics : A C.i.e.a.e.m. Sourcebook
Gellert, Uwe (EDT); Rodriguez, Joaquim Gimenez (EDT); Hahn, Corinne (EDT); Kafoussi, Sonia (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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Educational Paths to Mathematics
Gellert, Uwe|Gimenez Rodriguez, Joaquim|Hahn, Corinne|Kafoussi, Sonia
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, 2016
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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Educational Paths to Mathematics
Gellert, Uwe|Gimenez Rodriguez, Joaquim|Hahn, Corinne|Kafoussi, Sonia
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, 2015
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2016
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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Condición: New. pp. 500 Softcover reprint of the original 1st ed. 2015 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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Hardcover. Condición: Brand New. 2015 edition. 400 pages. 9.30x6.20x1.30 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, 2016
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers fresh insight and understanding of the many ways in which children, youth and adults may find their paths to mathematics. The chapters of the volume offer and analyse promising new ways into mathematics. The focus is on spaces and…modalities of learning, dialogue and inquiry, embodiment and aesthetic experience, information and communication technology and on the use of mathematics in public communication. The chapters present new mathematical activities and conceptions enriching the repertoire of mathematics education practices. Critical commentaries discuss the innovative potential of the new approaches to the teaching and learning of mathematics. As a consequence, the commentaries point to requirements and open issues in the field of research in mathematics education.The volume is remarkably international. Teachers and researchers from 14 countries authored 21 chapters and 7 commentaries. The reader is invited to reflect on the particular effect of presenting avenues to mathematics contrived in diverse national settings in which the praxis of mathematics education might look different compared to what happens in the reader's place.The book starts a series of sourc Elektronisches Buch edited by CIEAEM, the Commission Internationale pour l'Etude et l'Amélioration de l'Enseignement des Mathématiques / International Commission for the Study and Improvement of Mathematics Education.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, 2015
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers fresh insight and understanding of the many ways in which children, youth and adults may find their paths to mathematics. The chapters of the volume offer and analyse promising new ways into mathematics. The focus is on spaces and modalit…ies of learning, dialogue and inquiry, embodiment and aesthetic experience, information and communication technology and on the use of mathematics in public communication. The chapters present new mathematical activities and conceptions enriching the repertoire of mathematics education practices. Critical commentaries discuss the innovative potential of the new approaches to the teaching and learning of mathematics. As a consequence, the commentaries point to requirements and open issues in the field of research in mathematics education.The volume is remarkably international. Teachers and researchers from 14 countries authored 21 chapters and 7 commentaries. The reader is invited to reflect on the particular effect of presenting avenues to mathematics contrived in diverse national settings in which the praxis of mathematics education might look different compared to what happens in the reader's place.The book starts a series of sourc Elektronisches Buch edited by CIEAEM, the Commission Internationale pour l'Etude et l'Amélioration de l'Enseignement des Mathématiques / International Commission for the Study and Improvement of Mathematics Education.
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Educational Paths to Mathematics : A C.i.e.a.e.m. Sourcebook
Gellert, Uwe (EDT); Rodriguez, Joaquim Gimenez (EDT); Hahn, Corinne (EDT); Kafoussi, Sonia (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
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Hardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Educational Paths to Mathematics : A C.i.e.a.e.m. Sourcebook
Gellert, Uwe (EDT); Rodriguez, Joaquim Gimenez (EDT); Hahn, Corinne (EDT); Kafoussi, Sonia (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2015
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2016
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Paperback. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
El currÌculum de matem ticas en los inicios del siglo xxi
Claudi Alsina Catal; Fernando Corbal n Yuste; Carme BurguÈs Flamarich; Jaume Serra NoguÈs; Corinne Hahn; D maso ¡vila Plasencia; Mart GarcÌa Delgado
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Editorial: Springer, 2015
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Editorial: Springer, 2015
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Editorial: Springer International Publishing Okt 2016, 2016
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Editorial: Springer International Publishing Mai 2015, 2015
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book offers fresh insight and understanding of the many ways in which children, youth and adults may find their paths to mathematics. The chapters of the volume offer and analyse promising new ways into mathematics. The focus is on sp…aces and modalities of learning, dialogue and inquiry, embodiment and aesthetic experience, information and communication technology and on the use of mathematics in public communication. The chapters present new mathematical activities and conceptions enriching the repertoire of mathematics education practices. Critical commentaries discuss the innovative potential of the new approaches to the teaching and learning of mathematics. As a consequence, the commentaries point to requirements and open issues in the field of research in mathematics education.The volume is remarkably international. Teachers and researchers from 14 countries authored 21 chapters and 7 commentaries. The reader is invited to reflect on the particular effect of presenting avenues to mathematics contrived in diverse national settings in which the praxis of mathematics education might look different compared to what happens in the reader's place.The book starts a series of sourc Elektronisches Buch edited by CIEAEM, the Commission Internationale pour l'Etude et l'Amélioration de l'Enseignement des Mathématiques / International Commission for the Study and Improvement of Mathematics Education. 500 pp. Englisch.
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Editorial: Springer, 2016
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Editorial: Springer, 2016
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Editorial: Springer, 2015
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Editorial: Springer, 2016
Serie: Advances in Mathematics Education, Libro 14 de 23. Libro 14 de 23 - Advances in Mathematics Education
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