Connor david gabel susan (28 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa blanda
Librería: Textbook Bookie, Little Rock, AR, Estados Unidos de AmericaTextbook Bookie
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2013-09-10, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa blanda
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa dura
Librería: Symposia Community Bookstore INC, Hoboken, NJ, Estados Unidos de AmericaSymposia Community Bookstore INC
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2013-08-01, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa dura
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa dura
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Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa dura
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Condición: New. This title highlights issues of disability in K-12 schooling faced by teachers, who are increasingly accountable for the achievement of all students regardless of the labels assigned to them. It is designed to engage prospective and practicing teachers in examining their personal theories and beliefs about disability and education. Series: Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling Series. Num Pages: 176 pages, 1 black & white tables. BIC Classification: JNMT; JNS. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 15. Weight in Grams: 385. . 2013. Hardback. . . . .…
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In English.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
- Tapa dura
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. Susan L. Gabel is a Professor of Disability and Equity in Education at the National College of Education, Chicago, IL, USA.David John Connor is an Associate Professor of Special Education/Learning Disabilities at .
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
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Hardcover. Condición: Brand New. 145 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. This title highlights issues of disability in K-12 schooling faced by teachers, who are increasingly accountable for the achievement of all students regardless of the labels assigned to them. It is designed to engage prospective and practicing teachers in examining their personal theories and beliefs about disability and education. Series: Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling Series. Num Pages: 176 pages, 1 black & white tables. BIC Classification: JNMT; JNS. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 15. Weight in Grams: 385. . 2013. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2014-11, 2014
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
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Editorial: Taylor & Francis, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Susan L. Gabel is a Professor of Disability and Equity in Education at the National College of Education, Chicago, IL, USA.David John Connor is an Associate Professor of Special Education/Learning Disabilities at .…
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
Serie: Libro 4 de 8 - Reflective Teaching and the Social Conditions of Schooling
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