Celina mcewen (40 resultados)
Education for Practice in a Hybrid Space
Trede, Franziska; Markauskaite, Lina; McEwen, Celina; Macfarlane, Susie
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
Serie: Libro 2 de 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Tapa blanda
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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Education for Practice in a Hybrid Space: Enhancing Professional Learning with Mobile Technology (Understanding Teaching-Learning Practice)
Trede, Franziska; Markauskaite, Lina; McEwen, Celina; Macfarlane, Susie
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
Serie: Libro 2 de 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 73,53
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Education for Practice in a Hybrid Space
Trede, Franziska; Markauskaite, Lina; McEwen, Celina; Macfarlane, Susie
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
Serie: Libro 2 de 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Tapa dura
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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EUR 91,07
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Education for Practice in a Hybrid Space: Enhancing Professional Learning with Mobile Technology (Understanding Teaching-Learning Practice)
Trede, Franziska; Markauskaite, Lina; McEwen, Celina; Macfarlane, Susie
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
Serie: Libro 2 de 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 97,99
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Condición: New. pp. 210 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2018
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa blanda
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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EUR 106,26
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Condición: Brand New. New. Delivery takes 25-30 days. Excellent Customer Service.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2016
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa dura
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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EUR 106,26
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Education for Practice in a Hybrid Space: Enhancing Professional Learning With Mobile Technology
Trede, Franziska/ Markauskaite, Lina/ Mcewen, Celina/ Macfarlane, Susie
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Nature, 2020
Serie: Libro 2 de 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 98,20
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Paperback. Condición: Brand New. 228 pages. 9.25x6.10x0.55 inches. In Stock.
Education for Practice in a Hybrid Space: Enhancing Professional Learning with Mobile Technology (Understanding Teaching-Learning Practice)
Trede, Franziska; Markauskaite, Lina; McEwen, Celina; Macfarlane, Susie
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
Serie: Libro 2 de 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 104,38
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2016
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa dura
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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EUR 127,70
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Condición: New.
Education for Practice in a Hybrid Space : Enhancing Professional Learning with Mobile Technology
Trede, Franziska; Markauskaite, Lina; McEwen, Celina; Macfarlane, Susie
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
Serie: Libro 2 de 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 131,16
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2016
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa dura
Librería: Buchpark, Trebbin, AlemaniaBuchpark
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EUR 29,42
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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book takes a fresh look at professional practice and professional education. In times of increased managerialism of academic teaching and a focus on graduate learning outcomes, it discusses possibilities to teach and learn otherwise. A deliber…ate professional is someone who consciously, thoughtfully and courageously makes choices about how to act and be in the practice world. A pedagogy of deliberateness is introduced that focuses on developing the following four characteristics of professionals: (1) deliberating on the complexity of practice and workplace cultures and environments; (2) understanding what is probable, possible and impossible in relation to existing and changing practices; (3) taking a deliberate stance in positioning oneself in practice as well as in making technical decisions; and (4) being aware of and responsible for the consequences of actions taken or actions not taken in relation to the ¿doing¿, ¿saying¿, ¿knowing¿ and ¿relating¿ in practice. Educating the deliberate professional is a comprehensive volume that carves out and explores a framework for a pedagogy of deliberateness that goes beyond educating reflective and deliberative practitioners. As a whole, this book argues for the importance of educating deliberate professionals, because, in the current higher education climate, there is a need to reconcile critique (thinking), participation (doing) and moral responsibility (relating to others) in professional practice and professional education.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2018
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 129,04
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2016
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 129,04
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
Serie: Libro 2 de 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 140,67
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Hardcover. Condición: Brand New. 210 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2018
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 156,97
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Condición: New. pp. 234.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2016
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 158,22
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2018
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 165,96
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Paperback. Condición: Brand New. reprint edition. 248 pages. 9.25x6.10x0.63 inches. In Stock.
Más imágenesIdioma: Inglés
Editorial: Springer, 2018
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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EUR 104,20
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Taschenbuch. Condición: Neu. Educating the Deliberate Professional | Preparing for future practices | Franziska Trede (u. a.) | Taschenbuch | Professional and Practice-based Learning | xiii | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319814087 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelb…erg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Verlag, 2016
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 167,97
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Hardcover. Condición: Brand New. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2018
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa blanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book takes a fresh look at professional practice and professional education. In times of increased managerialism of academic teaching and a focus on graduate learning outcomes, it discusses possibilities to teach and learn otherwise. A deliber…ate professional is someone who consciously, thoughtfully and courageously makes choices about how to act and be in the practice world. A pedagogy of deliberateness is introduced that focuses on developing the following four characteristics of professionals: (1) deliberating on the complexity of practice and workplace cultures and environments; (2) understanding what is probable, possible and impossible in relation to existing and changing practices; (3) taking a deliberate stance in positioning oneself in practice as well as in making technical decisions; and (4) being aware of and responsible for the consequences of actions taken or actions not taken in relation to the 'doing', 'saying', 'knowing' and 'relating' in practice. Educating the deliberate professional is a comprehensive volume that carves out and explores a framework for a pedagogy of deliberateness that goes beyond educating reflective and deliberative practitioners. As a whole, this book argues for the importance of educating deliberate professionals, because, in the current higher education climate, there is a need to reconcile critique (thinking), participation (doing) and moral responsibility (relating to others) in professional practice and professional education.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2016
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa dura
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book takes a fresh look at professional practice and professional education. In times of increased managerialism of academic teaching and a focus on graduate learning outcomes, it discusses possibilities to teach and learn otherwise. A deliberate pro…fessional is someone who consciously, thoughtfully and courageously makes choices about how to act and be in the practice world. A pedagogy of deliberateness is introduced that focuses on developing the following four characteristics of professionals: (1) deliberating on the complexity of practice and workplace cultures and environments; (2) understanding what is probable, possible and impossible in relation to existing and changing practices; (3) taking a deliberate stance in positioning oneself in practice as well as in making technical decisions; and (4) being aware of and responsible for the consequences of actions taken or actions not taken in relation to the 'doing', 'saying', 'knowing' and 'relating' in practice. Educating the deliberate professional is a comprehensive volume that carves out and explores a framework for a pedagogy of deliberateness that goes beyond educating reflective and deliberative practitioners. As a whole, this book argues for the importance of educating deliberate professionals, because, in the current higher education climate, there is a need to reconcile critique (thinking), participation (doing) and moral responsibility (relating to others) in professional practice and professional education.
Education for Practice in a Hybrid Space: Enhancing Professional Learning with Mobile Technology (Understanding Teaching-Learning Practice)
Trede, Franziska, Markauskaite, Lina, McEwen, Celina, Macfar
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
Serie: Libro 2 de 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Tapa dura
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books
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EUR 169,86
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Hardcover. Condición: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2016
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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EUR 94,25
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2018
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Education for Practice in a Hybrid Space: Enhancing Professional Learning with Mobile Technology (Understanding Teaching-Learning Practice)
Trede, Franziska; Markauskaite, Lina; McEwen, Celina; Macfarlane, Susie
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
Serie: Libro 2 de 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. Print on Demand pp. 210.
Education for Practice in a Hybrid Space
Franziska Trede|Lina Markauskaite|Celina McEwen|Susie Macfarlane
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Singapore, 2020
Serie: Libro 2 de 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 61,55
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Offers a mobile technology capacity building framework for academics and workplace educators to promote the purposeful and skilful use of technologies in workplace learning and practiceConnects workplace learning with… the educ.
Education for Practice in a Hybrid Space: Enhancing Professional Learning with Mobile Technology (Understanding Teaching-Learning Practice)
Trede, Franziska; Markauskaite, Lina; McEwen, Celina; Macfarlane, Susie
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
Serie: Libro 2 de 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 210.
Education for Practice in Hybrid Space
Franziska Trede|Lina Markauskaite|Celina McEwen|Susie Macfarlane
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Singapore, 2019
Serie: Libro 2 de 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Education for Practice in a Hybrid Space : Enhancing Professional Learning with Mobile Technology
Trede, Franziska; Markauskaite, Lina; McEwen, Celina; Macfarlane, Susie
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
Serie: Libro 2 de 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Envío por EUR 7,60Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing Mai 2018, 2018
Serie: Libro 17 de 29 - Professional and Practice-based Learning
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book takes a fresh look at professional practice and professional education. In times of increased managerialism of academic teaching and a focus on graduate learning outcomes, it discusses possibilities to teach and learn othe…rwise. A deliberate professional is someone who consciously, thoughtfully and courageously makes choices about how to act and be in the practice world. A pedagogy of deliberateness is introduced that focuses on developing the following four characteristics of professionals: (1) deliberating on the complexity of practice and workplace cultures and environments; (2) understanding what is probable, possible and impossible in relation to existing and changing practices; (3) taking a deliberate stance in positioning oneself in practice as well as in making technical decisions; and (4) being aware of and responsible for the consequences of actions taken or actions not taken in relation to the 'doing', 'saying', 'knowing' and 'relating' in practice. Educating the deliberate professional is a comprehensive volume that carves out and explores a framework for a pedagogy of deliberateness that goes beyond educating reflective and deliberative practitioners. As a whole, this book argues for the importance of educating deliberate professionals, because, in the current higher education climate, there is a need to reconcile critique (thinking), participation (doing) and moral responsibility (relating to others) in professional practice and professional education. 248 pp. Englisch.
