Boris kantwerk (25 resultados)

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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Informatik - Software, Note: 2,0, Universität Paderborn (Informatik / Wirtschaftsinformatik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Inhaltsangabe:Die vorliegende Diplomarbeit Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten beschäftigt sich mit der Aufgabe, aus Lernobjekten bestehende Netzwerke zu visualisieren und in ihnen zu navigieren. Hierbei werden aktuelle Ansatze aus der Informationsvisualisierung auf Verwendbarkeit untersucht.Unter Lernobjekt versteht man in diesem Zusammenhang jedes beliebige Medium im Gesamtzusammenhang des computerunterstutzten Lehrens und Lernens. Diese Lernobjekte sind hierarchisch untergliedert. Relationen dienen dazu, diese miteinander zu verbinden. Die durch die Verbindung entstehenden Lernnetzwerke können groß und komplex sein.Visualisierung ist aus Sicht des Menschen eine der natürlichsten Möglichkeiten, komplexe Strukturen darzustellen, da unsere hoch entwickelten Fähigkeiten zur zwei- und dreidimensionalen Mustererkennung uns erlauben, Bilddaten schnell und effizient aufzunehmen und zu verarbeiten. Die Informationsvisualisierung stellt Methoden bereit, um netzwerkartig organisierte Daten, wie Lernnetzwerke, grafisch darzustellen. Interaktion ermöglicht ein umfassendes und leistungsfähiges Zusammenspiel zwischen Mensch und Computer. Auf diese Art und Weise können Navigationsmethoden innerhalb der visualisierten Modelle bereitgestellt werden.Ziel dieser Arbeit ist es, eine angemessene Visualisierungstechnik für Lernnetzwerke zu erstellen. Durch die Verwendung von Interaktions- und Navigationstechniken soll dem Benutzer eine geeignete Navigationsmöglichkeit innerhalb der Lernnetzwerke gegeben werden.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:1.Einleitung12.Einordnung der Arbeitsziele42.1Hypertext und Hypermedia42.1.1Einführung42.1.2Gründe für Hypermedia im Lehr-Lern-Kontext52.1.3Lernprobleme bei der Nutzung von Hypermedia72.2Interaktion82.2.1Einführung82.2.2Interaktionsaufgaben92.2.3Direkte Manipulation102.3Metadaten122.3.1Einführung122.3.2Konzepte für Metadaten im Internet132.3.3Dublin Core 152.3.4Learning Object Metadata162.4Aufbau des hypermedialen Netzwerkes192.4.1Einführung202.4.2Hierarchiestufen202.4.3Relationen212.4.4Beispielnetzwerk242.5Konkretisierung der Problemstellung253.Visualisierung263.1Einführung263.2Taxonomien in der Informationsvisualisierung283.3Fokus + Kontext Techniken303.4Visualisierungstechniken313.4.1Zweidimensionale Visualisierungstechniken323.4.1.1Treemap323.4.1.2Hyperbolic Browser353.4.1.3Cheops-Hierarchie393.4.2Dreidimensionale Visualisierungstechniken433.4.2.1Cone & Cam Tree433.4.2.2Dreidimensionale Hyperbolische Graphen (H3)453.4.2.3Selbstorganisierende Graphen483.5Zusammenfassung504.Konzeption der Anwendung524.1Informationsstruktur in Lernnetzwerken524.2Bewertung der Visualisierungstechniken in Bezug auf Lernnetzwerke544.2.1Bewertungskriterien544.2.1.1Strukturiertheit554.2.1.2Prägnanz564.2.1.3Lokalität564.2.1.4Auswahlpräsentation564.2.2Beispielnetzwerke564.2.3Anwendung der vorgestellten Visualisierungstechniken594.2.3.1Treemap604.2.3.2Hyperbolic Browse624.2.3.3Cheops-Hierarchie624.2.3.4Cone Tree634.2.3.5H3654.2.3.6Selbstorganisierende Graphen664.2.4Zusammenfassung und Bewertung684.3Gegebene Systemumgebung724.3.1Systemüberblick OR-World724.3.2DBLom Editor734.3.3OR-World Portal744.4Entwurfsprinzipien interaktiver Benutzungsschnittstellen764.4.1Aufgabenangemessenheit774.4.2Selbstbeschreibungsfähigkeit774.4.3St. 160 pp. Deutsch.…

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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 2, Universität Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Diplomarbeit Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten beschäftigt sich mit der Aufgabe, aus Lernobjekten bestehende Netzwerke zu visualisieren und in ihnen zu navigieren. Hierbei werden aktuelle Ansätze aus der Informati-onsvisualisierung auf Verwendbarkeit untersucht. Ziel dieser Arbeit ist es, eine angemessene Visualisierungstechnik für Lernnetzwerke zu erstellen. Durch die Verwendung von Interaktions- und Navigationstechniken soll dem Be-nutzer eine geeignete Navigationsmöglichkeit innerhalb der Lernnetzwerke gegeben werden. 160 pp. Deutsch.…

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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Informatik - Software, Note: 2,0, Universitaet Paderborn (Informatik / Wirtschaftsinformatik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Inhaltsangabe:Die vorliegende Diplomarbeit Interaktive Visualisierung. …

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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Informatik - Software, Note: 2,0, Universität Paderborn (Informatik / Wirtschaftsinformatik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Inhaltsangabe:Die vorliegende Diplomarbeit Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten beschäftigt sich mit der Aufgabe, aus Lernobjekten bestehende Netzwerke zu visualisieren und in ihnen zu navigieren. Hierbei werden aktuelle Ansatze aus der Informationsvisualisierung auf Verwendbarkeit untersucht.Unter Lernobjekt versteht man in diesem Zusammenhang jedes beliebige Medium im Gesamtzusammenhang des computerunterstutzten Lehrens und Lernens. Diese Lernobjekte sind hierarchisch untergliedert. Relationen dienen dazu, diese miteinander zu verbinden. Die durch die Verbindung entstehenden Lernnetzwerke können groß und komplex sein.Visualisierung ist aus Sicht des Menschen eine der natürlichsten Möglichkeiten, komplexe Strukturen darzustellen, da unsere hoch entwickelten Fähigkeiten zur zwei- und dreidimensionalen Mustererkennung uns erlauben, Bilddaten schnell und effizient aufzunehmen und zu verarbeiten. Die Informationsvisualisierung stellt Methoden bereit, um netzwerkartig organisierte Daten, wie Lernnetzwerke, grafisch darzustellen. Interaktion ermöglicht ein umfassendes und leistungsfähiges Zusammenspiel zwischen Mensch und Computer. Auf diese Art und Weise können Navigationsmethoden innerhalb der visualisierten Modelle bereitgestellt werden.Ziel dieser Arbeit ist es, eine angemessene Visualisierungstechnik für Lernnetzwerke zu erstellen. Durch die Verwendung von Interaktions- und Navigationstechniken soll dem Benutzer eine geeignete Navigationsmöglichkeit innerhalb der Lernnetzwerke gegeben werden.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:1.Einleitung12.Einordnung der Arbeitsziele42.1Hypertext und Hypermedia42.1.1Einführung42.1.2Gründe für Hypermedia im Lehr-Lern-Kontext52.1.3Lernprobleme bei der Nutzung von Hypermedia72.2Interaktion82.2.1Einführung82.2.2Interaktionsaufgaben92.2.3Direkte Manipulation102.3Metadaten122.3.1Einführung122.3.2Konzepte für Metadaten im Internet132.3.3Dublin Core 152.3.4Learning Object Metadata162.4Aufbau des hypermedialen Netzwerkes192.4.1Einführung202.4.2Hierarchiestufen202.4.3Relationen212.4.4Beispielnetzwerk242.5Konkretisierung der Problemstellung253.Visualisierung263.1Einführung263.2Taxonomien in der Informationsvisualisierung283.3Fokus + Kontext Techniken303.4Visualisierungstechniken313.4.1Zweidimensionale Visualisierungstechniken323.4.1.1Treemap323.4.1.2Hyperbolic Browser353.4.1.3Cheops-Hierarchie393.4.2Dreidimensionale Visualisierungstechniken433.4.2.1Cone & Cam Tree433.4.2.2Dreidimensionale Hyperbolische Graphen (H3)453.4.2.3Selbstorganisierende Graphen483.5Zusammenfassung504.Konzeption der Anwendung524.1Informationsstruktur in Lernnetzwerken524.2Bewertung der Visualisierungstechniken in Bezug auf Lernnetzwerke544.2.1Bewertungskriterien544.2.1.1Strukturiertheit554.2.1.2Prägnanz564.2.1.3Lokalität564.2.1.4Auswahlpräsentation564.2.2Beispielnetzwerke564.2.3Anwendung der vorgestellten Visualisierungstechniken594.2.3.1Treemap604.2.3.2Hyperbolic Browse624.2.3.3Cheops-Hierarchie624.2.3.4Cone Tree634.2.3.5H3654.2.3.6Selbstorganisierende Graphen664.2.4Zusammenfassung und Bewertung684.3Gegebene Systemumgebung724.3.1Systemüberblick OR-World724.3.2DBLom Editor734.3.3OR-World Portal744.4Entwurfsprinzipien interaktiver Benutzungsschnittstellen764.4.1Aufgabenangemessenheit774.4.2Selbstbeschreibungsfähigkeit774.4.3St.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Inhaltsangabe:Inhaltsangabe:Die vorliegende Diplomarbeit Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten beschäftigt sich mit der Aufgabe, aus Lernobjekten bestehende Netzwerke zu visualisieren und in ihnen zu navigieren. Hierbei werden aktuelle Ansatze aus der Informationsvisualisierung auf Verwendbarkeit untersucht.Unter Lernobjekt versteht man in diesem Zusammenhang jedes beliebige Medium im Gesamtzusammenhang des computerunterstutzten Lehrens und Lernens. Diese Lernobjekte sind hierarchisch untergliedert. Relationen dienen dazu, diese miteinander zu verbinden. Die durch die Verbindung entstehenden Lernnetzwerke können groß und komplex sein.Visualisierung ist aus Sicht des Menschen eine der natürlichsten Möglichkeiten, komplexe Strukturen darzustellen, da unsere hoch entwickelten Fähigkeiten zur zwei- und dreidimensionalen Mustererkennung uns erlauben, Bilddaten schnell und effizient aufzunehmen und zu verarbeiten. Die Informationsvisualisierung stellt Methoden bereit, um netzwerkartig organisierte Daten, wie Lernnetzwerke, grafisch darzustellen. Interaktion ermöglicht ein umfassendes und leistungsfähiges Zusammenspiel zwischen Mensch und Computer. Auf diese Art und Weise können Navigationsmethoden innerhalb der visualisierten Modelle bereitgestellt werden.Ziel dieser Arbeit ist es, eine angemessene Visualisierungstechnik für Lernnetzwerke zu erstellen. Durch die Verwendung von Interaktions- und Navigationstechniken soll dem Benutzer eine geeignete Navigationsmöglichkeit innerhalb der Lernnetzwerke gegeben werden.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:1.Einleitung12.Einordnung der Arbeitsziele42.1Hypertext und Hypermedia42.1.1Einführung42.1.2Gründe für Hypermedia im Lehr-Lern-Kontext52.1.3Lernprobleme bei der Nutzung von Hypermedia72.2Interaktion82.2.1Einführung82.2.2Interaktionsaufgaben92.2.3Direkte Manipulation102.3Metadaten122.3.1Einführung122.3.2Konzepte für Metadaten im Internet132.3.3Dublin Core 152.3.4Learning Object Metadata162.4Aufbau des hypermedialen Netzwerkes192.4.1Einführung202.4.2Hierarchiestufen202.4.3Relationen212.4.4Beispielnetzwerk242.5Konkretisierung der Problemstellung253.Visualisierung263.1Einführung263.2Taxonomien in der Informationsvisualisierung283.3Fokus + Kontext Techniken303.4Visualisierungstechniken313.4.1Zweidimensionale Visualisierungstechniken323.4.1.1Treemap323.4.1.2Hyperbolic [¿]Diplomica Verlag, Hermannstal 119k, 22119 Hamburg 160 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 2, Universität Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Diplomarbeit Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten beschäftigt sich mit der Aufgabe, aus Lernobjekten bestehende Netzwerke zu visualisieren und in ihnen zu navigieren. Hierbei werden aktuelle Ansätze aus der Informati-onsvisualisierung auf Verwendbarkeit untersucht. Ziel dieser Arbeit ist es, eine angemessene Visualisierungstechnik für Lernnetzwerke zu erstellen. Durch die Verwendung von Interaktions- und Navigationstechniken soll dem Be-nutzer eine geeignete Navigationsmöglichkeit innerhalb der Lernnetzwerke gegeben werden.…

Condición: New. Print on Demand pp. 160 424:B&W 5.83 x 8.27 in or 210 x 148 mm (A5) Perfect Bound on Creme w/Matte Lam.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten | Boris Kantwerk | Taschenbuch | 160 S. | Deutsch | 2002 | [.] | EAN 9783838661742 | Verantwortliche Person für die EU: Bedey und Thoms Media GmbH, Hermannstal 119k, 22119 Hamburg, kontakt[at]bedey-media[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …

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Taschenbuch. Condición: Neu. Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten | Boris Kantwerk | Taschenbuch | 160 S. | Deutsch | 2012 | Examicus Verlag | EAN 9783867466899 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. …