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Inhaltsangabe:Inhaltsangabe: Die vorliegende Diplomarbeit „Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten“ beschäftigt sich mit der Aufgabe, aus Lernobjekten bestehende Netzwerke zu visualisieren und in ihnen zu navigieren. Hierbei werden aktuelle Ansatze aus der Informationsvisualisierung auf Verwendbarkeit untersucht. Unter Lernobjekt versteht man in diesem Zusammenhang jedes beliebige Medium im Gesamtzusammenhang des computerunterstutzten Lehrens und Lernens. Diese Lernobjekte sind hierarchisch untergliedert. Relationen dienen dazu, diese miteinander zu verbinden. Die durch die Verbindung entstehenden Lernnetzwerke können groß und komplex sein. Visualisierung ist aus Sicht des Menschen eine der natürlichsten Möglichkeiten, komplexe Strukturen darzustellen, da unsere hoch entwickelten Fähigkeiten zur zwei- und dreidimensionalen Mustererkennung uns erlauben, Bilddaten schnell und effizient aufzunehmen und zu verarbeiten. Die Informationsvisualisierung stellt Methoden bereit, um netzwerkartig organisierte Daten, wie Lernnetzwerke, grafisch darzustellen. Interaktion ermöglicht ein umfassendes und leistungsfähiges Zusammenspiel zwischen Mensch und Computer. Auf diese Art und Weise können Navigationsmethoden innerhalb der visualisierten Modelle bereitgestellt werden. Ziel dieser Arbeit ist es, eine angemessene Visualisierungstechnik für Lernnetzwerke zu erstellen. Durch die Verwendung von Interaktions- und Navigationstechniken soll dem Benutzer eine geeignete Navigationsmöglichkeit innerhalb der Lernnetzwerke gegeben werden. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: 1.Einleitung1 2.Einordnung der Arbeitsziele4 2.1Hypertext und Hypermedia4 2.1.1Einführung4 2.1.2Gründe für Hypermedia im Lehr-Lern-Kontext5 2.1.3Lernprobleme bei der Nutzung von Hypermedia7 2.2Interaktion8 2.2.1Einführung8 2.2.2Interaktionsaufgaben9 2.2.3Direkte Manipulation10 2.3Metadaten12 2.3.1Einführung12 2.3.2Konzepte für Metadaten im Internet13 2.3.3Dublin Co
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Diplomarbeit, die am 02.08.2002 erfolgreich an einer Universität in Deutschland im Fachbereich Informatik / Wirtschaftsinformatik eingereicht wurde. Inhaltsangabe: Die vorliegende Diplomarbeit "Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten" beschäftigt sich mit der Aufgabe, aus Lernobjekten bestehende Netzwerke zu visualisieren und in ihnen zu navigieren. Hierbei werden aktuelle Ansatze aus der Informationsvisualisierung auf Verwendbarkeit untersucht. Unter Lernobjekt versteht man in diesem Zusammenhang jedes beliebige Medium im Gesamtzusammenhang des computerunterstutzten Lehrens und Lernens. Diese Lernobjekte sind hierarchisch untergliedert. Relationen dienen dazu, diese miteinander zu verbinden. Die durch die Verbindung entstehenden Lernnetzwerke können groß und komplex sein. Visualisierung ist aus Sicht des Menschen eine der natürlichsten Möglichkeiten, komplexe Strukturen darzustellen, da unsere hoch entwickelten Fähigkeiten zur zwei- und dreidimensionalen Mustererkennung uns erlauben, Bilddaten schnell und effizient aufzunehmen und zu verarbeiten. Die Informationsvisualisierung stellt Methoden bereit, um netzwerkartig organisierte Daten, wie Lernnetzwerke, grafisch darzustellen. Interaktion ermöglicht ein umfassendes und leistungsfähiges Zusammenspiel zwischen Mensch und Computer. Auf diese Art und Weise können Navigationsmethoden innerhalb der visualisierten Modelle bereitgestellt werden. Ziel dieser Arbeit ist es, eine angemessene Visualisierungstechnik für Lernnetzwerke zu erstellen. Durch die Verwendung von Interaktions- und Navigationstechniken soll dem Benutzer eine geeignete Navigationsmöglichkeit innerhalb der Lernnetzwerke gegeben werden. Inhaltsverzeichnis: 1.|Einleitung|1 2.|Einordnung der Arbeitsziele|4 2.1|Hypertext und Hypermedia|4 2.1.1|Einführung|4 2.1.2|Gründe für Hypermedia im Lehr-Lern-Kontext|5 2.1.3|Lernprobleme bei der Nutzung von Hypermedia|7 2.2|Interaktion|8 2.2.1|Einführung|8 2.2.2|In...
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- EditorialDiplomarbeiten Agentur diplom.de
- Año de publicación2002
- ISBN 10 3838661745
- ISBN 13 9783838661742
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas156
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Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Informatik - Software, Note: 2,0, Universität Paderborn (Informatik / Wirtschaftsinformatik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Inhaltsangabe:Die vorliegende Diplomarbeit Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten beschäftigt sich mit der Aufgabe, aus Lernobjekten bestehende Netzwerke zu visualisieren und in ihnen zu navigieren. Hierbei werden aktuelle Ansatze aus der Informationsvisualisierung auf Verwendbarkeit untersucht.Unter Lernobjekt versteht man in diesem Zusammenhang jedes beliebige Medium im Gesamtzusammenhang des computerunterstutzten Lehrens und Lernens. Diese Lernobjekte sind hierarchisch untergliedert. Relationen dienen dazu, diese miteinander zu verbinden. Die durch die Verbindung entstehenden Lernnetzwerke können groß und komplex sein.Visualisierung ist aus Sicht des Menschen eine der natürlichsten Möglichkeiten, komplexe Strukturen darzustellen, da unsere hoch entwickelten Fähigkeiten zur zwei- und dreidimensionalen Mustererkennung uns erlauben, Bilddaten schnell und effizient aufzunehmen und zu verarbeiten. Die Informationsvisualisierung stellt Methoden bereit, um netzwerkartig organisierte Daten, wie Lernnetzwerke, grafisch darzustellen. Interaktion ermöglicht ein umfassendes und leistungsfähiges Zusammenspiel zwischen Mensch und Computer. Auf diese Art und Weise können Navigationsmethoden innerhalb der visualisierten Modelle bereitgestellt werden.Ziel dieser Arbeit ist es, eine angemessene Visualisierungstechnik für Lernnetzwerke zu erstellen. Durch die Verwendung von Interaktions- und Navigationstechniken soll dem Benutzer eine geeignete Navigationsmöglichkeit innerhalb der Lernnetzwerke gegeben werden.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:1.Einleitung12.Einor dnung der Arbeitsziele42.1Hypertext und Hypermedia42.1.1Einführung42.1.2Gründe für Hypermedia im Lehr-Lern-Kontext52.1.3Lernprobleme bei der Nutzung von Hypermedia72.2Interaktion82.2.1Einführung82.2.2Interaktionsaufgaben92.2.3Direkte Manipulation102.3Metadaten122.3.1Einführung122.3.2Konzepte für Metadaten im Internet132.3.3Dublin Core 152.3.4Learning Object Metadata162.4Aufbau des hypermedialen Netzwerkes192.4.1Einführung202.4.2Hierarchiestufen202.4.3Relationen212.4.4Beispiel netzwerk242.5Konkretisierung der Problemstellung253.Visualisierung263.1Einführung263.2Taxonomien in der Informationsvisualisierung283.3Fokus + Kontext Techniken303.4Visualisierungstechniken313.4.1Zweidimensionale Visualisierungstechniken323.4.1.1Treemap323.4.1.2Hyperbolic Browser353.4.1.3Cheops-Hierarchie393.4.2Dreidimensionale Visualisierungstechniken433.4.2.1Cone & Cam Tree433.4.2.2Dreidimensionale Hyperbolische Graphen (H3)453.4.2.3Selbstorganisierende Graphen483.5Zusammenfassung504.Konzeption der Anwendung524.1Informationsstruktur in Lernnetzwerken524.2Bewertung der Visualisierungstechniken in Bezug auf Lernnetzwerke544.2.1Bewertungskriterien544.2.1.1Strukturiertheit554.2.1.2Prägnanz564.2.1.3Lokalität564.2. 1.4Auswahlpräsentation564.2.2Beispielnetzwerke564.2.3Anwendu ng der vorgestellten Visualisierungstechniken594.2.3.1Treemap604.2.3.2Hyperbolic Browse624.2.3.3Cheops-Hierarchie624.2.3.4Cone Tree634.2.3.5H3654.2.3.6Selbstorganisierende Graphen664.2.4Zusammenfassung und Bewertung684.3Gegebene Systemumgebung724.3.1Systemüberblick OR-World724.3.2DBLom Editor734.3.3OR-World Portal744.4Entwurfsprinzipien interaktiver Benutzungsschnittstellen764.4.1Aufgabenangemessenheit774.4.2Selbstbe schreibungsfähigkeit774.4.3St. 160 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783838661742
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Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Informatik - Software, Note: 2,0, Universität Paderborn (Informatik / Wirtschaftsinformatik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Inhaltsangabe:Die vorliegende Diplomarbeit Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten beschäftigt sich mit der Aufgabe, aus Lernobjekten bestehende Netzwerke zu visualisieren und in ihnen zu navigieren. Hierbei werden aktuelle Ansatze aus der Informationsvisualisierung auf Verwendbarkeit untersucht.Unter Lernobjekt versteht man in diesem Zusammenhang jedes beliebige Medium im Gesamtzusammenhang des computerunterstutzten Lehrens und Lernens. Diese Lernobjekte sind hierarchisch untergliedert. Relationen dienen dazu, diese miteinander zu verbinden. Die durch die Verbindung entstehenden Lernnetzwerke können groß und komplex sein.Visualisierung ist aus Sicht des Menschen eine der natürlichsten Möglichkeiten, komplexe Strukturen darzustellen, da unsere hoch entwickelten Fähigkeiten zur zwei- und dreidimensionalen Mustererkennung uns erlauben, Bilddaten schnell und effizient aufzunehmen und zu verarbeiten. Die Informationsvisualisierung stellt Methoden bereit, um netzwerkartig organisierte Daten, wie Lernnetzwerke, grafisch darzustellen. Interaktion ermöglicht ein umfassendes und leistungsfähiges Zusammenspiel zwischen Mensch und Computer. Auf diese Art und Weise können Navigationsmethoden innerhalb der visualisierten Modelle bereitgestellt werden.Ziel dieser Arbeit ist es, eine angemessene Visualisierungstechnik für Lernnetzwerke zu erstellen. Durch die Verwendung von Interaktions- und Navigationstechniken soll dem Benutzer eine geeignete Navigationsmöglichkeit innerhalb der Lernnetzwerke gegeben werden.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:1.Einleitung12.Einordnung der Arbeitsziele42.1Hypertext und Hypermedia42.1.1Einführung42.1.2Gründe für Hypermedia im Lehr-Lern-Kontext52.1.3Lernprobleme bei der Nutzung von Hypermedia72.2Interaktion82.2.1Einführung82.2.2Interaktionsaufgaben92.2.3Direkte Manipulation102.3Metadaten122.3.1Einführung122.3.2Konzepte für Metadaten im Internet132.3.3Dublin Core 152.3.4Learning Object Metadata162.4Aufbau des hypermedialen Netzwerkes192.4.1Einführung202.4.2Hierarchiestufen202.4.3Relationen212.4.4Beispielnetzw erk242.5Konkretisierung der Problemstellung253.Visualisierung263.1Einführung263.2Taxonomien in der Informationsvisualisierung283.3Fokus + Kontext Techniken303.4Visualisierungstechniken313.4.1Zweidimensionale Visualisierungstechniken323.4.1.1Treemap323.4.1.2Hyperbolic Browser353.4.1.3Cheops-Hierarchie393.4.2Dreidimensionale Visualisierungstechniken433.4.2.1Cone & Cam Tree433.4.2.2Dreidimensionale Hyperbolische Graphen (H3)453.4.2.3Selbstorganisierende Graphen483.5Zusammenfassung504.Konzeption der Anwendung524.1Informationsstruktur in Lernnetzwerken524.2Bewertung der Visualisierungstechniken in Bezug auf Lernnetzwerke544.2.1Bewertungskriterien544.2.1.1Strukturiertheit554.2.1.2Prägnanz564.2.1.3Lokalität564.2.1.4Au swahlpräsentation564.2.2Beispielnetzwerke564.2.3Anwendung der vorgestellten Visualisierungstechniken594.2.3.1Treemap604.2.3.2Hyperbolic Browse624.2.3.3Cheops-Hierarchie624.2.3.4Cone Tree634.2.3.5H3654.2.3.6Selbstorganisierende Graphen664.2.4Zusammenfassung und Bewertung684.3Gegebene Systemumgebung724.3.1Systemüberblick OR-World724.3.2DBLom Editor734.3.3OR-World Portal744.4Entwurfsprinzipien interaktiver Benutzungsschnittstellen764.4.1Aufgabenangemessenheit774.4.2Selbstbeschre ibungsfähigkeit774.4.3St. Nº de ref. del artículo: 9783838661742
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Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten
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Interaktive Visualisierung von Netzwerken am Beispiel von Lernobjekten (German Edition)
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