bettina sauer (42 resultados)

Condición: Gebraucht - Gut. Kosmos Verlag - h4.

Condición: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

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Ohne Stempel, guter Zustand. Softcover. Original kartoniert. Kein Versand aufgrund von EPR Regelungen in EU-Länder außerhalb Deutschlands. No shipping to EU countries outside of Germany due to EPR regulations.

Hardback. Condición: New. 1.

paperback. Condición: Sehr gut. Auflage: 1. 232 Seiten Wir versenden ausschließlich mit Sendungsverfolgung! BITTE BEACHTEN: Unbenutztes Exemplar mit leichten Lagerspuren kleine Kratzer etwas angestoßen, vollständig und ansonsten in einwandfreiem Zustand. Rechnung beiliegend. Preise inkl. Mehrwertsteuer. 179 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 375.

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Condición: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren, obere Ecke des hinteren Einbanddeckels leicht geknickt. Momente der Prostitution in Geschichte und Gegenwart. Hrsg. von Sabine Grenz und Martin Lücke. Der interdisziplinäre Band stellt Schwerpunkte der gegenwärtigen europäischen Prostitutionsforschung vor. Diese Forschung bemüht sich nicht länger um die Erkundung sexueller Devianzen, vielmehr geht sie davon aus, dass Prostitution in die jeweilige Gesellschaft und Kultur eingebettet ist. In den 17 Beiträgen wird deutlich, wie das historisch gewachsene und geschlechtlich kodierte Wissen über Sexualität, aber auch über Geld, Handel, Raum oder Visualität auf die Prostitution und ihre jeweiligen Repräsentationen einwirkt und durch sie reproduziert wird. 347 Seiten mit Abb., broschiert (GenderCodes | Transkriptionen zwischen Wissen und Geschlecht; Band 1/transcript Verlag 2006). Statt EUR 29,80. Gewicht: 555 g - Softcover/Taschenbuch.

25 cm, gebunden Pp. 416 S. : Ill. ; Guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1200.

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PF. Condición: New.

Hardcover. Condición: Sehr gut. Genehmigte Ausgabe. 176 Seiten Dieses Buch versammelt die schönsten und bekanntesten Kinder- und Volkslieder, arrangiert für die ganze Familie. Enthält farbenfrohe Illustrationen und interessante Einführungstexte. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-748-8/8-00425453 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 887.

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hardcover. Condición: New.

Condición: New. In Wilhelmshaven gibt es eine ganz besondere Kolonie Flussseeschwalben. Seit 25 Jahren sind die Voegel unter genauester Beobachtung. Man kennt die Tiere mit Namen und mit ihren individuellen Persoenlichkeiten und Beziehungen. Das alles im Dienste der Wissensc.

Softcover. Condición: Gut bis sehr gut. In den letzten zwei Jahrzehnten haben immer mehr SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen mit einem FH-Abschluss ein Interesse daran gezeigt, zu forschen und zu promovieren. Angesichts dieser Situation scheint es angebracht, Bilanz zu ziehen und dabei unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen, insbesondere auch der (ehemaligen) DoktorandInnen selbst, zur Kenntnis zu nehmen. In den Entwicklungen kommt auch die zunehmende Bedeutung der Forschung in der Sozialen Arbeit zum Ausdruck. Der Band bilanziert den Status quo, lotet aber vor allem auch auf einer breiten Basis Perspektiven aus und entwickelt Standpunkte weiter. Rezension Das Buch "Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit" bietet einen guten und aktuellen Überblick über die lebendige und sich in Umbrüchen befindliche Thematik. , 14.11.2017 Der vorliegende Band skizziert in vielen Facetten den aktuellen sozialarbeitswissenschaftlichen Diskurs mit dem Bemühen, die Hochschulen der Sozialen Arbeit aufzuwerten und auf Augenhöhe mit den Bezugswissenschaften und ihren Institutionen zu bringen. Socialnet, 13.10.2017 Autorenportrait Prof. Dr. Gudrun Ehlert, Hochschule Mittweida Prof. Dr. Silke Birgitta Gahleitner, Alice Salomon Hochschule Berlin Prof. Dr. Michaela Köttig, Fachhochschule Frankfurt am Main Prof. Dr. Stefanie Sauer, Evangelische Hochschule Berlin Prof. Dr. Gerhard Riemann, Technische Hochschule Nürnberg Prof. Dr. Rudolf Schmitt, Fachgruppe Promotionsförderung, Hochschule Zittau/Görlitz Prof. Dr. Bettina Völter, Alice Salomon Hochschule Berlin.

Condición: New. pp. XVI, 104 S. 15 Abb. 1. Aufl. 2018 edition NO-PA16APR2015-KAP.

Gebundener Originalpappband. Condición: Sehr gut. 416 S. : Ill. ; 25 cm Sauber erhalten. Susanne Popp Zum Stand von Disziplin u n d Verband 9 Michael Sauer Zur Professionalisierung von Geschichtslehrerinnen u n d Geschichtslehrern. Einführung in das Tagungsthema 19 Ewald Terhart Anmerkungen zur Situation u n d Entwicklung der empirischen Forschung zur Lehrerbildung 39 Sektion 1: Was ist ein guter Ceschichtslehrer/eine g u t e Ceschichtslehrerin ? Bettina Alavi Was ist ein guter Geschichtslehrer/eine gute Geschichtslehrerin? Einführung 59 Karl Filser Das Bild des guten Geschichtslehrers - gezeichnet 1774 von Johann Matthias Schröckh 65 Joke van der Leeuw-Roord High-quality History education requires excellent teachers. Training educators in innovative and responsible History education. A European perspective 87 Gerhard Henke-Bockschatz / Christian Mehr Professionalisierung des Lehrerhandelns a m Beispiel des problemorientierten Geschichtsunterrichts Martin Lücke / Michele Barricelli Diversity, Sozialisation u n d professionelles Selbstbild von Geschichtslehrkräften 117 Sektion 2: Zur Sozialisation von Ceschichtslehrerinnen und Geschichtslehrern Marko Demantowsky Zur Sozialisation von Geschichtslehrerinnen u n d Geschichtslehrern. Einführung 133 Manfred Seidenfuß / Georg Kanert Die Wirksamkeit der Geschichtslehrerbildung. Forschungsansätze u n d Forschungsergebnisse 139 Thomas Sandkühler Vom Master zum Meister? Zur Sozialisation künftiger Geschichtslehrer im Land Berlin 167 Vera Sperisen / Bernhard C. Schär Akteure versus Strukturen - zum Spannungsverhältnis zwischen Lehrbuch- u n d Lehrpersonenkonzepten i m Geschichtsunterricht. Das Schweizer Beispiel Hinschauen u n d Nachfragen" 187 Sektion 3: Strukturen d e r Geschichtslehrerbildung nach Bologna Alfons Kenkmann Strukturen der Geschichtslehrerbildung nach Bologna. Einfuhrung . . . 203 Meike Hensel-Grobe Kompetenzorientierung in der Geschichtslehrerausbildung. Möglichkeiten u n d Grenzen der Vernetzung von Ausbildungssegmenten 207 Christine Pflüger Geschichtslehrerausbildung für den bilingualen Unterricht. Erfordernisse, Strukturen, Perspektiven für die erste Ausbildungsphase . 223 Uwe Danker Geschichtslehrerausbildung im Bolognaprozess. Eine Zwischenbilanz . . 247Sektion 4 : Vermittlungsformen in d e r universitären Geschichtslehrerbildung Michael Sauer Vermittlungsformen in der universitären Geschichtslehrerbildung. Einführung 269 Anke John Geschichtsdidaktik 2.0 - Vom Nutzen u n d Nachteil internetbasierten Studierens im Lehramt Geschichte 279 Birgit Wenzel Was ist ein gutes Didaktikseminar? 299 Peter Gautschi / Stephan Hediger Unterrichtsvideos in der Ausbildung von Geschichtslehrpersonen . . . . 311 Monika Fenn Vom instruktionalen zum problemorientierten Unterrichtsstil. Modifikation der Handlungsroutinen von Studierenden 327 Sektion 5: Geschichtslehrerausbildung nach Bologna - europäische Einblicke Susanne Popp Geschichtslehrerausbildung nach Bologna - europäische Einblicke. Einführung 345 Wolfgang Hasberg Herausforderungen der Geschichtslehrerbildung. Chancen u n d Gefahren 351 Elisabeth Erdmann Typen der Geschichtslehrerbildung in Europa 371 Agnes Fischer-Därdai Geschichtslehrerbildung im Bologna-System in Ungarn 387 Bdatrice Ziegler Was ist ein Geschichtslehrer" in der Schweiz? Das Konzept der Geschichtslehrerbildung in der Schweiz ISBN 9783847100874 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 814.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - In Wilhelmshaven gibt es eine ganz besondere Kolonie Flussseeschwalben. Seit 25 Jahren sind die Vögel unter genauester Beobachtung. Man kennt die Tiere mit Namen und mit ihren individuellen Persönlichkeiten und Beziehungen. Das alles im Dienste der Wissenschaft. Ob 'Lotti' oder ihre Verwandten: die Vögel liefern wertvolle Daten und die Geschichte ihrer Erforschung erweist sich als faszinierender Einblick in die moderne Ornithologie. Ein anekdotenreiches, spannendes und witziges Sachbuch über den Einfallsreichtum der Forscher und die Verhaltensbiologie faszinierender Vögel, die bei ihren Wanderungen Rekorde aufstellen.

Taschenbuch. Condición: Neu. Seeschwalbensommer | Eine Reise in die faszinierende Welt der Vogelforschung | Bettina/Becker, Peter H Sauer | Taschenbuch | 232 S. | Deutsch | 2021 | Franckh-Kosmos Verlags-GmbH & Co. KG | EAN 9783440170724 | Verantwortliche Person für die EU: Franckh-Kosmos Verlags-GmbH & Co. KG, Pfizerstr. 5-7, 70184 Stuttgart, info[at]kosmos[dot]de | Anbieter: preigu.

Paperback. Condición: Brand New. 120 pages. German language. 8.27x5.83x0.28 inches. In Stock.

Hardcover. Condición: new. Hardcover. Little or no attention has been paid to the professionalising of history teachers so far. Professionalization has never been in the focus of history didactics neither from a historic nor a contemporary perspective. Taken into account the latest developments and discussions, for which "PISA" and "Bologna" stand as catchwords, it is obvious, though, that there is a need for extended research. Therefore, the inquiry into questions concerning the area of competences - especially their training and development - is essential. It is equally important to look into the specific functions of all separate phases of the qualification process. Additionally, the classic problem of the practical relevance of contents in the first phase of teacher training must be of concern as well as the role of academic and theoretical disciplines in teacher training programmes in general. These questions are attended to in five main sections. It is also dealt with historical and contemporary images of the so-called "good teacher", the professional socialization of history teachers, the structures of education programmes for history teachers after "Bologna", specific ways of educating history teachers at university as well as a comparative survey of different European countries. Aktuelle Fragen und Forschungen zum bislang vernachlassigten Thema Geschichtslehrer(aus)bildung Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Hardback. Condición: New. 1.

Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Diese Simulationsstudie untersucht die Auswirkungen verschiedener steuerinduzierter Lenkpreismodellvarianten bei risikobehafteten Kosten- und Erlöskonstellationen auf die Investitions- und Mengenentscheidungen sowie auf die Erfolgsgrößen eines Konzernverbunds. Die Ausarbeitung liefert Entscheidungshilfen für das Management zur zukünftigen Gestaltung steuerinduzierter Lenkpreise im internationalen Konzern. Steuerinduzierte Lenkpreise kombinieren die teils kontroversen Wirkungen der internen Koordination und der steuerinduzierten Erfolgsermittlung in Form eines Verrechnungspreises für konzerninterne Leistungsbeziehungen. Dabei stehen sie in der Praxis aufgrund von Zielkonflikten regelmäßig im Spannungsfeld zwischen dem Controlling und der Steuerabteilung.