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NØT NØTHING
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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NØT NØTHING
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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NØT NØTHING
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Konzeption eines Interviewleitfadens. Inhaltlich strukturierende qualitative Inhaltsanalysen vs. evaluative qualitative Inhaltsanalyse. Reliabilität (German Edition)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Rahmenbedingungen der Personal- und Organisationspsychologie: Kommunikations- und Wissensgesellschaft (German Edition)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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NØT NØTHING
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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NØT NØTHING
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,58
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NØT NØTHING
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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NØT NØTHING
Idioma: Inglés
Publicado por Papierfresserchens MTM-VE, 2020
ISBN 10: 3861969483 ISBN 13: 9783861969488
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,23
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Refugees in Higher Education: Questioning the Notion of Integration (Higher Education Research and Science Studies)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 114,98
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Refugees in Higher Education: Questioning the Notion of Integration (Higher Education Research and Science Studies) 1st ed. 2021 Edition
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 162,67
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Refugees in Higher Education: Questioning the Notion of Integration
Idioma: Inglés
Publicado por Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2021
ISBN 10: 3658333375 ISBN 13: 9783658333379
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 165,69
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 222 pages. 8.27x5.83x0.47 inches. In Stock.
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Refugees in Higher Education | Questioning the Notion of Integration
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 104,15
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Refugees in Higher Education | Questioning the Notion of Integration | Jana Berg (u. a.) | Taschenbuch | Higher Education Research and Science Studies | vi | Englisch | 2021 | Springer Vieweg | EAN 9783658333379 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Refugees in Higher Education : Questioning the Notion of Integration
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021
ISBN 10: 3658333375 ISBN 13: 9783658333379
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 117,69
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited volume addresses critical issues surrounding higher education access for students of refugee backgrounds. It combines a variety of theoretical and methodological perspectives on the challenges, opportunities, experiences and expectations of refugee students, as well as some of the institutional frameworks that facilitate their access to higher education. Following a critical discussion of the notion of 'integration', the team of authors who are made up of academics and refugee students critically investigate higher education as an objective of as well as a means to greater inclusion and integration.
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Rahmenbedingungen der Personal- und Organisationspsychologie : Kommunikations- und Wissensgesellschaft
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2017 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,0, SRH Hochschule Riedlingen, Veranstaltung: Personal- und Organisationspsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Historie zeigt einen stetigen Wandel von kennzeichnenden Merkmalen etwaiger Gesellschaftsformen. Dieser Textteil beschreibt in Kapitel 2 den Wechsel einer früheren Agrarwirtschaft zur Industrie- und Dienstleistungsgesellschaft. Im Fokus stehen hier die technologischen Fortschritte, die primär die Entwicklung ermöglicht haben. Kapitel 3 greift die technologischen Veränderungen weiter auf, die sich überwiegend auf die Informations- und Kommunikationstechnologie beziehen und den Schritt in eine heutige Wissens- und Kommunikationsgesellschaft ermöglichten. Die damit einhergehenden Herausforderungen werden in Kapitel 4 näher erläutert.
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Konzeption eines Interviewleitfadens. Inhaltlich strukturierende qualitative Inhaltsanalysen vs. evaluative qualitative Inhaltsanalyse. Reliabilität
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 1,3, SRH Hochschule Riedlingen, Veranstaltung: Wissenschaftliches Arbeiten-Vertiefung I, Sprache: Deutsch, Abstract: Die 1. Aufgabenstellung beinhaltet die Konzeption eines Interviewleitfadens zur Ermittlung der Reputation der J. H. GmbH. Ziel ist es, mit Hilfe des Interviewleitfadens, eine repräsentative Befragung der drei wichtigsten Stakeholder des Unternehmens durchführen zu können. Die Befragung wird mit Hilfe eines halbstandardisierten Interviews erfolgen.In der 2. Aufgabe erfolgt eine Gegenüberstellung der inhaltlich strukturierenden qualitativen Inhaltsanalyse versus der evaluativen qualitativen Inhaltsanalyse.Aufgabe 3. erläutert den Begriff der Reliabilität und stellt verschiedene Verfahren zur Bestimmung der Reliabilität vor.
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Soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem. Eine Betrachtung der Bildungssysteme und der sozialen Ungleichheiten anhand der PISA-Studie von 2018
Idioma: Alemán
Publicado por GRIN Verlag, GRIN Verlag, 2025
ISBN 10: 3389103880 ISBN 13: 9783389103883
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,95
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Konzeption eines Interviewleitfadens. Inhaltlich strukturierende qualitative Inhaltsanalysen vs. evaluative qualitative Inhaltsanalyse. Reliabilität
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Konzeption eines Interviewleitfadens. Inhaltlich strukturierende qualitative Inhaltsanalysen vs. evaluative qualitative Inhaltsanalyse. Reliabilität | Jana Berg | Taschenbuch | 36 S. | Deutsch | 2017 | GRIN Verlag | EAN 9783668425156 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.
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Rahmenbedingungen der Personal- und Organisationspsychologie | Kommunikations- und Wissensgesellschaft
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Rahmenbedingungen der Personal- und Organisationspsychologie | Kommunikations- und Wissensgesellschaft | Jana Berg | Taschenbuch | 28 S. | Deutsch | 2017 | GRIN Verlag | EAN 9783668425132 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.
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Soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem. Eine Betrachtung der Bildungssysteme und der sozialen Ungleichheiten anhand der PISA-Studie von 2018
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem. Eine Betrachtung der Bildungssysteme und der sozialen Ungleichheiten anhand der PISA-Studie von 2018 | Jana Berg | Taschenbuch | 28 S. | Deutsch | 2025 | GRIN Verlag | EAN 9783389103883 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.
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Soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem. Eine Betrachtung der Bildungssysteme und der sozialen Ungleichheiten anhand der PISA-Studie von 2018
Idioma: Alemán
Publicado por GRIN Verlag, GRIN Verlag Jan 2025, 2025
ISBN 10: 3389103880 ISBN 13: 9783389103883
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,95
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 28 pp. Deutsch.
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Refugees in Higher Education (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 94,25
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Refugees in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden Jul 2021, 2021
ISBN 10: 3658333375 ISBN 13: 9783658333379
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 117,69
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This edited volume addresses critical issues surrounding higher education access for students of refugee backgrounds. It combines a variety of theoretical and methodological perspectives on the challenges, opportunities, experiences and expectations of refugee students, as well as some of the institutional frameworks that facilitate their access to higher education. Following a critical discussion of the notion of 'integration', the team of authors who are made up of academics and refugee students critically investigate higher education as an objective of as well as a means to greater inclusion and integration. 224 pp. Englisch.
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Refugees in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021
ISBN 10: 3658333375 ISBN 13: 9783658333379
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 101,04
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Interdisciplinary research on higher education in settlement contextsCritical reflections on higher education integrationMultiple perspectives on individual and institutional levelsJana Berg.
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Refugees in Higher Education: Questioning the Notion of Integration (Higher Education Research and Science Studies) 1st ed. 2021 Edition
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 167,79
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Refugees in Higher Education: Questioning the Notion of Integration (Higher Education Research and Science Studies) 1st ed. 2021 Edition
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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EUR 168,00
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Refugees in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Vieweg Jul 2021, 2021
ISBN 10: 3658333375 ISBN 13: 9783658333379
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 117,69
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This edited volume addresses critical issues surrounding higher education access for students of refugee backgrounds. It combines a variety of theoretical and methodological perspectives on the challenges, opportunities, experiences and expectations of refugee students, as well as some of the institutional frameworks that facilitate their access to higher education. Following a critical discussion of the notion of 'integration', the team of authors who are made up of academics and refugee students critically investigate higher education as an objective of as well as a means to greater inclusion and integration.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 224 pp. Englisch.
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Soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem. Eine Betrachtung der Bildungssysteme und der sozialen Ungleichheiten anhand der PISA-Studie von 2018
Idioma: Alemán
Publicado por GRIN Verlag, GRIN Verlag Jan 2025, 2025
ISBN 10: 3389103880 ISBN 13: 9783389103883
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Inwiefern kann Deutschland in Bezug auf die Bekämpfung sozialer Ungleichheiten im Bildungssystem von dem finnischen Bildungssystem lernen Diese Arbeit legt den Fokus auf die Ergebnisse der PISA-Studie von 2018, da diese relativ aktuelle und umfassende Daten zum Leistungsstand enthält, die jedoch nicht von der Corona-Pandemie beeinflusst sind. Zudem lassen sich so Langzeittrends erkennen. Ziel ist es, die Ergebnisse in Finnland und in Deutschland zu vergleichen und zu analysieren, wie weit der Bildungserfolg der Lernenden in den beiden Nationen vom sozioökonomischen Hintergrund der Lernenden abhängt. Anhand Theorien aus der Bildungssoziologie soll betrachtet werden, ob und inwieweit das deutsche Bildungssystem von den finnischen Bildungssystemen lernen kann, Chancengleichheit herzustellen.BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt 28 pp. Deutsch.
