Appelt ralf (14 resultados)
Medien & bildung : Institutionelle kontexte und kultureller wandel -Language: German
Meyer, Torsten (EDT); Schwalbe, Christina (EDT); Tan, Wey-Han (EDT); Appelt, Ralf (EDT)
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Condición: New. pp. 454.
Medien & Bildung: Institutionelle Kontexte Und Kultureller Wandel
Herausgegeben Von Meyer, Torsten; Schwalbe, Christina; Tan, Wey-Han; Appelt, Ralf; Meyer, Torsten; Schwalbe, Christina; Tan, Wey-Han; Appelt, Ralf
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Medien & bildung : Institutionelle kontexte und kultureller wandel -Language: German
Meyer, Torsten (EDT); Schwalbe, Christina (EDT); Tan, Wey-Han (EDT); Appelt, Ralf (EDT)
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Idioma: Alemán
Editorial: VS Verlag Für Sozialwissenschaften Mrz 2011, 2011
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Medien und Bildung hängen auf vielfältige Weise zusammen, auch wenn der Medienbegriff nicht auf 'Neue' oder 'elektrische' Medien verkürzt wird. Vor dem Hintergrund der aktuellen medientechnologischen Entwicklungen und der damit zusa…mmenhängenden kulturellen Veränderungen sind (neue) Medien zu einem 'prioritären Thema' geworden, das die Bildungswissenschaften in ihrem institutionellen und disziplinären Selbstverständnis betrifft. Dieser Band dokumentiert ein interdisziplinäres Diskussionsfeld, das von der Philosophie und Soziologie über die Kunst-, Medien- und Kulturwissenschaften bis zur Informatik reicht und den Raum für ein breit angelegtes Nachdenken über pädagogisch-praktische wie bildungstheoretische Implikationen des medienkulturellen Wandels für Schule und Hochschule im Rahmen einer weltweit werdenden 'Wissensgesellschaft' öffnet. 280 pp. Deutsch.
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Condición: New. Print on Demand pp. 454 118 Figures, 25:B&W 5.83 x 8.27 in or 210 x 148 mm (A5) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 454.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr. Torsten Meyer ist Professor fuer Kunst und ihre Didaktik an der Universitaet zu Koeln.Wey-Han Tan ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im *mms/eLearning-Buero an der Universitaet Hamburg und arbeitet an einer Disser…tation zum Thema Second Order Gaming.
Idioma: Alemán
Editorial: VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften Mär 2011, 2011
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Medien und Bildung hängen auf vielfältige Weise zusammen, auch wenn der Medienbegriff nicht auf 'Neue' oder 'elektrische' Medien verkürzt wird. Vor dem Hintergrund der aktuellen medientechnologischen Entwicklungen und der damit zusammen…hängenden kulturellen Veränderungen sind (neue) Medien zu einem 'prioritären Thema' geworden, das die Bildungswissenschaften in ihrem institutionellen und disziplinären Selbstverständnis betrifft. Dieser Band dokumentiert ein interdisziplinäres Diskussionsfeld, das von der Philosophie und Soziologie über die Kunst-, Medien- und Kulturwissenschaften bis zur Informatik reicht und den Raum für ein breit angelegtes Nachdenken über pädagogisch-praktische wie bildungstheoretische Implikationen des medienkulturellen Wandels im Rahmen einer globalisierenden 'Wissensgesellschaft' öffnet.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 452 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Medien und Bildung hängen auf vielfältige Weise zusammen, auch wenn der Medienbegriff nicht auf 'Neue' oder 'elektrische' Medien verkürzt wird. Vor dem Hintergrund der aktuellen medientechnologischen Entwicklungen und der damit zusammenh…ängenden kulturellen Veränderungen sind (neue) Medien zu einem 'prioritären Thema' geworden, das die Bildungswissenschaften in ihrem institutionellen und disziplinären Selbstverständnis betrifft. Dieser Band dokumentiert ein interdisziplinäres Diskussionsfeld, das von der Philosophie und Soziologie über die Kunst-, Medien- und Kulturwissenschaften bis zur Informatik reicht und den Raum für ein breit angelegtes Nachdenken über pädagogisch-praktische wie bildungstheoretische Implikationen des medienkulturellen Wandels für Schule und Hochschule im Rahmen einer weltweit werdenden 'Wissensgesellschaft' öffnet.
