Amerman stephen (24 resultados)

Major Problems in American Indian History (Major Problems in American History Series)
Amerman, Stephen,Bauer, Willy,Iverson, Peter,Hurtado, Albert
- Tapa blanda
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Major Problems in American Indian History (Major Problems in American History Series)
Amerman, Stephen,Bauer, Willy,Iverson, Peter,Hurtado, Albert
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: University of Nebraska Press, 2010
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Nebraska, 2010
- Tapa dura
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Editorial: University of Nebraska Press, 2010
- Tapa dura
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Editorial: University of Nebraska Press, 2010
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Editorial: University of Nebraska Press, 2010
- Tapa dura
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Editorial: University of Nebraska Press, 2010
- Tapa dura
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Editorial: University of Nebraska Press, 2010
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: University of Nebraska Press, 2010
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: University of Nebraska Press, 2010
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Idioma: Inglés
Editorial: University of Nebraska Press, 2010
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: University of Nebraska Press, 2010
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: University of Nebraska Press, 2010
- Tapa dura
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Condición: New. An examination of the educational experiences of Native students in urban schools in Phoenix, Arizona Series: Indigenous Education. Num Pages: 280 pages, 1 map, 15 tables, 2 appendixes. BIC Classification: 1KBBWZ; 3JJP; JFSL9; JNKS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 5487 x 3556 x 25. Weight in Grams: 476. . 2010. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …

Idioma: Inglés
Editorial: Univ of Nebraska Pr, 2010
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: UNIV OF NEBRASKA PR, 2010
- Tapa dura
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Gebunden. Condición: New. In the latter half of the twentieth century, tens of thousands of Native American families moved to cities across the US, some via the government relocation program and some on their own. In this study, Stephen Kent Amerman focuses on the educational experi.

Idioma: Inglés
Editorial: Nebraska Nov 2010, 2010
- Tapa dura
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Buch. Condición: Neu. Neuware - In the latter half of the twentieth century, tens of thousands of Native American families moved to cities across the United States, some via the government relocation program and some on their own. In the cities, they encountered new forms of work, entertainment, housing, and education. In this study, Stephen Kent Amerman focuses on the educational experiences of Native students in urban schools in Phoenix, Arizona, a city with one of the largest urban Indian communities in the nation. The educational experiences of Native students in Phoenix varied over time and even in different parts of the city, but interactions with other ethnic groups and the experience of being a minority for the first time presented distinctive challenges and opportunities for Native students.Using oral histories as well as written records, Amerman examines howPhoenix schools tried to educate and assimilate Native students alongside Hispanic, Asian, black, and white students and how Native children, their parents, and the Indian community at large responded to this new urban education and the question of their cultural identity. Reconciling these pressures was a struggle, but many found resourceful responses, charting paths that enabled them to acquire an urban education while still remaining Indian. …

Major Problems in American Indian History
Hurtado, Albert; Iverson, Peter; Bauer, Willy; Amerman, Stephen
- Tapa blanda
Librería: eCampus, Lexington, KY, Estados Unidos de AmericaeCampus
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Major Problems in American Indian History: Documents and Essays
Hurtado, Albert/ Iverson, Peter/ Bauer, Willy/ Amerman, Stephen
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: University of Nebraska Press, 2010
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
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Idioma: Inglés
Editorial: University of Nebraska Press, 2010
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Idioma: Inglés
Editorial: Univ of Nebraska Pr, 2010
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: University of Nebraska Press, 2010
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
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Idioma: Inglés
Editorial: University of Nebraska Press, 2010
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
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