Alejandro castro santos (17 resultados)

Condición: New.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Arxiu SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Gómez Castro, David; Conte Peralta, Diego; Drop Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Rodríguez Montoro, Jacinto; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Cobos, Juan Francisco; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago (ilustrador).…

Condición: New.

Condición: New. pp. 52.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. LIBRO.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 docentes, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. En SM, creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a docentes, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida cotidiana. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. El proyecto se sustenta en los siguientes ejes: -Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: #Los objetivos de desarrollo sostenible #La ética del cuidado Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que implica a alumnos, docentes y familias. -Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para adaptarse mejor a las particularidades del currículo y las necesidades del aula. Así se pone en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros mediante: #Una secuenciación transversal a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. #La posibilidad de editar la secuencia de situaciones de aprendizaje en el entorno digital. #Una amplia propuesta de actividades de refuerzo, consolidación y profundización, así como la gradación de actividades por nivel de dificultad, en el entorno digital. -Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, se trabaja de forma práctica siguiendo una secuencia de exploración, estructuración y aplicación del aprendizaje, que concluye con la resolución de un reto mediante un entregable. -Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de actividades evaluables o evidencias clave. Además, se plantean distintas propuestas para aumentar las posibilidades de recoger evidencias como autoevaluaciones, rúbricas competenciales o escalas de evaluación, además de herramientas en el entorno digital de aprendizaje para facilitar el feedback formativo o la elaboración de pruebas de evaluación autocorregibles o abiertas, y con posibilidad de realizarse de manera síncrona en línea o imprimirse. -Atención a la diversidad. Revuela ofrece medidas de accesibilidad al aprendizaje, que garantizan que todos los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para alcanzar los objetivos marcados por la ley educativa. -Diseño Universal de Aprendizaje (DUA): Revuela atiende a las necesidades de todo el alumnado y a la diversidad del aula de forma global a través de: #Metodología competencial. #Presentación visual de los contenidos. #Programas transversales que ofrecen andamiajes de aprendizaje (Programa de trabajo cooperativo, Programa de Aprender a pensar, Programa de Oratoria y debate). #Materiales que facilitan el cambio de etapa. #Recursos específicos como resúmenes, audios, fichas, material manipulativo, plantillas, videotutoriales, actividades catalogadas por nivel# Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: -Dar respuesta a la necesidad de transformación social. -Desarrollar un nuevo modelo de persona. -Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. -Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Rodríguez Montoro, Jacinto; Archivo SM,; García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Gómez Castro, David; Conte Peralta, Diego; Drop Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Delgado, Jesús; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Cobos, Juan Francisco; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Jurado, Pablo; OTHER LANDS, (ilustrador).…

Condición: New. Idioma/Language: Español. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social. - Desarrollar un nuevo modelo de persona. - Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. - Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias. - Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque. * Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. * Permite la editabilidad en el entorno digital. * Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática. - Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto. - Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de evidencias clave. - Atención a la diversidad. Revuela ofrece medidas de accesibilidad al aprendizaje, que garantizan que todos los alumnos desarrollen las competencias necesarias para alcanzar los objetivos marcados por la ley educativa. Se ajusta al concepto de Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para atender a las necesidades de todo el alumnado y atiende a la diversidad de forma global a través de:* Metodología competencial. * Presentación visual de los contenidos. * Programas transversales que ofrecen andamiajes de aprendizaje (Programa de trabajo cooperativo, Programa de Aprender a pensar, Programa de Expresión),* Materiales que facilitan el cambio de etapa. * Adaptaciones curriculares. * Recursos específicos como apps de papel, fichas, material manipulativo, plantillas, videotutoriales, actividades catalogadas por nivel. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Gómez Castro, David; Conte Peralta, Diego; Drop Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Rodríguez Montoro, Jacinto; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Cobos, Juan Francisco; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago (ilustrador).…

Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Tesis del año 2015 en eltema Economía de las empresas - Negocios, Investigación de operaciones, Nota: 0, Universidad Autónoma de Durango (Instituto Tecnológico de Durango), Idioma: Español, Resumen: En este trabajo de investigación se busca reducir los costos por inventario que la empresa llamada 'TROFEOS' tiene en su stock presente. La empresa mencionada, fue fundada en el año 2000 y el método que se utilizará es el de promedio móvil simple el cual es una herramienta que se puede emplear en Excel o Word, se tomarán en cuenta 3 de sus productos los cuales son los de mayor demanda, trofeos, medallas y copas.Actualmente la empresa cuenta con un problema creciente en cuanto a almacén se refiere ya que tiene estancado mucho material ahí, el cual representa una gran pérdida para la empresa ya que éste produce mucho costo.Lo que se pretende mostrar en este trabajo es la implementación del método de 'pronóstico' para disminuir los grandes costos que esta empresa tiene con estos tres productos los cuales representan la mayor demanda, trofeos, grabados y reconocimientos.…

Condición: New. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Gómez Castro, David; Conte Peralta, Diego; Drop Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Rodríguez Montoro, Jacinto; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Cobos, Juan Francisco; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago (ilustrador). …

Condición: New. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Gómez Castro, David; Conte Peralta, Diego; Drop Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Rodríguez Montoro, Jacinto; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Cobos, Juan Francisco; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago (ilustrador). …

Condición: New. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Gómez Castro, David; Conte Peralta, Diego; Drop Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Rodríguez Montoro, Jacinto; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Cobos, Juan Francisco; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago (ilustrador). …

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Objective: Interpret the closest reality by analyzing the physical-chemical processes through experimentation as a basis for the construction of knowledge. Revuela gets it by: Competency approach. Approach to scientific questions based on direct or indirect observation of the world in common situations and contexts. Comprender para aprender. Establishing connections with everyday situations through the analysis and observation of processes in order to build science and develop scientific thinking. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Gómez Castro, David; Conte Peralta, Diego; Drop Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Rodríguez Montoro, Jacinto; Archivo SM,; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Cobos, Juan Francisco; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago (ilustrador). LIBRO.…

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. OBJETIVOInterpretar la realidad más cercana analizando los procesos físico-químicos a través de la experimentación como base para la construcción de los conocimientos.Revuela lo consigue mediante.á- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.á- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas mediante el análisis y la observación de procesos con el fin de construir ciencia y desarrollar el pensamiento científico. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Gómez Castro, David; Conte Peralta, Diego; Drop Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Rodríguez Montoro, Jacinto; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Cobos, Juan Francisco; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago (ilustrador). LIBRO.…

Condición: Nuevo. Interpretar la realitat més propera analitzant els processos fisicoquímics a través de l#experimentació com a base per a la construcció dels coneixements. Revola ho aconsegueix mitjançant# Enfocament competencial. Plantejament de qüestions científiques basades en l#observació directa o indirecta del món en situacions i contextos habituals. Comprendre per aprendre. Establint connexions amb situacions quotidianes mitjançant l#anàlisi i l#observació de processos per tal de construir ciència i desenvolupar el pensament científic. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Arxiu SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Gómez Castro, David; Conte Peralta, Diego; Drop Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Rodríguez Montoro, Jacinto; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Cobos, Juan Francisco; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago (ilustrador).…

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Interpretar la realitat més propera analitzant els processos fisicoquímics a través de l#experimentació com a base per a la construcció dels coneixements.á . Revola ho aconsegueix mitjançant#á . Enfocament competencial. Plantejament de qüestions científiques basades en l#observació directa o indirecta del món en situacions i contextos habituals. á . Comprendre per aprendre. Establint connexions amb situacions quotidianes mitjançant l#anàlisi i l#observació de processos per tal de construir ciència i desenvolupar el pensament científic.á . . á. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Arxiu SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Gómez Castro, David; Conte Peralta, Diego; Drop Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Rodríguez Montoro, Jacinto; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Cobos, Juan Francisco; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago (ilustrador). LIBRO.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Tesis del año 2015 en eltema Economía de las empresas - Negocios, Investigación de operaciones, Nota: 0, Universidad Autónoma de Durango (Instituto Tecnológico de Durango), Idioma: Español, Resumen: En este trabajo de investigación se busca reducir los costos por inventario que la empresa llamada 'TROFEOS' tiene en su stock presente. La empresa mencionada, fue fundada en el año 2000 y el método que se utilizará es el de promedio móvil simple el cual es una herramienta que se puede emplear en Excel o Word, se tomarán en cuenta 3 de sus productos los cuales son los de mayor demanda, trofeos, medallas y copas.Actualmente la empresa cuenta con un problema creciente en cuanto a almacén se refiere ya que tiene estancado mucho material ahí, el cual representa una gran pérdida para la empresa ya que éste produce mucho costo.Lo que se pretende mostrar en este trabajo es la implementación del método de 'pronóstico' para disminuir los grandes costos que esta empresa tiene con estos tres productos los cuales representan la mayor demanda, trofeos, grabados y reconocimientos. 52 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Eliminación del almacén y reducción de costos en una empresa manufacturera | Alejandro Castro Santos | Taschenbuch | 52 S. | Spanisch | 2015 | GRIN Verlag | EAN 9783668024878 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. …