Achim leschinsky (30 resultados)
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Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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EUR 4,18
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Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland : Strukturen und Entwicklungen im Überblick ; [ein Bericht des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung]. Rororo ; (Nr 61122)
Cortina, Kai S. Baumert, Jürgen Leschinsky, Achim Mayer, Karl Ulrich Trommer, Luitgard:
Idioma: Alemán
Editorial: Reinbek bei Hamburg : Rowohlt-Taschenbuch-Verl. 2003
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Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, , Alemaniabooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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kart. Condición: Gut. 905 Seiten. Das Taschenbuch stammt aus einer Bibliotheksauflösung. Abgesehen von entsprechenden Kennzeichnungen befindet sich das Buch in einem guten Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland. Nr. 62339,
Cortina, Kai S., Jürgen [Mitarb.] Baumert Achim Leschinsky u. a.:
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Taschenbuch. Condición: Gut. 847 Seiten, Das Taschenbuch stammt aus einer Bibliotheksauflösung. Abgesehen von entsprechenden Kennzeichnungen befindet sich das Buch in einem altersgemäß ordentlichen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 1999
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Editorial: Deutscher Studien Verlag., Weinheim : 1996
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EUR 18,00
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Original Broschur. 271 Seiten 14,5x20,5 Sehr gut, fast ungelesen. Remittendenstrich unten auf dem Schnitt. ISBN: 9783892716587. 900 Gramm Sprache: Deutsch.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 1999
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EUR 46,92
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Condición: New.
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Paperback. Condición: New. Comprehensive schooling and associated policies striving for a greater equality of educational opportunity have been at the centre of debate in many Western countries, since the 1950s. In this volume, the educational and social outcomes of several decades of comprehensive school reform in Sweden, Great… Britain, France and the Federal Republic of Germany are examined by recognized social scientists from each of the countries concerned. Particular attention is given to the issue of social selectivity. The contributions, originally prepared for an international symposium organized by the Max Planck Institute for Human Development and Education in Berlin, are all based on original research. They have been thoroughly revised and updated, and, in some cases, even completely rewritten. This new edition represents the most recent state of research on the topic.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, , Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 2nd edition. 216 pages. 8.10x5.80x0.50 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 1999
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
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Librería: Der Ziegelbrenner - Medienversand, Bremen, , AlemaniaDer Ziegelbrenner - Medienversand
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EUR 19,00
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sehr guter Zustand, 216 S., kart. Analysen, texte, Dokumente. U.a. mit einem Beitrag von heinz-Elmar Tenorth (Sprangers hochschulpolitischer Konflikt 1933 - Politisches Handeln eines preußischen Gelehrten) und der Dokumentation einiger Pressereaktionen auf Sprangers Rücktritssaktion. Gramm 600.
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 43,36
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Condición: New. Editor(s): Leschinsky, Achim; Mayer, Karl Ulrich. Series: Comparative Studies S. Num Pages: 216 pages, graph. and tab. BIC Classification: JNLC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 149 x 209 x 13. Weight in Grams: 296. . 1999. 2 Rev ed. Paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 1999
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 39,95
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Condición: New.
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EUR 51,02
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Condición: New. Editor(s): Leschinsky, Achim; Mayer, Karl Ulrich. Series: Comparative Studies S. Num Pages: 216 pages, graph. and tab. BIC Classification: JNLC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 149 x 209 x 13. Weight in Grams: 296. . 1999. 2 Rev ed. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 1999
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EUR 45,16
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Más imágenes- Tapa blanda
Librería: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, AlemaniaGerald Wollermann
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Softcover. Condición: Gut. Gebrauchsspuren. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 399.
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EUR 17,00
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gelber Org.-Broschur. Condición: Gut. 273 S. : graph. Darst. ; 24 cm ; INHALT in 3 Bereichen: Schultheorie und Schulgeschichte. Schul- und Unterrichtsforschung. Schule und Werteerziehung. 16 Beiträge verschiedener Autoren. // Sauberes Exemplar ohne Einträge. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Librería: moluna, Greven, , Alemaniamoluna
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Condición: New. Comprehensive schooling and associated policies striving for a greater equality of educational opportunity have been at the centre of debate in many Western countries, since the 1950s. In this volume, the educational and social outcomes of several decades o.
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- Primera edición
Librería: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, AlemaniaBorkert, Schwarz und Zerfaß GbR
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EUR 9,00
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Originalbroschur. Condición: Sehr gut. 1. Aufl. 545 S. Ein gutes und sauberes Exemplar, Schnitt leicht stockfleckig. - Radikale Schulkritik -- Expansion des Bildungswesens und ihre Begründung -- Ivan Illich: EntSchulung der Gesellschaft -- Frank Musgrove: Bewahranstalt zum Schutz der Erwachsenen -- Ist eine moderne Gesellschaft…ohne Schule denkbar? -- Zur Entwicklung institutioneller Erziehung -- Proklamation der Schulpflicht und gesamtstaatliches Schulrecht -- Die Inhalte des Elementarunterrichts -- Die Entwicklung der preußischen Landschule im 18. Jahrhundert -- Die Expansion des öffentlichen (Elementar-)Schulwesens -- Die Mittelschule (Realschule) -- Die Elementarschule im Zusammenhang der wirtschaftlichen Entwicklung -- Die Bedeutung der Landwirtschaft in der vorindustriellen Gesellschaft -- Agrarkonjunktur und Subsistenzkrise -- Agrarischer Fortschritt und bäuerliche Qualifikation -- Industrieschulen - Institutionen einer Pädagogik der Armut -- Unterricht und Beispiel - Aufklärung über praktischen Nachvollzug -- Das Konzept einer rationalen Elementarbildung: Die Pädagogik Rochows -- Die realen Grenzen einer Pädagogik der Armut -- Systematische Analysen der Funktion der Schule. ISBN 3129269703 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 47,90
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Comprehensive schooling and associated policies striving for a greater equality of educational opportunity have been at the centre of debate in many Western countries, since the 1950s. In this volume, the educational and social outcomes of several…decades of comprehensive school reform in Sweden, Great Britain, France and the Federal Republic of Germany are examined by recognized social scientists from each of the countries concerned. Particular attention is given to the issue of social selectivity. The contributions, originally prepared for an international symposium organized by the Max Planck Institute for Human Development and Education in Berlin, are all based on original research. They have been thoroughly revised and updated, and, in some cases, even completely rewritten. This new edition represents the most recent state of research on the topic.
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Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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EUR 39,96
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Paperback. Condición: New. Comprehensive schooling and associated policies striving for a greater equality of educational opportunity have been at the centre of debate in many Western countries, since the 1950s. In this volume, the educational and social outcomes of several decades of comprehensive school reform in Sweden, Great… Britain, France and the Federal Republic of Germany are examined by recognized social scientists from each of the countries concerned. Particular attention is given to the issue of social selectivity. The contributions, originally prepared for an international symposium organized by the Max Planck Institute for Human Development and Education in Berlin, are all based on original research. They have been thoroughly revised and updated, and, in some cases, even completely rewritten. This new edition represents the most recent state of research on the topic.
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. The Comprehensive School Experiment Revisited: Evidence from Western Europe | 2nd, enlarged and updated edition | Achim Leschinsky (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 1999 | Peter Lang | EAN 9783631332979 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher…Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
Idioma: Alemán
Editorial: Diesterweg 1996
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Librería: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, AlemaniaAntiquariat Bookfarm
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EUR 15,50
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Softcover. D00062 Bibliothekexemplar mit Entsprechenden Merkmalen in Guten Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Librería: Celler Versandantiquariat, Eicklingen, , AlemaniaCeller Versandantiquariat
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EUR 41,00
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Deutscher Studien Verlag, Weinheim, 1991. 214 Seiten, kart., (einige Anstreichungen mit Textmarker)---- Herausgegeben von Uwe Henning und Achim Leschinsky / Mit Beiträgen von Walter Eisermann, Uwe Henning, Achim Leschinsky und Elmar Tenorth - 750 Gramm.
Idioma: Alemán
Editorial: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin 1991
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Librería: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Alemaniaralfs-buecherkiste
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EUR 10,00
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Kartoneinband 30x20. Condición: Gut. 117 Seiten gutes Exemplar, Einband leicht berieben, Inhalt ist gut bis sehr gut erhalten ha1006121 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
Idioma: Alemán
Editorial: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin 1985
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Librería: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Alemaniaralfs-buecherkiste
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EUR 10,00
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Paperback. Condición: Gut. 78 Seiten Guter Zustand,Einband mit Gebrauchsspuren, Bibl-Ex. ha1038801 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
Idioma: Alemán
Editorial: Berlin 1988
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Librería: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Alemaniaralfs-buecherkiste
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EUR 18,00
Envío por EUR 105,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Heft 15x18. Condición: Gut. Seiten altersbedingt guter Zustand Herausgeber: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung 200637997 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100.
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Librería: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, , AlemaniaNEPO UG
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EUR 149,99
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Unbekannt. Condición: Gut. 146 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Editorial: Beltz 1996
Librería: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, AlemaniaBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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EUR 189,00
Envío por EUR 39,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: gut. 1996. Die Institutionalisierung von Lehren und Lernen: Beiträge zu einer Theorie der Schule In deutscher Sprache. pages.
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- Impresión bajo demanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, , AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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EUR 47,90
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Comprehensive schooling and associated policies striving for a greater equality of educational opportunity have been at the centre of debate in many Western countries, since the 1950s. In this volume, the educational and social outc…omes of several decades of comprehensive school reform in Sweden, Great Britain, France and the Federal Republic of Germany are examined by recognized social scientists from each of the countries concerned. Particular attention is given to the issue of social selectivity. The contributions, originally prepared for an international symposium organized by the Max Planck Institute for Human Development and Education in Berlin, are all based on original research. They have been thoroughly revised and updated, and, in some cases, even completely rewritten. This new edition represents the most recent state of research on the topic. 216 pp. Englisch.
