Work language multicultural classrooms (38 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Editorial: Routledge 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Editorial: Routledge 2008-08-21 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Editorial: Routledge 2008-08-21 2008
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Editorial: Taylor & Francis Group 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2008
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Editorial: Routledge 2008
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Editorial: Taylor & Francis Inc 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Editorial: Routledge 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Editorial: Routledge 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Condición: New. Contributes to scholarship on the role of language in developing classroom scientific communities of practice, expands that work by highlighting the challenges faced by ethnic - and linguistic - 'minority' students and their teachers in joining those communities, and showcases teaching and research initiatives fo…r helping to meet these challenges. Editor(s): Bruna, Katherine Richardson; Gomez, Kimberley. Series: Language, Culture, and Teaching Series. Num Pages: 384 pages, 25 black & white tables. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 21. Weight in Grams: 544. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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The Work Of Language In Multicultural Classrooms: Talking Science, Writing Science
Bruna, Katherine Richardson (Editor)/ Gomez, Kimberley (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Condición: New. Contributes to scholarship on the role of language in developing classroom scientific communities of practice, expands that work by highlighting the challenges faced by ethnic - and linguistic - 'minority' students and their teachers in joining those communities, and showcases teaching and research initiatives fo…r helping to meet these challenges. Editor(s): Bruna, Katherine Richardson; Gomez, Kimberley. Series: Language, Culture, and Teaching Series. Num Pages: 384 pages, 25 black & white tables. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 21. Weight in Grams: 544. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editorial: Routledge 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Editorial: Routledge 2008-07-18 2008
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Editorial: Routledge 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Editorial: Taylor & Francis Group 2008
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Editorial: Taylor & Francis Inc 2008
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Editorial: Routledge 2008
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The Work of Language in Multicultural Classrooms: Talking Science, Writing Science
Bruna, Katherine Richardson (Edited by)/ Gomez, Kimberley (Edited by)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Editorial: Routledge 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Condición: New. Exploring the ways in which language comprises the implicit or explicit curriculum of teaching and learning in multicultural science settings, this book highlights the challenges faced specifically by ethnic- and linguistic- 'minority' students and their teachers in joining those communities. Editor(s): Bruna, Ka…therine Richardson; Gomez, Kimberley. Series: Language, Culture, and Teaching Series. Num Pages: 384 pages, 25 black & white tables. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 25. Weight in Grams: 635. . 2008. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editorial: Routledge 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Condición: New. Exploring the ways in which language comprises the implicit or explicit curriculum of teaching and learning in multicultural science settings, this book highlights the challenges faced specifically by ethnic- and linguistic- 'minority' students and their teachers in joining those communities. Editor(s): Bruna, Ka…therine Richardson; Gomez, Kimberley. Series: Language, Culture, and Teaching Series. Num Pages: 384 pages, 25 black & white tables. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 25. Weight in Grams: 635. . 2008. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Editorial: Taylor & Francis Group 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Editorial: Taylor and Francis 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Editorial: Taylor and Francis 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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Editorial: Taylor & Francis Inc 2008
Serie: Language, Culture, and Teaching, Libro 5 de 29. Libro 5 de 29 - Language, Culture, and Teaching
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