The Work of Language in Multicultural Classrooms: Talking Science, Writing Science (Language, Culture, and Teaching Series) - Tapa blanda
Libro 5 de 29: Language, Culture, and Teaching
Sinopsis
Exploring the ways in which language comprises the implicit or explicit curriculum of teaching and learning in multicultural science settings, this book contributes to scholarship on the role of language in developing classroom scientific communities of practice, expands that work by highlighting the challenges faced specifically by ethnic- and linguistic-"minority" students and their teachers in joining those communities, and showcases exemplary teaching and research initiatives for helping to meet these challenges.
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Acerca del autor
Katherine Richardson Bruna is Assistant Professor of Multicultural and International Curriculum Studies in the Department of Curriculum & Instruction, College of Human Sciences, Iowa State University.
Kimberley Gomez is Assistant Professor of Literacy, Language and Culture and Learning Sciences at the University of Illinois at Chicago.
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Work Of Language In Multicultural Classrooms : Talking Science, Writing Science
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Routledge, 2008
ISBN 10: 0805864288
ISBN 13: 9780805864281
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The Work of Language in Multicultural Classrooms: Talking Science, Writing Science (Language, Culture, and Teaching Series)
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Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10: 0805864288
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